五年級數(shù)學下冊九-數(shù)學與購物3-包裝的學問第一課時課件

1、包裝的學問執(zhí)教：寧強縣北關(guān)小學 張鳳琴6cm10cm4cm如果要包裝這一盒牛奶，至少需要多少包裝紙？ (接口處不計)牛奶盒的長10cm 、寬6cm 、高4cm如果不計接口處的面積，求包裝紙的面積就是求牛奶盒的表面積。如果要包裝兩盒這樣的牛奶，有幾種包裝方法？哪種方法最節(jié)約包裝紙？每種方法至少需要多少包裝紙？ (接口處不計)10cm4cm6cm10cm4cm6cm同桌合作完成:（1）同桌二人用自己手中的學具擺一擺，找出全部的包裝方法，做到不遺漏，不重復(fù)。（2）在練習本上記錄下方法及相關(guān)數(shù)據(jù)。 10cm4cm6cm10cm4cm6cm2盒完全相同的牛奶包裝在一起有以下3種不同的包裝方法 第一種 2

2、大面重合 第二種 2中面重合 第三種 2小面重合 哪種方法最節(jié)約包裝紙？(接口處不計) 第一種 2大面重合 第二種 2中面重合 第三種 2小面重合學習記錄卡：每種方法至少需要多少紙？ 計算 結(jié)果（ ）（ ）（ ）我的選擇：6cm10cm4cm（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）376（c）416（c）448（c）試一試：1、3盒同樣的牛奶可以怎樣包裝？有幾種包裝方法？2、不用計算，你能知道哪一種方案最節(jié)約包裝紙？為什么?10cm4cm6cm10cm4cm6cm10cm4cm6cm 第一種4個大面重合 第三種 4個小面重合 第二種 4個中面重合3盒同樣的牛奶可以有3種包裝方法：

3、重合的面積越大，表面積越小，就越節(jié)約包裝紙。小組合作:（1）把4盒完全相同的牛奶包裝在一起,你能想出幾種包裝方法？（接口處不計）（2）請在小組內(nèi)擺一擺，邊擺邊說自己是怎樣擺的。6cm10cm4cm6大面重合6小面重合6中面重合4大面4中面重合4中面4小面重合4大面4小面重合是不是任意四盒相同的長方體，只要將最大的面重合就最節(jié)??？6大面重合6中面重合6小面重合不用計算，討論哪種包裝最節(jié)約包裝紙？4大面4小面重合4大面4中面重合4中面4小面重合4大面4中面重合6大面重合6中面重合6小面重合2個大面與4個中面比1個大面與2個中面比包裝時，既要考慮重合最大的面，又要考慮重合最多的面。 拓展應(yīng)用:請同學

4、們想一想：把4盒完全相同的磁帶包裝在一起, 是不是也有6種包裝方法？哪種包裝方法最節(jié)省包裝紙呢？ 70mm110mm16mm4大面4小面重合4大面4中面重合4中面4小面重合4大面4中面重合6大面重合6中面重合6小面重合2個大面與4個中面比1個大面與2個中面比走進生活，走近包裝。1、淘氣把兩個相同的長方體拼成一個長方體后，少了（）個面，把三個相同的長方體拼成一個長方體后，少了（）個面。2、淘氣把一個長方體切成兩個長方體，多了（）個面，切成三個長方體，多了（）個面。 思考: 像這樣的特殊長方體4個一起包裝，如何包裝最節(jié)省包裝紙?思考：5盒同樣的磁帶可以怎樣包裝？有幾種包裝方法？6cm10cm4cm用色干凈，讓人神清氣爽，形式感強，富有裝飾意味。包裝