五年級一月《迎春花開放》_第1頁
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文檔簡介

1、迎春花開放 五年級晨讀教學(xué)設(shè)計 六匡小學(xué)五年級組 【晨誦目標】全體同學(xué)能夠有感情地朗讀詩歌迎春花開放，感受迎春花開放的美。讀出詩歌韻味，在讀的過程當中有自己的理解。 【晨誦過程】問候?qū)霂煟涸绨?，孩子們！生：早安，老師！師：整個早晨，我，一直看著你們！生：整個早晨，我們，一直看著您！師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，生：怎樣把每一寸溫馨的晨光，師：變成優(yōu)美的朗誦，嚼出書本的芳香。生：化作粉筆的舞蹈，嚼出知識的果香。二、 開啟詩明媚的陽光又掀開了新的一頁，親愛的同學(xué)們，用你們最美妙的聲音開啟美好的一天吧！請全體起立，站姿挺拔，深呼吸，吐氣。讓我們精神飽滿地走進今天的晨誦課。請堅定、自信地讀。女：沒有一

2、艘船能像一本書 男：也沒有一匹駿馬能像 一頁跳躍著的詩行那樣合：把人帶往遠方。 女：這條路最窮的人也能走 男：不必為通行稅傷神 合：這是何等節(jié)儉的車承載著人的靈魂。女：沒有一艘船能像一本書那樣把人帶往遠方。男：也沒有一匹駿馬能像 一頁跳躍著的詩行那樣 把人帶往遠方。 女：讀書這條路 最窮的人也能走 不必為通行稅傷神 男：書籍啊 這是何等節(jié)儉的車承載著人的靈魂。合：把我們帶往遠方。三、學(xué)習(xí)新詩迎春花開放1.過渡：親愛的同學(xué)們，2013年已經(jīng)過去，迎接我們的是充滿希望的2014年。隨著新年的腳步將近，我用我誠摯的心和真情的詩篇，為你們祝福2.齊聲朗讀詩歌。迎春花開放 在火紅的太陽底下 你聽，那是百鳥的啁鳴 它們驚喜地叩響了 春天的第一道門扉白云銜來溫暖的思念 久違的問候 又為我們帶來了新年的祝福 那些沉甸甸的歡笑 像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲 一杯烈酒 盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁 在迎風(fēng)的早晨把我醉倒 漂泊的游子 不由得加緊了回家的腳步 我所熱愛的少女 已經(jīng)久未謀面 仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng) 默默地長成了蠶繭 趁春風(fēng)還早，我要快快趕路 好問心愛的姑娘一聲 愛情她可會在這個春天，開出花來3.女生讀紅色的部分，男生讀藍色的部分。4. 帶

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