20110112初三化學試卷靜安

1、PAGE 九 年 級 化 學 第 PAGE 8 頁 共 NUMPAGES 8 頁“學業(yè)效能實證研究”學習質(zhì)量調(diào)研九年級化學學科 （滿分100分，考試時間90分鐘） 2011.01考生注意：本試卷含三個大題，共28題。答題時，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。相對原子質(zhì)量（原子量）： H1 C12 O16 P31 Cl35.5 K39一、選擇題（本大題含20題，每題2分，共40分） 下列各題的四個選項中，只有一個選項是正確的，請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應(yīng)位置上，更改答案時，用橡皮擦去，重新選擇。1科學實驗測定，正常情況下人類頭發(fā)的化學組

2、成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等。這里的碳、氧、氮、氫、硫是指A元素 單質(zhì) 原子 D 分子2下列化學符號表示2個分子的是A2H B2Na CO2 D2H2O3二氧化鋯（ZrO2）中氧為2價，則鋯元素（Zr）的化合價為A+2B+3C+4D+54新型材料納米碳管是由碳元素組成的純凈物，則納米碳管是一種A金屬B單質(zhì)C化合物D氧化物5物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是A木炭的穩(wěn)定性 B一氧化碳的還原性 C酒精的可燃性 D濃鹽酸的揮發(fā)性6將白醋、食鹽、食用油、酒精分別放入水中，不能形成溶液的是A白醋 B食鹽C食用油 D酒精7下列物質(zhì)的化學式的讀法和寫法都正確的是

3、A膽礬CuSO45H2O B碳酸鈉NaCO3 C氫氧化鋁Al(OH)2 D氧化鐵FeO8下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是ACO和CO2 B金剛石與石墨 C鋁條和鋁粉 D干冰和冰9調(diào)查統(tǒng)計表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺少自救常識造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。相關(guān)自救措施不合理的是A在山林中遇火災(zāi)時，盡量向逆風方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)B有煙霧的地方，盡量貼近地面逃離 C煙霧很大時，用濕毛巾捂住口鼻D室內(nèi)起火，立即打開所有門窗 10在衛(wèi)星制造過程中，精密焊接需要保護氣以隔絕空氣。下列氣體能作為保護氣的是AN2、Ar BN2、O2 CCO2、CO DH2、N211科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵

4、占途徑。已知維生素P 的化學式為C27H30O16，關(guān)于維生素P的敘述中正確的是 A維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成B維生素P是一種氧化物C維生素P相對分子質(zhì)量為610 gD將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O12下列說法中正確的是A1個碳原子的質(zhì)量是12gB摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一 C1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子D1mol碳酸鈣在高溫下充分煅燒，理論上可以生成2mol二氧化碳13下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是選項現(xiàn)象或事實解釋A 金剛石很硬、石墨很軟；性質(zhì)差異較大 兩者的原子排列方式不同B 溫度計中的水銀(

5、汞)熱脹冷縮 原子本身的大小發(fā)生改變C 加油站周圍聞到汽油的氣味 分子不斷的運動D50L水和50L酒精混合后體積小于100L分子之間有間隔14. 可以在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是A試管 B集氣瓶 C燒杯 D錐形瓶 15對玻璃棒作用的敘述錯誤的是 A蘸取試液 B攪拌溶液 C研磨固體 D引流液體 16可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離的一組物質(zhì)是A氧化銅和木炭粉 B水和植物油C硝酸鉀和硝酸鈉 D氯化鉀和二氧化錳17根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，相關(guān)實驗過程中無明顯現(xiàn)象的是 A B C D18將燃著的鎂條伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鎂條劇烈燃燒，發(fā)出強光，生成一種黑色固體（C）和一種白色固體（MgO）。你認

6、為下列說法中不正確的是A某些金屬（例如鎂）著火時不能用CO2滅火器進行滅火B(yǎng)在反應(yīng)2MgCO2C2MgO中，鎂是還原劑C該反應(yīng)的實質(zhì)是鎂條與CO2中的O2反應(yīng)D該反應(yīng)說明燃燒不一定要有氧氣參與19下列圖像中，能正確反映所對應(yīng)實驗的是AB CDA加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣B向一定量的水中不斷加入氯化鈉C向一定量飽和的氫氧化鈉溶液中不斷加水D向適量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液20經(jīng)測定，某含有碳、氧兩種元素組成的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30，則混合氣體中一定含有的氣體是A氧氣 B二氧化碳 C一氧化碳 D二氧化碳和一氧化碳二填空題（本題含5題，共36分）請將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。21

7、化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系?，F(xiàn)有二氧化硫、二氧化碳、食鹽、氧化鈣、活性炭，請用化學式填寫： 烹飪時用作調(diào)味品的是 （1） ； 可用作食品干燥劑的是 （2） ； 形成酸雨的主要物質(zhì)是 （3） ； 可用作冰箱除味劑的是 （4） ； 固體可用于人工降雨的是 （5） ；22水是生命之源, 2010 年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”。電解水實驗 家用電解水器 能保持水化學性質(zhì)的微粒是水分子，電解水的化學方程式是 （6） ；這一實驗可以說明水是由 (7) 元素和 (8) 元素組成的。 家用電解水器，經(jīng)凈化、電解等處理可得到酸、堿性不同的水，且各有其用途：水的應(yīng)用浸泡蔬菜日常飲用烹飪洗

8、頭發(fā)洗滌器皿pH10.09.59.06.05.5在上表用于“浸泡蔬菜”的水中，滴入紫色石蕊試液后顯 （9） 色。23甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示，請回答： （10） 時，甲和乙的溶解度相等； 40時，甲物質(zhì)的溶解度是 （11） g/100g水，25g水中最多能溶解甲物質(zhì) （12） g； 40時，若將40g乙（不含結(jié)晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （13） ，該溶液是 （14） 溶液（填“飽和”或“不飽和”）； 40時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20，析出晶體（均不含結(jié)晶水）的質(zhì)量關(guān)系是：m(甲) （15） m(乙) （填“”、“”或“”）； 在A

9、、B、C三個燒杯中分別裝有等質(zhì)量的水，在t時，向A、B燒杯中分別加入25g、15g X物質(zhì)，向C燒杯加入25g Y物質(zhì)，充分溶解后，靜置，現(xiàn)象如下圖1所示。請回答：在圖1三個燒杯的溶液中， （16） （填“A”、“B”、“C”）燒杯中的溶液一定是飽和溶液。圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線推斷，其中可表示X物質(zhì)的是 （17）（填“a”或“b”）。 圖1 圖224上海世博會上，100輛燃料電池觀光車活躍在世博園區(qū)，它們靠氫氣和氧氣反應(yīng)提供能量。由于它們“喝”的是氫氣，產(chǎn)生的是水，真正實現(xiàn)了“零排放”。 若燃燒1000 g氫氣，請計算理論上需要氧氣的物質(zhì)的量（列式計算）（18）解題過程： 在燃料電池里

10、需要加入30%的KOH溶液?，F(xiàn)有15kg KOH固體和適量蒸餾水，可以配制出30%的KOH溶液 （19） kg。 利用新能源發(fā)電的類型還有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、 （20） （請舉1例）等。25黑色粉末A與木炭粉在高溫下發(fā)生反應(yīng)，有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是沒有顏色、沒有氣味的氣體，能使澄清石灰水變渾濁。試回答： 根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象推斷（用化學式表示）：黑色粉末A是 （21） 、紅色固體B是 （22） 、無色氣體C是 （23） 。 以上圖中無色氣體C為中心，延展如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：請寫出實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的化學方程式：反應(yīng)： （24） ，該反應(yīng)屬于 （25） （填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)： （26） 。 請完善由CO

11、和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。三簡答題（本題含3題，共24分） 請根據(jù)要求在答題紙相應(yīng)的位置作答。26正確的實驗操作是化學實驗順利進行的保證。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格： 用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的 （1） ； 點燃可燃性氣體時，都要先 （2） ，再點燃； 做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先 （3） ； 用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是 （4） （填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）。27實驗室制取氣體常用的裝置如下列圖示，請回答下列問題（選用裝置時填字母編號）： 儀器a的名稱 （5） ，儀器b的名稱 （6） ；裝置D的名稱 （7） ； 實驗室制備CO2的化學方程式為 （8） ，可用的發(fā)生裝置有 （9） （多選）, 收集裝置為 （10） ； 用氯酸鉀與二氧化錳制取O2，可選用的發(fā)生和收集裝置組合為 （11） 或 （12） ，化學方程式為 （13） ； 比較B、C、D裝置， C、D裝置在制取氣體時，明顯的優(yōu)點是 （14） 。28實驗室提供下列盛有藥品的儀器，證明某無色氣體是二氧化碳、一氧化碳或水蒸氣。資料庫：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水，