




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、教學課件科學 九年級上冊 浙教版第1章 物質及其變化第3節(jié) 常見的酸生活中發(fā)現(xiàn)的酸“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時候,有時把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產生了酸。 你已經知道哪些酸和堿?了解它們的性質嗎?它們在生產、生活中有哪些應用?討論:1.人的胃液里含有什么酸?2.汽車電瓶里含有什么酸?3.食醋里含有什么酸?4.酸雨里含有什么酸?1.人的胃液里含有鹽酸;2.汽車電瓶里含有硫酸;3.食醋里含有醋酸,也叫乙酸;4.酸雨里含有亞硫酸,也可能含有硝酸。濃硫酸和濃鹽酸的物理性質 觀察濃硫酸和濃鹽酸的狀態(tài)、顏色,比較它們與同體積水的質量大小,打開瓶塞,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;聞一聞
2、是否有氣味?注意:聞氣體的方法。探究一:濃硫酸和濃鹽酸的物理性質。濃硫酸濃鹽酸溶質的化學式顏色狀態(tài)氣味密度(與水比較)打開瓶口的現(xiàn)象其它 觀察濃硫酸和濃鹽酸的狀態(tài)、顏色,比較它們與同體積水的質量大小,打開瓶塞,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;聞一聞是否有氣味?H2SO4HCl無色無色、油狀、粘稠液態(tài)液態(tài)無剌激性氣味有剌激性氣味大大無現(xiàn)象 瓶口有白霧有吸水性有揮發(fā)性點拔: 打開濃鹽酸的瓶蓋后,看到有白霧出現(xiàn),原因是濃鹽酸揮發(fā)了氯化氫氣體,該氣體溶于空氣中水分,形成鹽酸小液滴。由此得出濃鹽酸有揮發(fā)性和氯化氫氣體易溶于水的性質。拓展:產生原理:霧的液態(tài)小液滴懸浮于空氣中形成的。煙的產生原理:固態(tài)小顆粒懸浮于空氣中形
3、成的。討論:敞放久置于空氣中的濃硫酸和濃鹽酸,各成分怎樣變化?溶質質量溶劑質量溶液質量溶質質量分數(shù)濃鹽酸濃硫酸減少不變減少減少不變增加增加減少提示: 由于濃硫酸有吸水性,實驗室常用來作干燥劑。鹽酸和硫酸的用途: 用 途 鹽 酸 硫 酸 討論:鹽酸、硫酸有哪些主要用途?重要化工產品。用于金屬表面除銹、制藥等;人體胃液中含有鹽酸,可幫助消化。重要化工原料。用于生產化肥、農藥、火藥、染料以及冶煉金屬、冶煉石油和金屬除銹等。濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑。濃硫酸稀釋的正確操作 現(xiàn)象:燒杯壁發(fā)燙,水沒有沸騰。濃硫酸的特性吸水性(干燥劑:O2、H2、N2、CO2、CO)(NH3不行)脫水性強烈的
4、腐蝕性強氧化性實驗內容現(xiàn)象與結論在稀鹽酸與稀硫酸中分別加入紫色石蕊和無色酚酞將鎂、鋅、鐵、銅分別放入稀硫酸、稀鹽酸中稀硫酸、稀鹽酸分別與鐵銹、氧化銅作用稀鹽酸、稀硫酸分別與氫氧化銅、氫氧化鐵作用稀鹽酸與石灰石作用 用稀硫酸和稀鹽酸做幾個簡單的實驗,把觀察到的現(xiàn)象填入下表,并與同學們討論稀硫酸和稀鹽酸的化學性質。石蕊:變紅 酚酞:不變色除銅外,有氣泡產生,反應速率:鎂鋅鐵鐵銹溶解,溶液黃色氧化銅溶解,溶液藍色氫氧化銅溶解,溶液藍色氫氧化鐵溶解,溶液黃色石灰石溶解,產生大量氣泡硝酸具有很強腐蝕性的酸,在工業(yè)上用途很廣,它的化學式是HNO3。1.與指示劑作用酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,使無色酚酞試液
5、不變色。酸的通性結論:鎂、鋁、鋅、鐵等活動性較強的金屬都能與稀硫酸、鹽酸發(fā)生置換反應,放出氫氣,同時生成一種稱為鹽的化合物。2.金屬與酸反應補充:鹽:組成里含有金屬離子和酸根離子的化合物。如:NaCl、CuSO4、CaCO3、KClO3、KMnO4 。金屬 + 酸鹽 + 氫氣如:Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2問題:鐵銹的主要成分是什么?請分別寫出稀硫酸和稀鹽酸與鐵銹的主要成分反應的化學方程式。Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O(黃色)(紅色)(紅
6、色)(黃色)3.金屬氧化物與酸的反應金屬氧化物 + 酸鹽 + 水CuO+ H2SO4 = CuSO4+ H2O CuO + 2HCl =CuCl2+ H2O(藍色)(黑色)(黑色)(藍色)討論: 利用上面的反應可以清除金屬制品表面的銹,除銹時能否將金屬制品長時間浸在酸中?為什么?4.堿與酸的反應Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + H2O Fe(OH)3 + 3HCl = FeCl3+ 3H2O堿 + 酸鹽 + 水(藍色沉淀) (藍色)(紅竭色沉淀)(黃色)問題:石灰石的主要成分是什么?請寫出稀鹽酸與石灰石的主要成分反應的化學方程式。CaCO3 + 2HCl = CaCl2+ C
7、O2+ H2O5.鹽與酸反應鹽 + 酸鹽 + 酸硝酸銀和稀鹽酸反應:補充實驗氯化鋇和稀硫酸反應:AgNO3 + HCl = AgCl + HNO3BaCl2 + H2SO4 = BaSO4+ 2HCl思考:1.如何檢驗含Cl-的化合物?先滴加AgNO3,再滴幾滴稀HNO3 。2.如何檢驗含SO42-的化合物?方法一:先滴加Ba(NO3)2,再滴幾滴稀HNO3 。方法二:先滴幾滴稀HCl,再滴加BaCl2 。3.如何區(qū)分鹽酸和硫酸?3、如何區(qū)分鹽酸和硫酸?用BaCl2溶液,不用AgNO3溶液。思考:4.除雜(括號內為雜質)HCl(H2SO4) 所選試劑:BaCl2HNO3(H2SO4) 所選試劑
8、: Ba(NO3)2HNO3(HCl) 所選試劑: AgNO35.轉化H2SO4 HCl HNO3你能得出答案嗎?1.下列各物質露置在空氣中,一段時間后,物質的總質量會增加的是( ) A.濃鹽酸 B.濃硝酸 C.濃硫酸 D.醋酸C2.相同質量的下列金屬與足量的等質量的相同質量分數(shù)的稀硫酸反應,產生氫氣質量最多的是( ) A.Zn B.Fe C.Mg D.AlD3.下列物質不能與鋅發(fā)生置換反應生成氫氣的是( ) A.稀硫酸 B.鹽酸 C.硝酸 D.濃硫酸 CD4.有5.6g含一種雜質的不純的鐵和足量的稀鹽酸反應放出0.21g氫氣,則鐵片中含有的另一種金屬雜質是下列金屬中的Zn Mg Cu Al
9、(D) A.或 B.或 C.或 D.或5.將一定量的石灰石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(雜質不溶解,也不參加反應),此時,燒杯中物質的總質量比反應前減少了8.8g,則石灰石中碳酸鈣的質量為多少克?所用鹽酸的溶質質量分數(shù)為多少? 例1.下列物質久置于空氣中,質量會增加的有(B)濃硫酸 濃鹽酸 生石灰 濃硝酸A. B. C. D.應用遷移 鞏固提高變式題下列物質可以用來干燥二氧化碳氣體的是(A)A.濃硫酸 B.濃鹽酸C.稀硫酸 D.氧化鈣固體例2.下列各種溶液只用硫酸就可以鑒別出來的是( A )A.NaOH、BaCl2、Na2CO3B.MgCl2、BaCl2、KNO3C.NaOH、H
10、NO3、NaClD.HCl、NaNO3、Ba(NO3)2現(xiàn)有一種無色液體,已知由鹽酸、硝酸、硫酸三種酸中一種或幾種組成。為確定其成分,做如下實驗:用一潔凈試管取液體少量,向此液體中滴加硝酸銀溶液產生白色沉淀。再用另一支試管取原溶液少量,滴加氯化鋇溶液,沒有現(xiàn)象。根據上述實驗現(xiàn)象推斷該溶液中一定含有的酸是 ,一定不含有的酸是 ,可能含有的酸是 。變式題鹽酸硫酸硝酸 總結反思 拓展升華總結:濃酸的特性主要指濃鹽酸的揮發(fā)性、濃硫酸的吸水性和脫水性(又稱腐蝕性)。稀釋濃硫酸要注意“酸入水”的順序。對于稀鹽酸和稀硫酸,它們有極為相似的化學性質,都能與指示劑、較活潑的金屬、金屬氧化物等發(fā)生反應。 思考“老者生來脾氣躁,每逢喝水必高燒。高壽雖已九十八,性情依舊不可交?!边@則謎語指的是什么化學物質?例3.向氧化銅和鐵粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,反應停止后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血酮異常護理常規(guī)
- Unit 5 Fantastic friends Understanding ideas (Grammar)-教學設計 2024-2025學年外研版英語七年級上冊
- 電廠灰壩非法侵占清理協(xié)議書5篇
- 2024-2025學年高中數(shù)學 第四章 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù) 4.5.3 函數(shù)模型的應用教學設計 新人教A版必修第一冊
- 2024-2025學年高中歷史 專題八 當今世界經濟的全球化趨勢 一 二戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的形成(3)教學教學設計 人民版必修2
- 18《浪淘沙(其一)》教學設計-2024-2025學年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 2023一年級數(shù)學上冊 八 10以內的加法和減法第6課時 得數(shù)是8的加法和相應的減法教學設計 蘇教版
- 2023七年級英語上冊 Unit 7 How much are these socks第2課時教學設計(新版)人教新目標版
- Unit 6 Work quietly Part A Lets spell (教學設計)-2023-2024學年人教PEP版英語五年級下冊
- 著名管理者的例子
- (二模)哈三中2025年高三學年第二次模擬考試語文試卷(含答案)
- 甘肅省農墾集團有限責任公司招聘生產技術人員筆試真題2024
- 實時數(shù)據驅動孿生-全面剖析
- 2024年新疆醫(yī)科大學第八附屬醫(yī)院招聘筆試真題
- 2025年上半年下半年浙江省舟山市港航管理局招聘6人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年中醫(yī)針灸學主治醫(yī)師-中醫(yī)針灸學考試題(附答案)
- 老年人安全用藥與護理
- 黑色三分鐘生死一瞬間第9、10部
- 適老化住宅改造服務行業(yè)深度調研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 2025年湖南省長沙市中考一模道德與法治試卷(含答案)
- 2025年危險化學品企業(yè)安全生產執(zhí)法檢查重點事項指導目錄
評論
0/150
提交評論