冀教版三年級數(shù)學上冊《3-2 旋轉現(xiàn)象》課堂教學課件PPT小學公開課

1、圖形的運動（一）第2課時 旋轉現(xiàn)象冀教版 數(shù)學 三年級 上冊1、結合具體實例，經(jīng)歷感受、認識旋轉現(xiàn)象的過程。2、能辨認并從生活中找出旋轉現(xiàn)象。3、對現(xiàn)實生活中的旋轉現(xiàn)象有好奇心，激發(fā)學習數(shù)學的興趣， 增強學好數(shù)學的自信心。這些都是什么游 樂項目？它們是 怎樣運動的？像旋轉木馬、摩天輪、 風車的運動，這些運 動現(xiàn)象都是旋轉。時針、分針、秒針 的轉動是旋轉轉椅的轉 動是旋轉擰水龍頭手 柄是旋轉在生活中，你還看到哪些旋轉運動？在生活中，你還看到哪些旋轉運動？盤子的轉 動是旋轉風力發(fā)電機葉片 的轉動是旋轉飛機螺旋槳的 轉動是旋轉門的轉動 是旋轉魔方的轉 動是旋轉洗衣機轉筒的 轉動是旋轉在生活中，你還看

2、到哪些旋轉運動？1下面哪些現(xiàn)象是旋轉？是旋轉的在()里畫“”。地球儀的轉動（ ）陀螺的轉動（）自行車輪的轉動（ ）2找一找下面事物中的平移或旋轉現(xiàn)象。汽車行駛時，車 輪就會旋轉。車窗玻璃平 移方向盤也 可以在平移現(xiàn)象后面畫，在旋轉現(xiàn)象后面畫。傳送帶運貨物。（） 蕩秋千。（）飛機螺旋槳的轉動。（） 開推拉窗。（）電梯上下移動。（）鐘面上秒針的運動。（）34汽車在筆直的公路上行駛是（ 平移）現(xiàn)象。汽車行駛時方向盤運動是（ 旋轉）現(xiàn)象。汽車行駛時輪胎運動是（ 旋轉 ）現(xiàn)象。5旋轉使圖形的形狀發(fā)生改變。由旋轉得到的圖形一定可以通過平移得到。 C.旋轉和平移都可以改變圖形的大小和位置。 D.以上說法都不

3、正確。下面關于旋轉和平移的說法正確的是（D）1、物體繞著一個固定的點或軸轉動，這種運動現(xiàn)象就是 旋轉。2、旋轉的特征：旋轉時，物體的大小、形狀沒有發(fā)生變 化，只是自身方向和位置發(fā)生了變化。1下列現(xiàn)象，哪些是平移，哪些是旋轉？平移的畫“”，旋轉的畫“”。人們乘纜車沿索道緩緩上山是平移運動。鐘面上時針和分針的運動是旋轉。()3翻書時，紙張是繞點旋轉的。()4轉動門把手是旋轉現(xiàn)象。()我是小法官。(對的畫“”，錯的畫“”)25小紅在體育課上練習轉向，向左轉是順時針方向，向右轉是 逆 時針方向。（ ）6一個圖形經(jīng)過旋轉后，形狀和大小不變，只是位置發(fā)生了 變 化。（）7飛機在空中飛行是旋轉現(xiàn)象。（ ）我是小法官。(對的畫“”，錯的畫“”)2是旋轉的畫，是平移的畫。飛奔的汽車輪子的運動。（ ）飛奔的汽車車身的運動。（ ）飛機螺旋槳的運動。（ ）飛機機身的運動。（ ）轉呼啦圈時，呼啦圈的運動。（ ）34A乘纜車沿索道緩緩上山 C鐘面上時針和分鐘的運動B擰水龍頭 D轉動鑰匙開門A位置 C大小B形狀D位置、形狀和大小（2）在旋轉現(xiàn)象中，物體的(A)會發(fā)生改變。選擇。（1）下列現(xiàn)象中，不屬于旋轉的是(A)。4選擇。3下面屬于旋轉現(xiàn)象的是（ A ）用卷筆刀削鉛筆從滑梯頂部滑下把晾曬的衣物從繩子的左邊推到