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文檔簡介

1、Unit1 Reading1精品教案總 課 題Know yourself總課時8第 2 課時課 題Reading 1課 型新授授課日期教學目標1認識四位在各自工作領域表現(xiàn)杰出的人物。2掌握描述工作和性格的詞匯。3掌握并運用描述工作和性格的語言技能。4培養(yǎng)學生學習先進、努力奮斗的精神。教學重點1認識四位在各自工作領域表現(xiàn)杰出的人物。2掌握描述工作和性格的詞匯。教學難點3掌握并運用描述工作和性格的語言技能。預習要求1. Read the new words.2. Read the new text.教師活動學生活動教學札記Step1.Lead-inGet the Ss to have a disc

2、ussion.Show the Ss a table.Description of the personPersonalitySuzy: Keeps all her things in good order. Organized.Millie: doesnt get angry easilyPatientDaniel: never shows offModestSandy: often has exciting ideasCreativeSimon: always plays football for hoursenergeticSamuel: often comes up with new

3、ideas.creativeBilly:likes asking questions.curious討論自己的性格特點和喜歡做的事。復習上一課所學內容。教師活動學生活動教學札記Step2.PresentationSay:What jobs will be suitable for them in the future?Show the Ss some pictures.Do Part B1 on Page 10.Step3.ReadingAsk:How many people are mentioned in the article?Who and what are they?Play the tape for the Ss to listen and finish Part B2.Step4.ConsolidationDo some WB Exx.Step5.Homework1. Recite the new words and vocabulary.2. Recite the new text.學生思考Suzy等人適合從事的工作學生觀察教師所提供的各種職業(yè)人員的圖片，說說

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