語(yǔ)文S版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14語(yǔ)文S版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫(huà)集訓(xùn)1. 按要求數(shù)筆畫(huà)填空。“禮”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “原”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “局”共_畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_。 “叔”共_畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。2. 按要求填空。1“萌”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。2“案”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“拼”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。4“母”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。5“岡”共_畫(huà)，第四畫(huà)是_，組詞_。3. 按要求填空?！澳浮钡牡?筆是_，第4筆是_。“弟”的第5筆是_，第7筆是_?！皞恪笔莀結(jié)

2、構(gòu)的字，偏旁是_。“教”是_結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_?！坝巍笔莀結(jié)構(gòu)的字，偏旁是_。拼音詞組4. 看拼音，寫(xiě)漢字。yng sh yng to zhung mi zhung gun qing zhung w tng sh yu tng fng sh fng ln sng bi sng gu bi sh min hu min y 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。d p zh shi zhn sh sn b shn q sh w gng l sh mio 6. 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要求寫(xiě)得正確、漂亮。qin ci zhu wi qun go bng zh jio b shng din yun sh jin dn 形近字詞

3、7. 比一比，再組詞。般（_） 立（_） 平（_） 更（_）搬（_） 拉（_） 蘋(píng)（_） 便（_）8. 辨字組詞。燒（_） 菜（_） 踩（_） 嘮（_）澆（_） 采（_） 彩（_） 勞（_）9. 比一比，再組詞。園（_） 孩（_） 娃（_） 跳（_） 做（_）圓（_） 該（_） 桂（_） 挑（_） 作（_）補(bǔ)全詞語(yǔ)10. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整視而（_）（_） （_）州大（_） （_）高（_）烈筋疲（_）（_） （_）羊補(bǔ)（_） （_）街（_）巷11. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）（_）獨(dú)秀 （_）（_）環(huán)繞 （_）清（_）秀點(diǎn)點(diǎn)（_）（_） 名（_）古（_） （_）（_）虛傳（_）窮（_）盡 （

4、_）消（_）散 （_）（_）大川12. 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）（_）（_）霧散 微風(fēng)（_）（_） 冰（_）雪（_）（_）（_）交加 寒（_）刺骨 鵝毛（_）（_）（_）（_）雷鳴 （_）霧繚繞1春天到了，天氣晴朗，_，真是郊游的好時(shí)候。2陰沉沉的天空飄起了_，不一會(huì)兒，地面就變白了。3黃山上_，如同仙境一般。 4屋外_，人們打著傘還是被淋濕了。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 按要求改寫(xiě)句子。1老虎把狐貍逮住了。（改為“被”字句）_2老虎被狐貍的話蒙住了。（改為“把”字句）_3船工們一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_4松鼠 飄到了 風(fēng)箏 家門口（連詞組句并加上標(biāo)點(diǎn)

5、）_14. 按要求寫(xiě)句子。1例：圓圓的池塘開(kāi)滿粉紅色的荷花。（照樣子，把句子寫(xiě)具體）_山坡上鋪滿_小草。2例：調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹。（照樣子，寫(xiě)句子）_3他把紙船放到屋頂上。（改為“被”字句）_15. 按要求完成練習(xí)。（1）例：月亮掛在天空中。 月亮像個(gè)大玉盤一樣掛在天空中。蘋(píng)果掛在樹(shù)上。 蘋(píng)果像_。（2）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。美食 有名的 一道 魚(yú)香肉絲 是_（3）例：衣服被明明弄臟了。 明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。_。（4）妹妹一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。16. 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。1驚 弓 之鳥(niǎo) 如_得_2穿著 草鞋 _帽子 _黑板3熱得 直流汗 冷得_ 痛得_4（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了

6、綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白的）小花。（_）公園開(kāi)滿（_）太陽(yáng)花。5葉子上的蟲(chóng)還用治？ 葉子上的蟲(chóng)不用治。 這點(diǎn)小病怕什么？ _6紅軍把糧食從山下挑到了山上。（改為“被”字句）_7梧桐樹(shù)葉像手掌。（仿寫(xiě)比喻句）_8大象到底有多重呢？（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_17. 照樣子，寫(xiě)句子。例：田野蔥蔥綠綠的。田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（1）天上的云一團(tuán)一團(tuán)的。天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，像_。（2）河水碧綠碧綠的。河水碧綠碧綠的，像_。2爸爸把枝條遞給了妹妹。（改為“被”字句）_3爸爸拾起一根枝條。（什么樣的枝條？）_閱讀理解18. 閱讀理解。放小鳥(niǎo)姑媽送我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，

7、非?？蓯?ài)。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)也不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。突然，小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去，原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀！我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽、想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥(niǎo)，決定放它回家。我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“_?！比缓髿g叫著飛向林中。1這篇短文有_個(gè)自然段，第二自然段共有_句話。2小鳥(niǎo)是什么樣子的？請(qǐng)用“”畫(huà)出相關(guān)句子。3“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)?jiān)谡_答案的括號(hào)里打“”。（1）小鳥(niǎo)生病了。 （ ）（2）小鳥(niǎo)不喜歡“我”。（ ）（3）小鳥(niǎo)想念媽

8、媽和小伙伴兒了。（ ）4小鳥(niǎo)對(duì)著“我”拍拍翅膀，像是在說(shuō)什么？它會(huì)說(shuō)什么呢？請(qǐng)寫(xiě)在文中橫線上。5你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢？_19. 讀一讀下面的小故事，完成練習(xí)。日環(huán)食小朋友們拿著太陽(yáng)鏡，在操場(chǎng)等侯日環(huán)食的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)不是圓的了，好像給誰(shuí)吃掉了一塊。慢慢地太陽(yáng)成了一艘（su）小船，接著像一把彎彎的鐮（lin）刀。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)像細(xì)細(xì)的眉毛。最后，太陽(yáng)失去了那耀（yo）眼的光芒，天空一下子變得黑沉沉，好像要下雨似的。再過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又漸漸地恢（hu）復(fù)（f）了原來(lái)的樣子，天色也越來(lái)越亮。1讀短文，用“ ”畫(huà)出表示時(shí)間順序如“過(guò)了一會(huì)兒”這樣的詞語(yǔ)，體會(huì)日環(huán)食的變化過(guò)程。2用原文上

9、的詞語(yǔ)填空。表示出日環(huán)食的變化過(guò)程。慢慢地太陽(yáng)變成了一艘小船（_）的鐮刀（_）的眉毛失去（_）的光芒天空變得黑沉沉3想一想，把下面句子填寫(xiě)完整。_好像_。 20. 閱讀展示臺(tái)。美麗的武夷山武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水環(huán)繞，溪水隨山峰彎曲回轉(zhuǎn)。武夷山造型奇特，山勢(shì)險(xiǎn)峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹筍。最險(xiǎn)的是大王峰，從峰底向上有人工開(kāi)出的石階，一直通向峰頂。武夷山的溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個(gè)彎，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。溪水很靜，靜得像一面鏡子。兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風(fēng)景畫(huà)。到武夷山游覽，可以爬山，也可以坐在古樸的竹筏上，在九曲

10、溪上繞著山峰靜靜地、緩緩地、彎彎曲曲地漂行。溪水輕輕拍著竹筏，青山徐徐從兩邊退去，人們會(huì)有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。1“青山徐徐從兩邊退去”中“徐徐”的意思是（）A輕輕B匆匆C慢慢D靜靜2短文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用了_的修辭手法，寫(xiě)出了武夷山_的特點(diǎn)。3用“”畫(huà)出點(diǎn)明九曲溪得名原因的句子。4九曲溪溪水的特點(diǎn)是_、_。21. 閱讀短文，完成下面的練習(xí)。小山羊我家有一只小山羊，它的全身長(zhǎng)著雪白而柔軟的毛，顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個(gè)瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長(zhǎng)，毛茸茸的，走起路來(lái)小尾巴一擺一擺的。它的頭上長(zhǎng)著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一

11、對(duì)粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽(tīng)覺(jué)靈敏，一聽(tīng)到聲音，就會(huì)豎起來(lái)。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長(zhǎng)著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會(huì)長(zhǎng)胡子呢？我覺(jué)得很奇怪。1短文共有（_）句話。2“擺”，用部首查字法，先查（_）部，再查（_）畫(huà)。3根據(jù)小山羊的特點(diǎn)，在文中找到合適的詞語(yǔ)填入下面括號(hào)里。 （_）的毛 （_）的腿 （_）的尾巴 （_）的小耳朵 （_）的眼睛 （_）的胡子4按短文內(nèi)容填空。（1）短文先寫(xiě)小山羊全身的_，再寫(xiě)它的_，接著寫(xiě)它的_，最后寫(xiě)小山羊的頭部。 （2）短文在寫(xiě)小山羊頭部時(shí)，又分別具體地描寫(xiě)了它的_、_、_、_、_。22.

12、 閱讀短文，回答問(wèn)題。小白鴿（節(jié)選）小白鴿整理羽毛的時(shí)候，先把脖子歪過(guò)去，用尖嘴當(dāng)梳子，在背上東啄啄，西啄啄。接著，它把頭埋進(jìn)翅膀里，梳理下面的羽毛然后，它又把頭低下去，叼幾下肚子底下的羽毛。小白鴿梳理尾巴上的翎（lng）毛最有趣了，它的尾巴張成扇形，使勁兒往上翹（qio），脖子用力往后伸，用嘴夾住翎毛從尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理頭上的羽毛了，這是它最不認(rèn)真的地方。只見(jiàn)它把頭低下來(lái)，僅用一只爪子在頭上撓兩下就完了。1從短文中找出表示先后順序的詞。（ ）（ ）（ ）（ ）2小白鴿整理羽毛的順序是：_。（填序號(hào)）頭上 背上 肚子底下 翅膀下面 尾巴上3在文中找出與“整理”意思相近的詞寫(xiě)下

13、來(lái)：_。4小白鴿整理得最有趣的地方是（ ）A背上的羽毛B肚子底下的羽毛C尾巴上的翎毛5小白鴿整理得最不認(rèn)真的地方是（ ）A頭上的羽毛B背上的羽毛C尾巴上的翎毛 看圖寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。這是什么地方？圖中都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗堪l(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)。_24. 看圖寫(xiě)話。提示：仔細(xì)觀察上面的圖畫(huà)。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？他們之間發(fā)生了什么事？_25. 寫(xiě)話與表達(dá)。仔細(xì)看圖，圖中畫(huà)的是哪里？有哪些人？圖中的小朋友在做什么？其他人會(huì)說(shuō)些什么？發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。（詞語(yǔ)提示）晚上一家人辛苦盛飯激動(dòng)懂事孝順不好意思_26. 看圖寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。）提示：什么時(shí)間？誰(shuí)在什么地方做什么？結(jié)果怎樣？

14、 _27. 看圖寫(xiě)話。 看看圖圖上畫(huà)的是什么時(shí)間？都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？用用詞有的有的有的動(dòng)動(dòng)筆_答案1、5 豎彎鉤 禮物 10 橫豎 原來(lái) 7 撇 局長(zhǎng) 8 捺 大叔2、yn 丨 樹(shù)蔭 十 上下 案件 pn 拼音 m 丶 字母 四 、 山岡 3、 一 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵 4、楊樹(shù) 楊桃 壯美 壯觀 強(qiáng)壯 梧桐樹(shù) 油桐 楓樹(shù) 楓林 松柏 松果 柏樹(shù) 棉花 棉衣5、肚皮 知識(shí) 戰(zhàn)士 散步 神氣 食物 公路 樹(shù)苗6、錢財(cái) 周圍 勸告 幫助 腳步 商店 原始 簡(jiǎn)單7、一般 立正 平安 更加 搬家 拉手 蘋(píng)果 方便8、燒水 青菜 踩到 嘮叨 澆水 采納 五彩 勞動(dòng) 9、花園 孩子 娃娃

15、 跳遠(yuǎn) 做事 圓形 應(yīng)該 桂花 挑選 作業(yè) 10、不見(jiàn) 神 地 興 采 力盡 亡 牢 大 小 11、一 枝 群 山 山 水 燈 光 勝 跡 名 不 山 水 煙 云 名 山12、云 開(kāi) 習(xí) 習(xí) 天 地 風(fēng) 雨 風(fēng) 大 雪 電 閃 云 13、狐貍被老虎逮住了。 狐貍的話把老虎蒙住了。 示例：寶兒一邊散步，一邊聽(tīng)音樂(lè)。 風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。14、向陽(yáng)的 綠油油的 可愛(ài)的小雨點(diǎn)敲了敲我的窗戶。 紙船被他放到屋頂上。15、一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)上 魚(yú)香肉絲是一道有名的美食。 媽媽把小貓送人了。 唱歌 跳舞16、魚(yú) 水 戴著 看著 直打抖 哇哇叫 大大的 美麗的 這點(diǎn)小病不用怕。 糧食被紅軍從山下挑到了

16、山上。 閃閃的星星像寶石。 媽媽到底去哪里了？17、示例：一塊塊棉花糖。 示例：一塊寶石。 枝條被爸爸遞給了妹妹。 爸爸拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。18、1 四 三 2綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛(ài)。3（3）4謝謝你還我自由。5你是一個(gè)心地善良的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。19、1慢慢地 接著 又過(guò)了一會(huì)兒 最后 再過(guò)了一會(huì)兒2 一把彎彎 細(xì)細(xì) 耀眼 3 太陽(yáng) 一個(gè)大火球20、1C2 比喻 造型奇特 3武夷山的溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個(gè)彎，所以叫九曲溪。4 清 靜 21、192 扌 10 3 柔軟 細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng) 毛茸茸 粉紅色 淺褐色 又稀又黃 4 毛 腿 尾巴 角 耳朵 眼睛 嘴巴 胡子

17、22、1先 接著 然后 最后23梳理4C5A23、范文：今天，我去安平廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一位背著書(shū)包的小妹妹跌倒了。我急忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，小妹妹說(shuō)：“謝謝你，小姐姐?！蔽疫B忙回答道：“不用謝！下次一定要小心。”24、有一天，小紅要坐公共汽車去外婆家，她一上車，就坐到了位置，到了下一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，小紅想：“要是讓座的話，我就沒(méi)位子了，可要是不讓的話，又覺(jué)得不是個(gè)好孩子。以前總聽(tīng)老師和媽媽說(shuō)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我想也是我們小學(xué)生應(yīng)該做的吧！”于是小紅對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”這時(shí)，司機(jī)、車上的叔叔阿姨都投來(lái)了贊許的目光。小紅心里樂(lè)開(kāi)了花。我們也要像小紅學(xué)習(xí)哦！25、示例：晚上，小紅一家人在一起吃晚飯。小紅吃得津津有味，還不忘給辛苦工作的爸爸媽媽夾菜。爸爸媽媽看著都笑了，直夸小紅懂事呢。就在這時(shí)，小紅看到奶奶的碗已經(jīng)空了，連忙起身要幫奶奶盛飯。爸爸媽媽看了之后不好意思地說(shuō)：“我們都沒(méi)注意到奶奶碗是空的，小紅真棒！”奶奶也激動(dòng)地說(shuō)：“我們的小紅是個(gè)孝順的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快長(zhǎng)大！” 一家人在飯