語文S版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14語文S版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 按要求數(shù)筆畫填空。“禮”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “原”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “局”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “叔”共_畫，最后1畫是_，組詞_。2. 按要求填空。1“萌”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“案”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“拼”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。4“母”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。5“岡”共_畫，第四畫是_，組詞_。3. 按要求填空。“母”的第2筆是_，第4筆是_?！暗堋钡牡?筆是_，第7筆是_。“傘”是_結(jié)

2、構(gòu)的字，偏旁是_?！敖獭笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_?！坝巍笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_。拼音詞組4. 看拼音，寫漢字。yng sh yng to zhung mi zhung gun qing zhung w tng sh yu tng fng sh fng ln sng bi sng gu bi sh min hu min y 5. 看拼音，寫詞語。d p zh shi zhn sh sn b shn q sh w gng l sh mio 6. 讀拼音寫詞語，要求寫得正確、漂亮。qin ci zhu wi qun go bng zh jio b shng din yun sh jin dn 形近字詞

3、7. 比一比，再組詞。般（_） 立（_） 平（_） 更（_）搬（_） 拉（_） 蘋（_） 便（_）8. 辨字組詞。燒（_） 菜（_） 踩（_） 嘮（_）澆（_） 采（_） 彩（_） 勞（_）9. 比一比，再組詞。園（_） 孩（_） 娃（_） 跳（_） 做（_）圓（_） 該（_） 桂（_） 挑（_） 作（_）補全詞語10. 把下面的詞語補充完整視而（_）（_） （_）州大（_） （_）高（_）烈筋疲（_）（_） （_）羊補（_） （_）街（_）巷11. 將下列詞語補充完整。（_）（_）獨秀 （_）（_）環(huán)繞 （_）清（_）秀點點（_）（_） 名（_）古（_） （_）（_）虛傳（_）窮（_）盡 （

4、_）消（_）散 （_）（_）大川12. 先把下列詞語補充完整，再選詞填空。（填序號）（_）（_）霧散 微風(fēng)（_）（_） 冰（_）雪（_）（_）（_）交加 寒（_）刺骨 鵝毛（_）（_）（_）（_）雷鳴 （_）霧繚繞1春天到了，天氣晴朗，_，真是郊游的好時候。2陰沉沉的天空飄起了_，不一會兒，地面就變白了。3黃山上_，如同仙境一般。 4屋外_，人們打著傘還是被淋濕了。句子訓(xùn)練營13. 按要求改寫句子。1老虎把狐貍逮住了。（改為“被”字句）_2老虎被狐貍的話蒙住了。（改為“把”字句）_3船工們一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。（用加點的詞語造句）_4松鼠 飄到了 風(fēng)箏 家門口（連詞組句并加上標(biāo)點

5、）_14. 按要求寫句子。1例：圓圓的池塘開滿粉紅色的荷花。（照樣子，把句子寫具體）_山坡上鋪滿_小草。2例：調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹。（照樣子，寫句子）_3他把紙船放到屋頂上。（改為“被”字句）_15. 按要求完成練習(xí)。（1）例：月亮掛在天空中。 月亮像個大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹上。 蘋果像_。（2）連詞成句，并加上標(biāo)點符號。美食 有名的 一道 魚香肉絲 是_（3）例：衣服被明明弄臟了。 明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。_。（4）妹妹一會兒_，一會兒_。16. 照樣子，寫一寫。1驚 弓 之鳥 如_得_2穿著 草鞋 _帽子 _黑板3熱得 直流汗 冷得_ 痛得_4（細(xì)長的）葫蘆藤上長滿了

6、綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（_）公園開滿（_）太陽花。5葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。 這點小病怕什么？ _6紅軍把糧食從山下挑到了山上。（改為“被”字句）_7梧桐樹葉像手掌。（仿寫比喻句）_8大象到底有多重呢？（用帶點的詞語造句）_17. 照樣子，寫句子。例：田野蔥蔥綠綠的。田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（1）天上的云一團(tuán)一團(tuán)的。天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，像_。（2）河水碧綠碧綠的。河水碧綠碧綠的，像_。2爸爸把枝條遞給了妹妹。（改為“被”字句）_3爸爸拾起一根枝條。（什么樣的枝條？）_閱讀理解18. 閱讀理解。放小鳥姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，

7、非?？蓯?。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動也不動。我很著急，不知道怎么辦才好。突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽、想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。我打開籠子，小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說：“_?！比缓髿g叫著飛向林中。1這篇短文有_個自然段，第二自然段共有_句話。2小鳥是什么樣子的？請用“”畫出相關(guān)句子。3“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。”小鳥為什么“一動不動”？請在正確答案的括號里打“”。（1）小鳥生病了。 （ ）（2）小鳥不喜歡“我”。（ ）（3）小鳥想念媽

8、媽和小伙伴兒了。（ ）4小鳥對著“我”拍拍翅膀，像是在說什么？它會說什么呢？請寫在文中橫線上。5你想對小作者說點兒什么呢？_19. 讀一讀下面的小故事，完成練習(xí)。日環(huán)食小朋友們拿著太陽鏡，在操場等侯日環(huán)食的到來。過了一會兒，太陽不是圓的了，好像給誰吃掉了一塊。慢慢地太陽成了一艘（su）小船，接著像一把彎彎的鐮（lin）刀。又過了一會兒，太陽像細(xì)細(xì)的眉毛。最后，太陽失去了那耀（yo）眼的光芒，天空一下子變得黑沉沉，好像要下雨似的。再過了一會兒，太陽又漸漸地恢（hu）復(fù)（f）了原來的樣子，天色也越來越亮。1讀短文，用“ ”畫出表示時間順序如“過了一會兒”這樣的詞語，體會日環(huán)食的變化過程。2用原文上

9、的詞語填空。表示出日環(huán)食的變化過程。慢慢地太陽變成了一艘小船（_）的鐮刀（_）的眉毛失去（_）的光芒天空變得黑沉沉3想一想，把下面句子填寫完整。_好像_。 20. 閱讀展示臺。美麗的武夷山武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水環(huán)繞，溪水隨山峰彎曲回轉(zhuǎn)。武夷山造型奇特，山勢險峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹筍。最險的是大王峰，從峰底向上有人工開出的石階，一直通向峰頂。武夷山的溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個彎，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看見溪底的沙石。溪水很靜，靜得像一面鏡子。兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風(fēng)景畫。到武夷山游覽，可以爬山，也可以坐在古樸的竹筏上，在九曲

10、溪上繞著山峰靜靜地、緩緩地、彎彎曲曲地漂行。溪水輕輕拍著竹筏，青山徐徐從兩邊退去，人們會有一種入詩入畫的感覺。1“青山徐徐從兩邊退去”中“徐徐”的意思是（）A輕輕B匆匆C慢慢D靜靜2短文中畫“”的句子運用了_的修辭手法，寫出了武夷山_的特點。3用“”畫出點明九曲溪得名原因的句子。4九曲溪溪水的特點是_、_。21. 閱讀短文，完成下面的練習(xí)。小山羊我家有一只小山羊，它的全身長著雪白而柔軟的毛，顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長細(xì)長的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長，毛茸茸的，走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一

11、對粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺靈敏，一聽到聲音，就會豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長在長長的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會長胡子呢？我覺得很奇怪。1短文共有（_）句話。2“擺”，用部首查字法，先查（_）部，再查（_）畫。3根據(jù)小山羊的特點，在文中找到合適的詞語填入下面括號里。 （_）的毛 （_）的腿 （_）的尾巴 （_）的小耳朵 （_）的眼睛 （_）的胡子4按短文內(nèi)容填空。（1）短文先寫小山羊全身的_，再寫它的_，接著寫它的_，最后寫小山羊的頭部。 （2）短文在寫小山羊頭部時，又分別具體地描寫了它的_、_、_、_、_。22.

12、 閱讀短文，回答問題。小白鴿（節(jié)選）小白鴿整理羽毛的時候，先把脖子歪過去，用尖嘴當(dāng)梳子，在背上東啄啄，西啄啄。接著，它把頭埋進(jìn)翅膀里，梳理下面的羽毛然后，它又把頭低下去，叼幾下肚子底下的羽毛。小白鴿梳理尾巴上的翎（lng）毛最有趣了，它的尾巴張成扇形，使勁兒往上翹（qio），脖子用力往后伸，用嘴夾住翎毛從尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理頭上的羽毛了，這是它最不認(rèn)真的地方。只見它把頭低下來，僅用一只爪子在頭上撓兩下就完了。1從短文中找出表示先后順序的詞。（ ）（ ）（ ）（ ）2小白鴿整理羽毛的順序是：_。（填序號）頭上 背上 肚子底下 翅膀下面 尾巴上3在文中找出與“整理”意思相近的詞寫下

13、來：_。4小白鴿整理得最有趣的地方是（ ）A背上的羽毛B肚子底下的羽毛C尾巴上的翎毛5小白鴿整理得最不認(rèn)真的地方是（ ）A頭上的羽毛B背上的羽毛C尾巴上的翎毛 看圖寫話23. 看圖寫話。這是什么地方？圖中都有誰？他們在干什么？發(fā)揮你的想象寫一寫。_24. 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察上面的圖畫。圖上都有誰？他們在什么地方？他們之間發(fā)生了什么事？_25. 寫話與表達(dá)。仔細(xì)看圖，圖中畫的是哪里？有哪些人？圖中的小朋友在做什么？其他人會說些什么？發(fā)揮想象，寫一寫。（詞語提示）晚上一家人辛苦盛飯激動懂事孝順不好意思_26. 看圖寫話。（不會寫的字可以寫拼音。）提示：什么時間？誰在什么地方做什么？結(jié)果怎樣？

14、 _27. 看圖寫話。 看看圖圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在做什么？用用詞有的有的有的動動筆_答案1、5 豎彎鉤 禮物 10 橫豎 原來 7 撇 局長 8 捺 大叔2、yn 丨 樹蔭 十 上下 案件 pn 拼音 m 丶 字母 四 、 山岡 3、 一 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵 4、楊樹 楊桃 壯美 壯觀 強壯 梧桐樹 油桐 楓樹 楓林 松柏 松果 柏樹 棉花 棉衣5、肚皮 知識 戰(zhàn)士 散步 神氣 食物 公路 樹苗6、錢財 周圍 勸告 幫助 腳步 商店 原始 簡單7、一般 立正 平安 更加 搬家 拉手 蘋果 方便8、燒水 青菜 踩到 嘮叨 澆水 采納 五彩 勞動 9、花園 孩子 娃娃

15、 跳遠(yuǎn) 做事 圓形 應(yīng)該 桂花 挑選 作業(yè) 10、不見 神 地 興 采 力盡 亡 牢 大 小 11、一 枝 群 山 山 水 燈 光 勝 跡 名 不 山 水 煙 云 名 山12、云 開 習(xí) 習(xí) 天 地 風(fēng) 雨 風(fēng) 大 雪 電 閃 云 13、狐貍被老虎逮住了。 狐貍的話把老虎蒙住了。 示例：寶兒一邊散步，一邊聽音樂。 風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。14、向陽的 綠油油的 可愛的小雨點敲了敲我的窗戶。 紙船被他放到屋頂上。15、一個個小燈籠一樣掛在樹上 魚香肉絲是一道有名的美食。 媽媽把小貓送人了。 唱歌 跳舞16、魚 水 戴著 看著 直打抖 哇哇叫 大大的 美麗的 這點小病不用怕。 糧食被紅軍從山下挑到了

16、山上。 閃閃的星星像寶石。 媽媽到底去哪里了？17、示例：一塊塊棉花糖。 示例：一塊寶石。 枝條被爸爸遞給了妹妹。 爸爸拾起一根又長又細(xì)的枝條。18、1 四 三 2綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯邸?（3）4謝謝你還我自由。5你是一個心地善良的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。19、1慢慢地 接著 又過了一會兒 最后 再過了一會兒2 一把彎彎 細(xì)細(xì) 耀眼 3 太陽 一個大火球20、1C2 比喻 造型奇特 3武夷山的溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個彎，所以叫九曲溪。4 清 靜 21、192 扌 10 3 柔軟 細(xì)長細(xì)長 毛茸茸 粉紅色 淺褐色 又稀又黃 4 毛 腿 尾巴 角 耳朵 眼睛 嘴巴 胡子

17、22、1先 接著 然后 最后23梳理4C5A23、范文：今天，我去安平廣場玩，看見一位背著書包的小妹妹跌倒了。我急忙跑過去，把她扶起來，小妹妹說：“謝謝你，小姐姐?！蔽疫B忙回答道：“不用謝！下次一定要小心?！?4、有一天，小紅要坐公共汽車去外婆家，她一上車，就坐到了位置，到了下一個站點，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，小紅想：“要是讓座的話，我就沒位子了，可要是不讓的話，又覺得不是個好孩子。以前總聽老師和媽媽說，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我想也是我們小學(xué)生應(yīng)該做的吧！”于是小紅對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友?！边@時，司機、車上的叔叔阿姨都投來了贊許的目光。小紅心里樂開了花。我們也要像小紅學(xué)習(xí)哦！25、示例：晚上，小紅一家人在一起吃晚飯。小紅吃得津津有味，還不忘給辛苦工作的爸爸媽媽夾菜。爸爸媽媽看著都笑了，直夸小紅懂事呢。就在這時，小紅看到奶奶的碗已經(jīng)空了，連忙起身要幫奶奶盛飯。爸爸媽媽看了之后不好意思地說：“我們都沒注意到奶奶碗是空的，小紅真棒！”奶奶也激動地說：“我們的小紅是個孝順的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快長大！” 一家人在飯