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1、數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第八單元你還記得哪些數(shù)是奇數(shù)嗎?相鄰的兩個奇數(shù)之間有什么關(guān)系?1、3、5、7、9.口算:1+3= 1+3+5=135791113 135791113 +15+17+19=從“1”開始的連續(xù)奇數(shù)相加4 9 1+3= 1+3+5=22 32 1+3+5+7=421=12 活動要求:1、4人小組交流討論。 (快速選1名組長記錄討論結(jié)果 ) 2、討論方向: 從算式中數(shù)的特點(diǎn)。 從正方形中的小正方形個數(shù)的特點(diǎn)。 找規(guī)律:看看和的特點(diǎn)。1+3= 1+3+5=22 32 1+3+5+7=421=12 數(shù)的特點(diǎn):形的特點(diǎn):找規(guī)律 (和的特點(diǎn)):從“1”開始的連續(xù)奇數(shù)相加。1、

2、大正方形是右上角的小正方形和其他“L”形 所包含的小正方形個數(shù)之和。2、大正方形中的每行小正方形的個數(shù)和每列小正方形的個數(shù)相等。3、小正方形個數(shù)之和正好是每列小正方形個數(shù)的平方。有幾個數(shù)相加,和就是幾的平方。小結(jié): 只要是從1開始的連續(xù)奇數(shù)相加,我們可以轉(zhuǎn)化為求正方形的個數(shù)的方法。 和的規(guī)律:有幾個數(shù)相加,和就是幾的平方。驗證規(guī)律1+3+5+7+9=52和的規(guī)律:有幾個數(shù)相加,和就是幾的平方。想一想,算一算1+3+5+7+5+3+1=( )1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=( )42 32 2572 62 85 下面的每個圖形各有多少個紅色小正方形和多少的藍(lán)色小正方形?

3、紅色:藍(lán)色照這樣接著畫下去,第5個圖形有( )個紅色小正方形和( )個藍(lán)色小正方形。第55個圖形呢?第80個圖行呢?516紅色:藍(lán)色考:上邊的圖形和下邊數(shù)有怎樣的規(guī)律?討論方向: 紅色和藍(lán)色小正方形的個數(shù)和下邊一一 對應(yīng)的數(shù)有怎樣的規(guī)律?形個數(shù)的特點(diǎn):紅色小正方形個數(shù):第幾個圖形就有幾個紅色小正方形。藍(lán)色小正方形個數(shù):紅色:藍(lán)色:182103124146+紅色小正方形個數(shù)26+126+226+326+42驗證規(guī)律: 第4個圖形,紅色小正方形的個數(shù),是否是圖形的個數(shù),藍(lán)色小正方形的個數(shù)是否是6+42=14個。紅色:藍(lán)色找到的規(guī)律算一算。 第55個圖形有( )個紅色小正方形和( )的藍(lán)色小正方形。 第80個圖形有( )個紅色小正方形和( )的藍(lán)色小正方形。55 116 80166 6+5526+8021+3= 1+3+5=22 32 1+3+5+7=12 紅色:藍(lán)色:1821031241442 圖形與它的數(shù)之間存在著一一對應(yīng)的聯(lián)系你能舉出數(shù)形結(jié)合的例子嗎?數(shù)無形時

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