“烹飪家鄉(xiāng)菜”-小學(xué)生母親節(jié)活動(dòng)方案

1、“烹飪家鄉(xiāng)菜”為愛我的人露一手小學(xué)生母親節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：為引導(dǎo)學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，懂得感恩身邊人。把家庭生活服務(wù)作為“崗位”，體驗(yàn)父母親工作的艱苦和生活的不易，明白孝敬父母的道理，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的品質(zhì)，學(xué)會(huì)為父母分憂和生活自理。結(jié)合 “五一”“勞動(dòng)最光榮”的小調(diào)查，在母親節(jié)這一天我們?cè)?6年級(jí)各班中評(píng)選校級(jí)十佳“最勤勞的媽媽”。四六年級(jí)學(xué)生中開展“烹飪家鄉(xiāng)菜”評(píng)比活動(dòng)！活動(dòng)時(shí)間：2009年5月11日（周一）下午地點(diǎn)：食堂就餐處參賽年段：四六年級(jí)，每班推薦2名學(xué)生邀請(qǐng)：校級(jí)十佳“最勤勞的媽媽”（10名），參賽選手的家長(zhǎng)（34名）評(píng)委：參賽選手的家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作：1、各班自備1個(gè)電磁爐、炒鍋等烹飪工

2、具。2、參賽班級(jí)于5月8日上報(bào)參賽選手名單，“溫馨菜名”的簡(jiǎn)介（發(fā)揮想象、表達(dá)愛意、寫明富有母親節(jié)特殊的涵義），要求其中的烹飪材料、最后的菜名都于“母親節(jié)”相關(guān)，突出“感恩”的主題?。ǎ?、本周5月4日5月8日，16年級(jí)利用班隊(duì)課，結(jié)合“五一”節(jié)的小調(diào)查，班內(nèi)每位學(xué)生夸夸“最勤勞的媽媽”，在交流的基礎(chǔ)上推薦一名“最勤勞的媽媽”進(jìn)行校級(jí)十佳評(píng)選，讓學(xué)生為自己的母親寫一份夸獎(jiǎng)詞?。ū砀駥煸谛@網(wǎng)請(qǐng)下載并認(rèn)真填寫）具體安排：一、5月11日下午1：30分，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)先集中在二樓實(shí)驗(yàn)室，了解活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。二、烹飪比賽相關(guān)說明1、烹飪比賽順序分年段進(jìn)行評(píng)比（四五六）。2、烹飪地點(diǎn)食堂就餐處6張桌子分別標(biāo)為1、2、3、4、5、6號(hào)，班級(jí)于相對(duì)應(yīng)的數(shù)字如：四（1）對(duì)1號(hào)，班內(nèi)兩名參賽選手同時(shí)進(jìn)行。2、評(píng)委六年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)比四年級(jí)四年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)比五年級(jí)五年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)比六年級(jí)3、打分要求（1）根據(jù)色、香、味（2）能凸顯涵義、展現(xiàn)特色（每道菜注明特殊的寓意，寓意根據(jù)每班事先上交的材料統(tǒng)一打?。┤?、表彰活動(dòng)地點(diǎn)：四樓會(huì)議室！表彰內(nèi)容：1、校級(jí)十佳“最勤勞的媽媽”頒獎(jiǎng)（學(xué)生讀頒獎(jiǎng)詞領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）2、烹飪比賽一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)（請(qǐng)2名家長(zhǎng)發(fā)言，談參加活動(dòng)的感受，對(duì)子女想說的話。五、六年級(jí)的辦公室主任負(fù)責(zé)指定班級(jí)并及時(shí)上報(bào)）附