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文檔簡介
1、專題限時集訓(十七)古代詩歌鑒賞(三)(限時40分鐘)1閱讀下面這首元詩,完成(1)(2)題。登泰山張養(yǎng)浩風云一舉到天關,快意生平有此觀。萬古齊州煙九點,五更滄海日三竿。向來井處方知隘,今后巢居亦覺寬。笑拍洪崖詠新作,滿空笙鶴下高寒。(1)下列對這首元詩的賞析,不正確的一項是(3分)()也A這是作者青年時代寫的一首七言律詩,表現(xiàn)了詩人初次登上泰山的歡愉心情。B詩的頷聯(lián)敘述了詩人登上南天門終于看到了“齊煙九點”的古老奇觀,目睹了“泰山日出”的壯麗美景。C詩的頸聯(lián)主要寫詩人居所的今昔變化,強調(diào)現(xiàn)在才知以前居處井底多么狹隘,今后即使筑巢枝頭也會覺得寬闊。D全詩充滿一種新鮮、壯美的人生體驗和昂揚進取的
2、精神狀態(tài),與詩人入仕后的成熟、洞徹世事的老練迥然不同。CC項,“居所的今昔變化”錯,應是對人生的感悟。(2)與杜甫的望岳相比,兩詩描寫景物的角度有何不同?請簡要分析。(6分)【解析】抓住張詩中的關鍵詞語“登”“到”等,知曉這首詩所寫的內(nèi)容是作者親眼所見,所寫之景是眼前之景,是實寫;再分析杜詩中“望”“會當”等可以看出詩人并未登上山頂,所見之景為想象,是虛寫。這樣兩首詩就區(qū)別開了。【答案】杜詩是從泰山腳下遠望,是詩人的想象,而本詩則是作者登上泰山后親眼所見之景。杜詩標題中的“望”字,詩中的“會當”表明作者沒有登上泰山;本詩標題中的“登”字,詩中的“到天關”表明是作者登上泰山之后的親眼所見。2閱讀
3、下面這首宋詞,完成(1)(2)題。夜游宮記夢寄師伯渾注陸游雪曉清笳亂起,夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河:雁門西,青海際。睡覺寒燈里,漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知,鬢雖殘,心未死!【注】師伯渾:陸游的友人。1(1)下列對本詞的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A詞人通過“雪”“寒燈”“漏聲”“月”等意象,寫出了清冷的意境。B“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動一靜,動靜結合,手法巧妙。C“鐵騎無聲望似水”一句,形象地描繪了軍隊陣容的整肅與聲勢的浩大。D詞尾間接抒發(fā)感慨,身雖老而雄心仍在,于蒼涼悲憤之中更見豪壯之氣。DD項,“間接抒發(fā)感慨”錯,應該是“直抒胸臆”。(2)本詞中“
4、自許封侯在萬里。有誰知,鬢雖殘,心未死”與陸游書憤中“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”相比較,兩處所表達的思想感情有何異同?(6分)【解析】解答該題,可以先分析兩者的相同點,“自許封侯在萬里”“塞上長城空自許”兩句寫的都是抗金報國、建功立業(yè)的報國之志,但這志向均無法實現(xiàn)。然后分析兩者的不同點,“鬢雖殘,心未死”強調(diào)的是“心未死”,也就是烈士暮年壯心不已的意思。“鏡中衰鬢已先斑”強調(diào)的是“鬢”先斑”,側(cè)重點在壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷上。分點作答,意思對即可?!敬鸢浮肯嗤c:詞句和詩句都表現(xiàn)了作者抗金報國、建功立業(yè)的志向和壯志未酬、理想落空的傷感之情。不同點:詞句抒發(fā)了對自己不被理解的慨嘆,
5、突出了烈士,暮年壯心不已的心境;詩句著重表達了詩人壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷。3(2018吉大附中高三年級四模)閱讀下面這首宋詩,完成(1)(2)題。秋晚客興蘇軾草滿池塘霜送梅,疏林野色近樓臺。天圍故越注侵云盡,潮上孤城帶月回??蛪衾潆S楓葉斷,愁心低逐雁行來。流年又喜經(jīng)重九,可意黃花是處開?!咀ⅰ吭剑汗艊?1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()“A首聯(lián)寫出了一派晚秋景象,卻沒有杜甫詩句“無邊落木蕭蕭下”的蕭瑟之感。B頷聯(lián)運用比喻手法,形象地寫出了夜幕來臨時天色吞噬云彩,潮打孤城的場景。C頸聯(lián)“冷”字一語雙關,既是寫晚秋天氣的涼冷,也是寫作者漂泊心境的孤冷。D愁”是詩眼,作者
6、借秋景抒“愁”,又以“愁”寫“流年”,尾聯(lián)情感“由悲轉(zhuǎn)喜”。B詩歌的第三句寫傍晚夜幕來臨的狀態(tài),運用的是擬人的修辭手法,故B項不恰當。(2)本詩尾聯(lián)在表情達意方面頗有特色,請簡要分析。(6分)2【答案】尾聯(lián)直接抒情(直抒胸臆),表達作者在重陽節(jié)看到中意的菊花盛開的欣喜之情。(2分)用語通俗易懂,抒情自然流暢?!坝窒病薄翱梢狻薄笆翘帯钡仍~口語化,有助于作者情感直接自然流露。(2分)感情由悲轉(zhuǎn)喜,層次豐富,提升了詩歌格調(diào)。前三聯(lián)抒發(fā)悲秋之情,尾聯(lián)以喜悅之情作結,顯示出詩人的豁達性格。(2分)4(2018自貢二診)閱讀下面這首元詩,完成(1)(2)題。江邊晚望劉秉忠沙白江青落照紅,滄波老樹動秋風。天
7、光與水渾相似,山面如人了不同。千古周郎余事業(yè),一時曹孟謾英雄。東南幾許繁華地,長在元戎指畫中?!咀ⅰ縿⒈?12161274):元代政治家、文學家,曾隨忽必烈南征北討,這首詩歌應寫于長江邊。元戎:指忽必烈,當時還未即位當皇帝。畫:通“劃”,籌劃。(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)()A這首詩由晚望江景,引出對歷史和現(xiàn)實的評說,融寫景、議論、抒情于一體。B五、六兩句用典,表達了對周瑜歷史功業(yè)的羨慕之意,贊美曹操是真正的英雄。C最后兩句寫如何攻打偏居東南的南宋,早就已經(jīng)在忽必烈的準備和謀劃之中。D后四句,把千古公認的英雄與現(xiàn)實的豪杰兩相對照,表達了對忽必烈的贊美之情。BB項,“羨慕之
8、意”“贊美”錯,“余事業(yè)”是說周瑜功業(yè)還沒有完成,“謾英雄”是說曹操也算不上真正的英雄。(2)本詩首聯(lián)描寫景物富有特色,請賞析這一聯(lián)的精妙之處。(6分)【答案】首句用“白”“青”“紅”等顏色詞,抓住景物特征,細致生動地描繪了秋日傍晚景色的燦爛多姿;(3分)第二句用一動詞“動”,準確傳神地刻畫了老樹、滄波在秋風中的飄搖動蕩之態(tài),境界蒼茫雄壯。(3分)(或:意象色彩鮮明,構成絢麗蒼茫的意境;動靜結合)5(2018濰坊一模)閱讀下面這首唐詩,完成(1)(2)題。金陵新亭李白3金陵風景好,豪士集新亭。舉目山河異,偏傷周情。四坐楚囚悲,不憂社稷傾。王公何慷慨,千載仰雄名。【注】此詩寫于安史之亂時。周(y
9、)情:西晉滅亡后,南渡豪士在新亭宴飲,周坐而嘆曰:“風景不殊,正自有山河之異?!北娙私韵嘁暳鳒I。唯王導愀然變色曰:“當共戮力王室,克復神州,何至作楚囚相對!”(1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()A前兩句由金陵風景優(yōu)美起筆,繼而寫豪士們在新亭聚會,用語平實。B三、四句寫周顗舉目四望,風景未變而山河易主,悲從中來,大為哀嘆。C作者選取周顗絕望哀鳴、眾人相對哭泣的場景,意在表現(xiàn)國家滅亡的悲痛。D作者運用典故,取其意而用之,借古諷今,表達了對時局的感慨,發(fā)人深思。CC項,意在突出王導的形象。(2)結合全詩,從尾聯(lián)“慷慨”一詞入手,分析作者的情感態(tài)度。(6分)【答案】“慷慨”一詞,寫出了
10、王導不同于對坐而泣的眾人,頌揚了王導的意氣激昂以及他憂心國家的情懷;(3分)面對動蕩的時局,詩人期望時人能夠共同努力,用實際行動來光復山河。(3分)6(2018佛山二模)閱讀下面這首宋詩,完成(1)(2)題。雨過偶書王安石霈然甘澤洗塵寰,南畝東郊共慰顏。地望歲功還物外,天將生意與人間。霽分星斗風雷靜,涼入軒窗枕簟閑。誰似浮云知進退,才成霖雨便歸山?!咀ⅰ课鯇幤吣?1074),大旱。此時新法功效業(yè)已呈現(xiàn),王安石仍六次上書,自請罷相,以禮部尚書、觀文殿大學士出知江寧府。一年后,王安石再次進京為相。本篇系他回到江寧后得雨而作。霈然:雨量充足。歲功:一年的收成。枕?。褐裣?。(1)下列對這首詩的賞析,不
11、正確的一項是(3分)()A首聯(lián)“甘”“洗”“共”三字生動地寫出雨降臨及時,雨勢酣暢,人們歡欣鼓舞的反應。B第五句“分”字準確寫出了雨后云霧散去,星斗漸現(xiàn),且以“風雷靜”突出了雨后4的寧靜。C第六句寫出雨后涼意怡人,而室內(nèi)枕簟卻被閑置一邊,詩人借此表現(xiàn)了自己心境的落寞。D這首詩,詩人使用了托物言志的手法,通過描摹雨態(tài)、雨勢及其影響,表達了自己的志向。CC本題考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧的能力。項,第六句寫的是雨后新涼,房間中的枕席也令人感到舒適,符合王安石自請外放的淡然豁達?!靶木车穆淠崩斫庥姓`。(2)詩的尾聯(lián)內(nèi)涵豐富,請簡要分析。(6分)【答案】尾聯(lián)詩句字面上用霖雨解除旱情后就回歸
12、深山,寫出浮云明白進退之趣。(2分)“誰似浮云”表面上是疑問誰是浮云,其實是暗指詩人自己。詩人肯定浮云,做官就要有為民為國造福的思想。(2分)“誰似浮云”也是反問,表達自己不會像浮云一樣,稍有小成就功成身退,而是會繼續(xù)努力進取,為國為民造福。(2分)7(2018棗莊二模)閱讀下面這首唐詩,完成(1)(2)題。寒節(jié)日寄鄉(xiāng)友齊己注歲歲逢寒食,寥寥古寺家。踏青思故里,垂白看楊花。原野稀疏雨,江天冷澹霞。滄浪與湘水,歸恨共無涯?!咀ⅰ魁R己:俗名胡德生,唐朝晚期著名詩僧。(1)下列對這首詩歌的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()“A古寺家”點明了詩人的僧侶身份,寥寥”這一疊詞既表現(xiàn)出詩人生活環(huán)境的清寂,又抒
13、發(fā)了詩人凄冷之感?!癇踏青思故里”一句寫詩人置身野外,看到和自己家鄉(xiāng)相同的風景,不由自主地產(chǎn)生了思念家鄉(xiāng)之情,表達委婉含蓄。C“垂白”以極簡潔之語,寫詩人年邁,照應“歲歲”,讓詩人的情感更顯得沉郁,也讓對鄉(xiāng)友之情更真摯。D“歸恨共無涯”呼應了“歲歲逢寒食”,讓詩歌在時間維度上向著未來和歷史兩個方向延展,大大增強了表現(xiàn)力。BB項,“看到和自己家鄉(xiāng)相同的風景”理解有誤,踏青思故里,可倒裝為“思故里5踏青”,而眼前唯有“寥寥古寺家”。(2)這首詩運用了多種表現(xiàn)手法。試選取其中一種簡要賞析。(6分)【答案】(示例一)寓情于景(情景交融)。(2分)“楊花”表達了詩人遠離家鄉(xiāng)的漂泊之感和對時光流逝的感傷;
14、“稀疏雨”“冷澹霞”,寄寓著詩人寒食節(jié)期間內(nèi)心的孤冷悲戚之情;“滄浪”“湘水”寄寓著詩人歸家不得的無奈和遺憾。(4分)(示例二)想象,對比。(2分)設想故里的鄉(xiāng)友們踏青的情景,表達對他們的思念,并與眼前自己孤單面對楊花開落形成對比。(4分)8(2018德州二模)閱讀下面這首元曲,完成(1)(2)題。雙調(diào)水仙子詠竹馬謙齋貞姿不受雪霜侵,直節(jié)亭亭易見心。渭川風雨清吟枕,花開時有鳳尋。文湖州是個知音。春日臨風醉,秋宵對月吟,舞閑階碎影篩金?!咀ⅰ课即ǎ何己?,古渭河流域以盛產(chǎn)竹子著稱?!盎ㄩ_”句:傳說鳳凰喜歡竹實。文湖州:宋代著名畫家文同,字與可,以善畫竹而聞名。曾為湖州知州,故世稱文湖州。(1)下列
15、對這首元曲的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()“A開頭兩句抓住竹子的外形特征和獨特的生長個性進行闡發(fā),表達作者對竹子的贊賞。B花開”句運用鳳凰喜歡竹實的典故,竹子花開自有鳳凰來尋,用鳳凰的高貴烘托竹子的高潔。C“文湖州”句借文湖州畫竹,表明文與可是竹子的知音,也是我的知音,委婉地表達了對竹子的喜愛。D作者是在詠竹,又不止于詠竹,更是借竹抒發(fā)孤芳自賞之意,表達不與世俗同流合污的決心。DD項,“孤芳自賞之意”和“不與世俗同流合污的決心”不當,作者借詠竹表明自己的精神境界和人生追求。(2)賞析“春日臨風醉,秋宵對月吟,舞閑階碎影篩金”這三句的妙處。(6分)【答案】運用比喻和擬人手法,對竹子不同時候的姿
16、態(tài)進行了生動的描摹;賦予竹子鮮明的人格色彩,營造了空靈飄逸的意境;進一步抒發(fā)了對竹子的贊美之情,深化了6詩歌主旨。(每點2分,意思對即可)【教師備選】9(2018黃岡中學二模)閱讀下面這首宋詞,完成(1)(2)題。浣溪沙和無咎韻【注】陸游懶向沙頭醉玉瓶,喚君同賞小窗明,夕陽吹角最關情。忙日苦多閑日少,新愁常續(xù)舊愁生,客中無伴怕君行?!咀ⅰ克涡⒆诼∨d二年(1164)閏十一月至次年正月,陸游與韓元吉在鎮(zhèn)江相聚,那時,陸游是在鎮(zhèn)江通判任上,韓元吉則是來鎮(zhèn)江省親暫住。兩位朋友相聚兩月,彼此唱和的詩詞作品共有三十多首。(1)下列對這首詞的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()A“夕陽”是所見之景,“吹角”是所
17、聽之聲,視聽結合,定格離別的畫面。B“吹角”點出了詞人所處的時代背景南宋朝廷偏安江南,正與金對峙。C尾句中的“客”指詞人自己客居鎮(zhèn)江,“無伴怕君行”點出詩歌寫作主題。D詞人與友人徹夜談心賞景,直到窗外漸明,在分別之際,兩人互贈詩文。DD項,“詞人與友人徹夜談心賞景,直到窗外漸明”不對,由下句“夕陽吹角最關情”可知,此時窗外是夕陽西下時分,說“徹夜”“直到窗外漸明”屬于臆測。(2)這首詞表達了詞人哪些情感?請簡要分析。(6分)作【答案】對國家安危的關切與憂慮。南宋時鎮(zhèn)江為抗金邊防前線,吹角聲乃軍隊行動的號令,陸游作為戍守官員,自然對此很是關切。勞于仕宦的疲憊。作者在鎮(zhèn)江任職,忙碌的日子很多,而休
18、閑的日子很少。朋友將要離別的惆悵。韓無咎即將離開鎮(zhèn)江,者面對離別生出愁緒。(每點2分)10(2018成都三診)閱讀下面這首唐詩,完成(1)(2)題。小寒食舟中作杜甫佳辰強飲食猶寒,隱幾蕭條戴鹖冠。春水船如天上坐,老年花似霧中看。娟娟戲蝶過閑幔,片片輕鷗下急湍。云白山青萬馀里,愁看直北是長安?!咀ⅰ窟@首詩為詩人暮年漂泊潭州時所作。隱幾:席地而坐,靠著小桌幾。鹖(h)冠:傳為楚隱者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。7(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)()A詩題交代寫作時間與地點?!爸壑小币徽Z雙關,真實反映了杜甫晚年的漂泊處境,同時隱喻天下百姓像自己一樣流離失所。B首句承題,寫詩人強打精神,飲
19、酒過節(jié)?!皬婏嫛眱勺忠馓N豐富,折射出詩人不欲飲酒、應節(jié)當飲、以飲澆愁的復雜心緒。C第二句寫詩人窮愁潦倒的身世際遇。以儒士之身而戴隱者鹖冠,點出詩人無官無職,包蘊著不為朝廷所用的無奈與辛酸。D尾聯(lián)總束全詩,深化主題。面對眼前春江之上青山白云的自然景色,詩人遙想萬里外的長安,表現(xiàn)了他忠君憂國的執(zhí)著。AA項,沒有“一語雙關”;“舟中作”為實寫,并無隱喻。(2)第三聯(lián)在詩中有何作用?請結合全詩簡要分析。(6分)【答案】承接第二聯(lián),寫舟中所見的蝴蝶翩躚、白鷗遠翔之景,呼應題目“舟中作”。(3分)與尾聯(lián)抒情形成反轉(zhuǎn):蝶鷗自在,與詩人的困于舟中的處境形成反襯。(3分)(意思相近即可)11(2018太原三模)
20、閱讀下面這首宋詩,完成(1)(2)題。發(fā)商水道中陳與義商水西門語,東風動柳枝。年華入危涕,世事本前期。草草檀公策,茫茫杜老詩。山川馬前闊,不敢計歸時?!咀ⅰ筷惻c義(10901138),宋朝詩人。1127年,北虜入寇,詩人南奔,途經(jīng)河南商水作此詩。指劉宋將軍檀道濟,他出擊魏軍時因糧餉不繼而倉促撤兵,致魏軍深入。杜甫有“干戈浩茫茫”詩句。(1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?3分)()A首聯(lián)點明地點是商水西門,時間是春天柳枝飄動的時節(jié),標題表明將從商水出發(fā)。B第二句以春風吹動柳枝烘托離愁別緒,寫出奔亡途中、行程催促、不得不離開的傷感?!癈世事本前期”是說眼下時勢方艱,但追本求源,也有其前事之因
21、,有命中注定之意。D詩人借檀公典故有追究北宋貽誤戰(zhàn)機的罪過之意,借杜詩抒發(fā)自己漂泊無定的感慨。CC項,不是“命中注定之意”,而是有暗諷北宋王朝之意。8(2)尾聯(lián)兩句有怎樣的藝術效果?請簡要分析。(6分)【答案】前句寫景,寫出山川的遼遠;后句寫自己不敢作歸鄉(xiāng)之計。(2分)以開闊之景反襯難歸之情。(2分)與上聯(lián)中的前途“茫?!毙纬汕楦泻魬?。(2分)12閱讀下面兩首詩,完成(1)(2)題。菊唐李商隱暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊色,羅含宅里香。幾時禁重露,實是怯殘陽。愿泛金鸚鵡,升君白玉堂。寒菊宋鄭思肖花開不并百花叢,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中?!咀ⅰ苛_含:東晉人,博學能文,不慕榮利。重露:寒涼的秋露。泛:以菊花浸酒。金鸚鵡:金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。鄭思肖:宋末詩人、畫家;原名不詳。宋亡后改名思肖,因肖是宋朝國姓趙的組成部分。(1)下列對上面兩首詩的賞析,不正確的一項是(3分)()A兩首詩均屬“詠物詩”,都以“菊”作為主要吟詠對象,并將詩人的情志寄寓其中。B兩首詩均描寫出了菊花超逸于群花之上的獨特“香氣”和“色彩”,以及不畏嚴酷自然的“傲骨”。C李詩頷聯(lián)中的
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