班組建設(shè)典型經(jīng)驗與成果2

1、班組建設(shè)典型經(jīng)驗與成果22班組建設(shè)典型經(jīng)驗與成果班組名稱：海晏運維站所在單位：變電運行工區(qū)（簽章）一、背景的提出：為了提高班組管理水平，培育高素質(zhì)、高技能員工隊伍，建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組，根據(jù)公司各級部門的部署，我班組積極開展班組“創(chuàng)一爭標”建設(shè)活動。我站以國家電網(wǎng)公司建設(shè)管理標準為依據(jù)，以建立健全標準化操作管理、標準化巡視、工作票標準化管理等為重點，進行自查整改，發(fā)現(xiàn)海晏運維站存在的一些問題：安全管控上不到位，班組各級人員安全意識相對較弱，習慣性違章的現(xiàn)象時有發(fā)生。標準化管理存在漏洞，標準化作業(yè)不規(guī)范，與國網(wǎng)標準相比，有很大的差距。員工精神面貌和工作狀態(tài)不理想，

2、被動工作，主觀能動性不足。人員調(diào)動頻繁，新老員工交替，新員工業(yè)務(wù)水平提升緩慢。員工依據(jù)經(jīng)驗干工作，“舊的工作經(jīng)驗”已經(jīng)無法適應(yīng)與高速發(fā)展的企業(yè)現(xiàn)狀。因此，我海晏運維站成立了以站長為組長、值班長為副組長、其他值班員為成員的爭創(chuàng)建設(shè)小組，明確了工作職責，依據(jù)公司及工區(qū)的班組建設(shè)推進計劃，制定出本站的班組建設(shè)工作推進計劃，建立了工作落實機制、全員參與機制，扎實開展了班組建設(shè)活動。二、采取的具體做法和措施L提高認識，統(tǒng)一思想加強班組思想文化建設(shè)，提升了員工隊伍綜合素質(zhì)，增強了大家的大局意識、競爭意識、責任意識，自覺為公司的發(fā)展獻策出力。通過組織動員，提高了員工對班組建設(shè)工作的認識。做好班組建設(shè)的宣傳、

3、動員工作，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使員工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風和主人翁思想，從一點一滴做起，是班組建設(shè)成為順利開展無違章班組和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的有效保障和動力。.針對班組內(nèi)安全管控上不到位的問題，我站加大班組基礎(chǔ)管理力度，確保安全生產(chǎn)局面穩(wěn)定，與標準化操作、巡視結(jié)合，強力進行班組基層管理工作。海晏運維站始終將安全生產(chǎn)作為頭等大事來抓，扎實開展了“兩抓一建”、安全生產(chǎn)月、爭創(chuàng)無違章班組等一系列活動。同時加大了對員工的安全教育培訓(xùn)，不斷強化全員安全責任意識，有效杜絕誤操作事故的發(fā)生。認真貫徹落實班組的各項規(guī)章制度。發(fā)揮班組長的帶動作用，在執(zhí)行制度上班組長率先垂范，組織

4、班組成員學習各種規(guī)，使之深入人心。班組內(nèi)制定了違章處理辦法，有獎有罰。做好違章記錄與績效考核掛鉤。我班組堅持每次進行操作巡視時,都嚴格按照標準化流程作業(yè),前期由班組長進行現(xiàn)場考評，及時發(fā)現(xiàn)問題和糾正違章行為，并總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，對全站人員進行宣貫教育。.完善各類標準化流程，施行標準化作業(yè)，推行規(guī)范運作，以強化班組標準化管理為重點，提高班組精益化水平強化了班組基礎(chǔ)管理，對班組實施全方位、全過程的標準化管理,全力推動班組工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。海晏運維站嚴格按照省公司班組建設(shè)管理制度及州公司班組信息化平臺系統(tǒng)，積極推行制度化、標準化管理。以標準

5、化作業(yè)為模板制定完善了各類標準化流程，編制流程圖如操作票管理流程圖、培訓(xùn)工作流程圖、事故處理流程圖、巡視流程圖等，嚴格按照流程作業(yè)。對各類資料進行規(guī)范，物品實行定置定位管理，做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一字體、統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一擺放；達到了“四便于”：便于工作、便于管理、便于操作、便于檢查。.提升班組各級成員素養(yǎng)，以標準化作業(yè)為契機，提升新員工業(yè)務(wù)水平班組長是“兵頭將尾。班組的一切工作都要靠他來組織實施，所以班組長首先必須具備優(yōu)秀的品德，卓識的才干，其中“德”為先,公止嚴明，才能使班組的人心齊，凝聚力和戰(zhàn)斗力強。其次，班組長要提升自我的管理能力，能把整個班組擰成一股繩，充分發(fā)

6、揮集體的智慧。最后要不斷創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷的為企業(yè)提出合理化建議，不斷的開拓班組工作的新局面。提高員工對班組建設(shè)工作的認識。做好班組建設(shè)的宣傳、動員工作，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使員工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風和主人翁思想，從一點一滴做起，是班組建設(shè)成為順利開展無違章班組和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的有效保障和動力。開展站內(nèi)競賽活動，營造良好氛圍如：針對入職員工巡視不標準、不到位的情況，本站組織了“巡視到位，尋找小紅旗”的活動，將十面小紅旗分別放置于巡視不到位的地點，并在小紅旗上提出該巡視點的巡視內(nèi)容和要點。兩個班組分別進行，采取計分制，在緊張而又活潑的氛圍中，大家不僅學會了

7、如何正確巡視設(shè)備，也加強了員工間的感情。.“它山之石可以攻玉”取長補短，在自身工作開展到一定瓶頸時，去其他優(yōu)秀班組交流學習，開闊眼界，拓展思維，借鑒其他班組的管理模式，方式、方法，讓自身突破瓶頸，向新高度、新方向邁進。本站多次組織人員前往其他運維站交流學習，通過交流學習獲得了許多新思路，如：資料室的整理，工器具微機化管理，新員工點檢卡培訓(xùn)等。三、取得的實效：開展標準化管理改變了員工的精神面貌和工作狀態(tài)，班組標準化管理，培養(yǎng)了員工聯(lián)系實際發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成了主動思考、善于總結(jié)、自主管理的習慣。班組標準化建設(shè)實現(xiàn)了員工由依據(jù)經(jīng)驗干工作到依據(jù)標準干工作的轉(zhuǎn)變，不同素質(zhì)員工“按同一標準，一件事全站20個人做結(jié)果一致；一個人做20次，結(jié)果一致”。新到崗員工在跟著師傅干工作同時，由于有了工作標準和流程做參考依據(jù)，工作成熟的速度大幅提高。建立了各項規(guī)章制度、業(yè)務(wù)考核標準、安全生產(chǎn)制度等相應(yīng)的管理制度與辦法。加強了基礎(chǔ)資料的管理，做到了業(yè)務(wù)臺帳完整清晰，設(shè)備基礎(chǔ)資料，檔案完善，設(shè)備資料與實際相符。加強了培訓(xùn)學習，使用競賽和工作現(xiàn)場學習的形式進行有效、快速的培訓(xùn)學習，使新員工學會了技術(shù)，安全規(guī)程故障分析等方面的知識。形成安全長效機制