《職稱(chēng)英語(yǔ)神表》word版

1、職稱(chēng)英語(yǔ)應(yīng)試技巧閱讀理解老師對(duì)閱讀理解的兩個(gè)要求：正確率應(yīng)在90%。五篇文章就控制在35分鐘之內(nèi)。（否則將沒(méi)有時(shí)間完成其它部分的考試）知己：我們的困難：詞匯不夠擴(kuò)大；上下文推論；躲避；看不懂文章提高水平；抓住中心推理；上下文推論；避開(kāi)枝節(jié)；閱讀速度慢提高速度；只讀中心；避開(kāi)枝節(jié)；判斷模棱兩可圍著中心轉(zhuǎn)；注意段落結(jié)構(gòu)段落中心（段落第一句）及段落結(jié)論（段落最后一句）；注意連詞；注意主從句賓語(yǔ)從句看從句；狀語(yǔ)從句看主句；定語(yǔ)從句看主句先行詞與從句看懂一個(gè)就行；出題人故弄玄虛沒(méi)轍。因此，盡量不做模擬試著，應(yīng)做歷年的考試原卷。閱讀文章視覺(jué)上的分類(lèi)：信息類(lèi)內(nèi)容：廣告、計(jì)劃書(shū)、通知、產(chǎn)品說(shuō)明、查閱地圖等；識(shí)

2、別特點(diǎn)：文章不成做滿(mǎn)，長(zhǎng)短不一，有價(jià)錢(qián)電話(huà)號(hào)碼，附有表格或地圖；解題要領(lǐng)只查不讀。（此類(lèi)試題比較簡(jiǎn)單）文章類(lèi)視覺(jué)上成段落。包括小論文，說(shuō)明文，科技文章，人物介紹及講故事等等。（注：此類(lèi)在試題中所占比例較大，比較復(fù)雜，需要應(yīng)試技巧較多。）英文文章結(jié)構(gòu)三項(xiàng)基本原則：牢牢的抓住英文寫(xiě)作的“三步曲”。中心 2 舉例說(shuō)明 3 作者觀(guān)點(diǎn)或文章結(jié)論如何抓住文章和句子的重心圍著中心轉(zhuǎn)中心（第一句）結(jié)論（最后一句）。注意段落結(jié)構(gòu)段落中心（段落第一句）及段落結(jié)論（段落最后一句）。第二段第一句有but“”today this day so yet therefore however.中心應(yīng)第二段第一句，第一段可不讀

3、。注意連詞but“”today this day now so yet therefore however這些連詞后重心。注意主從句賓語(yǔ)從句看從句；狀語(yǔ)從句看主句；定語(yǔ)從句看主句句（先行詞與從句看懂一個(gè)就行）。并列疑問(wèn)句或在一段中并列地名、人名、國(guó)名，一般最后一個(gè)為重心。并列多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí)，最后一個(gè)為重心。（或最接近名詞的）在答案、中有三個(gè)至四個(gè)重復(fù)單詞，此單詞為重心（即關(guān)鍵詞）。閱讀理解解題程序當(dāng)你拿到一篇文章時(shí)，應(yīng)按下列順序解題：、先將文章分類(lèi)信息類(lèi)、一般文章；（注意：講故事的文章中人物較多時(shí)，閱讀時(shí)不可過(guò)快！造成反復(fù)閱讀，欲速則不達(dá)，切記搞清人物關(guān)系非常重要，通常這樣的文章要多花一

4、些時(shí)間。）、先掃一眼文章中的中文（試卷中常標(biāo)出幾個(gè)中文）；、抓住文章中心思想；、不讀文章直接讀問(wèn)題，并將問(wèn)題分類(lèi)，按不同類(lèi)型解題用不同的方法。牢牢抓住中心圍著中心轉(zhuǎn)如何抓住文章中心（）文章的中心思想第一句，如第二句是but“”today this day now so yet therefore however應(yīng)在每二句。（）第二段第一句有but“”today this day so yet therefore中心應(yīng)在第二段第一句，第一段可不讀。（）如第一段以人物故事開(kāi)頭，第一段一般是引子，中心應(yīng)在第二段。（）如第一段第一句以介紹人物開(kāi)頭，第一句應(yīng)是引子，中心應(yīng)在第二句。補(bǔ)全短文猜測(cè)補(bǔ)全短文題

5、答案技巧細(xì)節(jié)句可能是答案（尤其是涉及到數(shù)字的選項(xiàng)可能是答案）；涉及到篇章邏輯連詞/邏輯副詞可能是答案；最長(zhǎng)選項(xiàng)可能是答案；細(xì)節(jié)句可能接連出現(xiàn)。概括大意題答題技巧概括大意題出題特點(diǎn)：段落中有明顯的段落主題句（通常出現(xiàn)在段落的開(kāi)頭部分，如段首句；有時(shí)還可能出現(xiàn)在段落的結(jié)尾處）；段落中含有明顯的段落主題詞；段落中沒(méi)有明顯的段落主題詞及段落主題句（提示：當(dāng)段落中沒(méi)有明顯主題詞及段落主題句時(shí)還可以采?。?反向排出法；.細(xì)節(jié)信息確定應(yīng)該主題法）；概括大意答題技巧：利用段落中的段落主題句直接判斷段落主題：是直接涉及文章主題的觀(guān)點(diǎn)性話(huà)語(yǔ)，因此很可能是段落主題句；（補(bǔ)充：英語(yǔ)通常寫(xiě)作邏輯是：觀(guān)點(diǎn)句概括保分析解釋

6、）借助段落中主題詞直接判斷段落主題（段落小標(biāo)題中應(yīng)該直接間接包含段落主題詞）。提示：段落主題詞是在段落中反復(fù)出現(xiàn)（至少出現(xiàn)次以上），而且?guī)缀踟灤┤纬霈F(xiàn)的詞語(yǔ)；段落中的每個(gè)詞語(yǔ)/短語(yǔ)結(jié)構(gòu)在段落中與其近義詞家庭詞匯共出現(xiàn)在至少次以上，則這個(gè)詞語(yǔ)連同其近義詞家族詞匯均為其所在段落主題詞。完成句子題出題特點(diǎn)被選項(xiàng)語(yǔ)法特征一致：針對(duì)文章的長(zhǎng)句、觀(guān)點(diǎn)句、概括句，或重要的細(xì)節(jié)句設(shè)置考點(diǎn)；文章開(kāi)頭/文章結(jié)尾/段落開(kāi)頭/段落結(jié)尾處常高考點(diǎn)。完成句子答題技巧 1、直接借助問(wèn)題句搭配句意或搭配結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)直接判斷答案；2、關(guān)注文章中容易設(shè)置為考點(diǎn)的語(yǔ)句或借助空格前后結(jié)構(gòu)中的特征詞/細(xì)節(jié)信息詞共同作為答案線(xiàn)索，在文章

7、中查找答案相關(guān)句，確認(rèn)答案。提示1：段落主題詞出現(xiàn)的句子可能是段落主題句或直接與段落主題相關(guān)。提示2：通常出現(xiàn)在段落開(kāi)頭部分或結(jié)尾部分的權(quán)威機(jī)構(gòu)/權(quán)威人士的觀(guān)點(diǎn)/發(fā)言/研究發(fā)現(xiàn)往往直接揭示段落主題。閱讀理解閱讀理解出題特點(diǎn)1.閱讀理解考題中通常三篇文章語(yǔ)言難度相當(dāng)，其中C級(jí)難度閱讀理解考題中大部分語(yǔ)句為簡(jiǎn)單名，文章中的絕大部分詞匯為英語(yǔ)中常見(jiàn)的基本單詞；2.閱讀理解部分3篇文章中，通常有一篇文章來(lái)自當(dāng)年職稱(chēng)英語(yǔ)考試用書(shū)上閱讀理解部分練習(xí)題，另外2篇都是來(lái)自職稱(chēng)英語(yǔ)考試用書(shū)外的文章；3.閱讀理解考題考點(diǎn)為呈現(xiàn)多樣化，有的考題涉及文章主題（主旨題），涉及文章主題的問(wèn)題在考題中出現(xiàn)頻率不高（職稱(chēng)英語(yǔ)

8、閱讀理解部分的主旨題分為兩種：1.文章主旨題；2.段落主旨題（涉及文章中某個(gè)段落主題）；但大部分考題屬于細(xì)節(jié)題（針對(duì)文章中某個(gè)句子，或某幾個(gè)句子設(shè)置考點(diǎn)（尤其是文章中重要的觀(guān)點(diǎn)句，重要的細(xì)節(jié)信息句，文章中的長(zhǎng)句及復(fù)合句），細(xì)節(jié)題中有些題專(zhuān)門(mén)針對(duì)書(shū)面英語(yǔ)中常見(jiàn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或句法結(jié)構(gòu)設(shè)置考點(diǎn)，如：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)、從句結(jié)構(gòu)（尤其是名詞性從句和定語(yǔ)從句），“it”句型，祈使句結(jié)構(gòu)，倒裝結(jié)構(gòu)等；有些細(xì)節(jié)考查學(xué)生的閱讀理解能力：利用上下文判斷單詞/短語(yǔ)的含義，確認(rèn)篇章詞匯（主要是代詞）在上下文中的指代內(nèi)容，把握上下文之間的意義關(guān)系，根據(jù)上下文進(jìn)行推斷。4.文章后面問(wèn)題的設(shè)置順序通常是按照文章的發(fā)

9、展順序設(shè)置，因此建議對(duì)文章后面的問(wèn)題按照問(wèn)題排列順序依次進(jìn)行解答。二、閱讀理解答題技巧通讀問(wèn)題句，根據(jù)其句意判斷問(wèn)題類(lèi)型：是細(xì)節(jié)題還是主旨題？.如果是主旨題，需要判斷是文章主旨題還是段落主旨題。如果是文章主旨題，則可借助文章標(biāo)題內(nèi)容（標(biāo)題中的核心詞），文章開(kāi)頭，文章結(jié)尾處的句子及文章中各個(gè)段落段首句的內(nèi)容特點(diǎn)綜合判斷文章主題；如果段落主旨題，則可借助段落段首句或段落結(jié)尾處的句子，或段落中出現(xiàn)的具體例子綜合判斷段落主題，判斷答案；2.如果是細(xì)節(jié)題，則首先找出問(wèn)題句中的特征詞（專(zhuān)有名詞、數(shù)詞）和描述細(xì)節(jié)信息的詞語(yǔ)與結(jié)構(gòu)（如：時(shí)間/地點(diǎn)/條件/原因狀語(yǔ)，表示人及事物名稱(chēng)的詞語(yǔ)），也可參考問(wèn)題句中的核

10、心謂語(yǔ)動(dòng)詞及問(wèn)題句中出現(xiàn)的修飾詞，利用這些詞語(yǔ)與結(jié)構(gòu)作為答案線(xiàn)索，在文章中找到與之相呼應(yīng)的語(yǔ)句（答案相關(guān)句），對(duì)比答案相關(guān)句與問(wèn)題句結(jié)構(gòu)和句意，判斷答案。提示（一）：（1）通常被選項(xiàng)也會(huì)提示重要的解題線(xiàn)索：如果被選項(xiàng)結(jié)構(gòu)相似或句意相關(guān)，或涉及到同一詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)，是答案可能就出自這些在句子結(jié)構(gòu)上、在意義上、或在用詞上相關(guān)的被選項(xiàng)。如果被選項(xiàng)中出現(xiàn)了特征結(jié)構(gòu)，細(xì)節(jié)信息結(jié)構(gòu)或含有修飾詞的結(jié)構(gòu)，則也可同時(shí)利用被選項(xiàng)中的這些結(jié)構(gòu)作為答案線(xiàn)索，在文章中查找答案相關(guān)句。（2）雖然有時(shí)找到的答案相關(guān)句不能直接幫助答題，但是往往真正的答案相關(guān)句通常就在其周邊的語(yǔ)句中。（3）如果與被選項(xiàng)相呼應(yīng)的內(nèi)容出現(xiàn)在文章中的并

11、列結(jié)構(gòu)中，則這些被選項(xiàng)都不是答案。提示（二）：如果問(wèn)題問(wèn)“下列哪個(gè)選項(xiàng)正確/不正確” ，答案常常出現(xiàn)在B、C和D這三個(gè)選項(xiàng)中。提示（三）：一篇閱讀理解的答案中通常同一個(gè)選項(xiàng)成為答案的次數(shù)最多不會(huì)超過(guò)兩次。提示（四）：并列結(jié)構(gòu)通常以逗號(hào)加以連接，或出現(xiàn)在and的左右，或出現(xiàn)在一些典型的并列結(jié)構(gòu)中，如：not onlybut also（不 但而且）；both and （不 但而且），fromto（從到）。閱讀判斷考點(diǎn)設(shè)置特點(diǎn)文章開(kāi)頭與結(jié)尾處常設(shè)考點(diǎn)；（2）段落開(kāi)頭處結(jié)尾處常設(shè)考點(diǎn)；（3）前后句之間存在特殊意義關(guān)系處常設(shè)考點(diǎn)：轉(zhuǎn)折（but,however（然而），yet （然而）等詞出現(xiàn)的語(yǔ)句），并

12、列（also,too（也），as well（也）等詞出現(xiàn)的語(yǔ)句），遞進(jìn)（moreover（而且），whats more（而且）等出現(xiàn)的語(yǔ)句），因果（consequently（因此），as a result（結(jié)果）等詞出現(xiàn)的語(yǔ)句），觀(guān)點(diǎn)/概括與舉例分析；（4）具體考點(diǎn)常涉及到“代詞指代內(nèi)容的確定”，“復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的理解”，“推斷能力”，“細(xì)節(jié)信息的查找和確認(rèn)”，“近義詞/結(jié)構(gòu)的識(shí)別”；（5）通常問(wèn)題的設(shè)置順序是按照文章發(fā)展順序設(shè)置。閱讀判斷題答題技巧只有7分的題，多難呀！直接選6個(gè)A一個(gè)B，或者6個(gè)B一個(gè)A得了。完型填空答題思路（1）分析文章標(biāo)題，了解文章主題，確認(rèn)文章主題詞。（2）對(duì)比被選項(xiàng)，

13、推測(cè)答案可能出自的范圍。（3）關(guān)注空格兩端結(jié)構(gòu)，借助空格所在的局部搭配結(jié)構(gòu)及搭配語(yǔ)意判斷答案。提示1：上下文的用詞特點(diǎn)（上下文常常通過(guò)使用同一詞匯/近義詞/詞匯/反義詞形成上下文意義的銜接）。提示2：備選項(xiàng)中出現(xiàn)的近義詞詞組干擾項(xiàng)，因此答案只能是with（with是方式介詞）。提示3：文章主題詞/文章主題詞的近義詞文章主題詞的家族詞匯可能是答案。詞匯選項(xiàng)出題特點(diǎn)及答題技巧出題特點(diǎn)：（1）劃線(xiàn)詞詞義較單一，常常只需要根據(jù)劃線(xiàn)詞的基本詞義就能判斷定正確答案。（2）出現(xiàn)了彼此成為干擾項(xiàng)的備選項(xiàng)：備選項(xiàng)拼寫(xiě)相似。（3）出現(xiàn)了與劃線(xiàn)詞拼寫(xiě)相似的干擾項(xiàng)：個(gè)別選項(xiàng)與劃線(xiàn)詞拼寫(xiě)相似。（4）出現(xiàn)了互為近義詞的備

14、選項(xiàng)。（5）涉及到對(duì)派生詞的考察（常用詞輟：-ly，-ful，un-，im-，-er/-or）：劃線(xiàn)詞及備選項(xiàng)中均出現(xiàn)了派生詞。（6）程度副詞（very，much，somewhat，rather，fairly，kind of(非常)等）和否定副詞（hardly，scarcely，seldom，rarely）為常考詞。提示1：詞匯選項(xiàng)題被選項(xiàng)中的近義詞常常只是干擾項(xiàng)，因此通?？梢灾苯优懦觥Ｌ崾?：往年詞匯選項(xiàng)題中涉及過(guò)的詞匯仍然可能出現(xiàn)在考題中。提示3：與七線(xiàn)詞拼寫(xiě)相似的選項(xiàng)往往不是答案。補(bǔ)充：注意單詞習(xí)慣搭配。選擇一本好字典是你的法寶。推薦首選是新篇英漢英英漢英詞典，本題主要用英英部分，沒(méi)有找

15、到下劃線(xiàn)詞同義詞的，用漢英找它的近義詞。對(duì)考生的一點(diǎn)建議一、解讀職稱(chēng)英語(yǔ)考試六大題型六大題具體的設(shè)置為：第一大題是15個(gè)詞匯選項(xiàng)，分值是15分；第二大題是閱讀判斷（對(duì)錯(cuò)選擇）7分；第三大題是概括大意8分；第四題是閱讀理解45分；第五大題是補(bǔ)全短文10分；第六大題是完型填空15分。第一題是詞匯選擇：主要是找同義詞。其實(shí)你不需要看懂整句話(huà)，也不需要看懂劃?rùn)M線(xiàn)的單詞。我們手里有字典，你查到劃?rùn)M線(xiàn)的單詞，單詞后面的解釋就是同義詞，英文字典也是一樣的，所以要有好的英文字典（新篇英漢英英漢英詞典）。第二題是閱讀判斷：實(shí)際上是給你一篇文章，后面給你幾句話(huà)，判斷對(duì)、錯(cuò)或沒(méi)有提到。這個(gè)題型也有很多解題技巧，這里有一個(gè)很好的方法你直接看那句話(huà)，基本上有幾個(gè)單詞你要記住，幾是有only的時(shí)候部是錯(cuò)的，因?yàn)閛nly太絕對(duì)化了，如果有ALL是時(shí)候也是錯(cuò)的，這叫絕對(duì)原則。這不但用于對(duì)錯(cuò)選擇，也用于單選的時(shí)候，所以說(shuō)掌握技巧很重要，中要有這些詞，基本上都是