青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《四 信息窗49的乘法口訣、乘法的豎式計(jì)算》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）四凱蒂學(xué)藝表內(nèi)乘法（二）9的乘法口訣、乘法的豎式計(jì)算經(jīng)歷9的乘法口訣的編制過程，掌握9的乘法口訣， 并能運(yùn)用口訣解決相關(guān)的生活實(shí)際問題。初步掌握乘法豎式的書寫格式及計(jì)算方法，能正確 應(yīng)用豎式計(jì)算乘法。在探索9的乘法口訣編制規(guī)律的過程中，培養(yǎng)推理 能力和創(chuàng)新能力。【重點(diǎn)】熟記9的乘法口訣，會(huì)用9的乘法口訣求積?！倦y點(diǎn)】能正確應(yīng)用豎式計(jì)算乘法。復(fù)習(xí)導(dǎo)入填一填。53788=46287=4024566428421456我們要剪這樣的9串。一共可以剪出多少個(gè)？你能提 出什么 問題？一共可以剪出多少個(gè)？每串有9個(gè)，凱蒂和同學(xué)們要 剪這樣的9串，求一共剪出多少個(gè)， 就是求9個(gè)9是多少，

2、用乘法計(jì)算。乘法算式:99。可以這樣推算得數(shù)。串?dāng)?shù)123456789燈籠個(gè)數(shù)91827364554637291+9+9+9+9+9+9+9+919=929=1839=2749=3659=45五九四十五69=5479=63六九五十四 七九六十三89=72 八九七十二99=81九九八十一一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六根據(jù)這些得數(shù)來編9的乘法口訣吧！9的乘法口訣有什么特點(diǎn)？相鄰兩句口訣的99回憶一下6、7的乘得法數(shù)口相訣差，9。還有嗎？找規(guī)律，記口訣。19=10-（1）29=20-（2）39=30-（3）49=40-（4）59=50-（5）69=60-（6）79=70-（7）89=80-

3、（8）99=90-（9）我發(fā)現(xiàn)：幾和9相乘，得數(shù)是（幾十）減（幾）。墻上一共掛了多少條？就是求6個(gè)9是多少。69= 54（條）或 9 6 = 54（條）口訣：_六九五十四也可以寫成豎式：兩個(gè)因數(shù)的數(shù)位要對(duì)齊。6因數(shù)9因數(shù)乘號(hào)寫在下面 因數(shù)的左側(cè)。5 4 積“54”中的“4”與因數(shù)的個(gè)位 對(duì)齊，“5”寫在積的十位上。二九（十八）（ 九）九八十一（ 一）九得九（ 四）九三十六三九（二十七）（七九）六十三六九五十四）（ 五（ 九）四十五（八九）七十二1.把口訣填完整。（教材第52頁“自主練習(xí)” ）49+9=4539+9=3649= 3669+9= 6379= 6389+9=8199=8159= 45

4、你發(fā)現(xiàn)了什么？每組中的兩個(gè)算式得數(shù)相同，表示的意義 也相同。從而可推出：在9的乘法口訣中， 相鄰兩句口訣中的得數(shù)都相差9。（教材第52頁“自主練習(xí)” ）2.（教材第52頁“自主練習(xí)” ）3.用豎式計(jì)算。49589436791 62 73 05 68 1（ 5）946（ 6 ）532 9（ 8 ）766（ 4 ）278（ 6 ）54（ 9 ）740，所以不能。答：不能組裝出1列有6節(jié)車廂的小火車。然后與40作比較。這節(jié)課你有什么收獲？9的乘法口訣：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九七十二、七九六十三、 八九七十二、九九八十一。在9的乘法口訣中，相鄰兩句口訣中的得數(shù)都相差9。除了“九九八十一”這句口訣，其余8句口訣