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1、2018年管理學(xué)基礎(chǔ)試題二附答案一、單項(xiàng)選擇題(20分)1由于管理的廣泛性和復(fù)雜性及研究的側(cè)重點(diǎn)不同,對(duì)管理所下定義也各異。法約爾認(rèn)為,( )。A管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干B管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制C管理就是決策2梅奧等人通過(guò)霍桑試驗(yàn)得出結(jié)論:人們的生產(chǎn)效率不僅受到物理的、生理的因素的影響,而且還受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理因素的影響。由此創(chuàng)立了( )。A行為科學(xué)學(xué)說(shuō)B人文關(guān)系學(xué)說(shuō)C人際關(guān)系學(xué)說(shuō)3.環(huán)境研究對(duì)組織決策有著非常重要的影響,具體表現(xiàn)在可以提高組織決策的( )A.有效性、及時(shí)性、穩(wěn)定性B.前瞻性、有效性、穩(wěn)定性C.正確性、及時(shí)性、穩(wěn)定
2、性4系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為,組織是由一個(gè)相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過(guò)來(lái)影響環(huán)境的開(kāi)放的( )。A社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)B社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織C社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)5法約爾的一般管理理論對(duì)西方管理理論的發(fā)展有重大影響,成為后來(lái)管理過(guò)程學(xué)派的理論基礎(chǔ),他的代表作是( )。A社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論B工業(yè)管理和一般管理C科學(xué)管理理論6企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神文化和物質(zhì)文化就是( )。A企業(yè)精神B企業(yè)價(jià)值觀C企業(yè)文化7 1990年,美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的彼得圣吉教授出版了一本享譽(yù)世界之作,引起世界管理界的轟動(dòng),這就是( )。A企業(yè)再造工程B管理的革命C第五項(xiàng)修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)
3、與實(shí)務(wù)8.中層管理者比低層管理者更多地依靠( )A.正式權(quán)力與溝通技巧B.個(gè)人權(quán)力與技術(shù)技能C.人際關(guān)系技能與技術(shù)技能9、組織是管理的基本職能之一,從其定義中可以看出,它由 ( )三個(gè)基本要素構(gòu)成。A、目標(biāo)、原則和結(jié)構(gòu)B、目標(biāo)、部門(mén)和效率C、目標(biāo)、部門(mén)和關(guān)系10、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,指明組織活動(dòng)的方向和范圍,在決策和處理問(wèn)題時(shí)指導(dǎo)及溝通思想活動(dòng)的方針和一般規(guī)定,這就是( )。A、 策略B、 目標(biāo)C、政策11、美國(guó)對(duì)企業(yè)70個(gè)目標(biāo)管理計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查,得出結(jié)論:如果高層管理者對(duì)目標(biāo)管理高度重視,并親身參與目標(biāo)管理的實(shí)施過(guò)程,其生產(chǎn)率的平均改進(jìn)程度可達(dá)到()。A、6%B、56%C、66%12、人們除
4、了生存需要外,還有安全的需要、尋求關(guān)心的需要、建立友誼的需要等社會(huì)需要,所以產(chǎn)生了()。A、非正式組織B、非正式溝通C、正式溝通13管理幅度是指一個(gè)主管能夠直接有效地指揮下屬成員的數(shù)目。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),高層管理人員的管理幅度通常以( )較為合適。A、48人B、1015人C、1520人14責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織工作中的( )原則。A、責(zé)權(quán)利相結(jié)合B、分工協(xié)作C、目標(biāo)任務(wù)15.從組織外部招聘管理人員可以帶來(lái)“外來(lái)優(yōu)勢(shì)”是指被聘干部( )A.沒(méi)有歷史包袱B.能為組織帶來(lái)新鮮空氣C.可以迅速開(kāi)展工作16.人員配備的工作包括( )A.制定工作規(guī)范,選配、培
5、訓(xùn)組織成員B.確定人員需用量、選配、培訓(xùn)組織成員C.確定人員結(jié)構(gòu)、選配、培訓(xùn)組織成員17.行為科學(xué)個(gè)別差異原則告訴我們,人的差異是客觀存在的,一個(gè)人只有處在最能發(fā)揮其才能的崗位上,才能干得最好。因此,要根據(jù)每個(gè)人的能力大小而安排合適的崗位。這就是人員配備的( )原則。A、因人設(shè)職B、量才使用C、因才施教18企業(yè)中體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)所規(guī)定的成員之間職責(zé)的組織體系就是( )。A、正式組織B、非正式組織C、企業(yè)結(jié)構(gòu)19、該項(xiàng)決策具有極大偶然性和隨機(jī)性,又無(wú)先例可循且有大量不確定因素,其方法和步驟也難以程序化和標(biāo)準(zhǔn)化,這項(xiàng)決策就是()。A、風(fēng)險(xiǎn)型決策B、不確定型決策C、非程序化決策20領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)
6、權(quán)限明確劃分,工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于( )領(lǐng)導(dǎo)。A、集權(quán)型B、分權(quán)型C、 均權(quán)型二、判斷題(下列各題有對(duì)有錯(cuò),請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在并改正。每題2分,共20分)1現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)認(rèn)為,企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營(yíng),而經(jīng)營(yíng)的核心是計(jì)劃。2梅奧認(rèn)為,在共同的工作過(guò)程中,人們相互之間必然發(fā)生聯(lián)系,產(chǎn)生共同的感情,自然形成一種行為準(zhǔn)則或慣例,要求個(gè)人服從。這就構(gòu)成了“人的組織”。3依靠人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物變化發(fā)展的趨勢(shì)作出定性的描述,這就是經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)。它往往用于對(duì)事物遠(yuǎn)期前景的預(yù)測(cè)。4究竟采取扁平型或是高層型組織結(jié)構(gòu),主要取決于組織規(guī)模的大小和組織領(lǐng)導(dǎo)者的有效管理幅度等因素。因?yàn)樵诠芾矸炔蛔儠r(shí)
7、,組織規(guī)模與管理層次成正比。規(guī)模大,層次多,則呈高層型結(jié)構(gòu);反之亦然。5讓管理人員依次分別擔(dān)任同一層次不同職務(wù)或不同層次相應(yīng)的職務(wù)。該方法能全面培養(yǎng)管理者的能力,就是管理人員培訓(xùn)方法中的職務(wù)培訓(xùn)。6組織是管理的一項(xiàng)重要職能,它由三個(gè)基本要素構(gòu)成,即目標(biāo)、結(jié)構(gòu)和關(guān)系。7在社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論一書(shū)中,他最早提出一套比較完整的行政組織體系理論,因此被稱之為“組織理論之父”。他就是法國(guó)古典管理理論的代表韋伯。8企業(yè)戰(zhàn)略管理過(guò)程一般由戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略評(píng)價(jià)及控制等環(huán)節(jié)組成。9一個(gè)組織選聘管理人員是采用內(nèi)源渠道還是外源渠道,要視具體情況而定。一般而言,高層主管一般采用外源渠道。10大批量生產(chǎn)的企業(yè)
8、生產(chǎn)專業(yè)化程度較高,產(chǎn)品品種少,主要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),對(duì)職工技術(shù)要求相對(duì)較低,適于采用分權(quán)式組織形式。三、名詞解釋(20分)1、管理2行為科學(xué)3集權(quán)與分權(quán)4控制5激勵(lì)四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1管理的性質(zhì)是什么?2簡(jiǎn)述組織工作的基本原則3人員配備的原則是什么?4領(lǐng)導(dǎo)者合理用人的藝術(shù)表現(xiàn)在哪些方面?五、論述與計(jì)算(20分)1. 決策程序包括哪些步驟?2某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為160萬(wàn)元,單位產(chǎn)品售價(jià)為1200元,若年度產(chǎn)品訂單為4萬(wàn)件,試問(wèn)單位可變成本降至什么水平才不至于虧損.管理學(xué)基礎(chǔ)試題答案一、單項(xiàng)選擇題(20分)1、A2、C3、C4、A5、B6、C7、C8、A9、C10、C11、B
9、12、A13、A14、A15、B16、B17、B18、B19、C20、C二判斷題(下列各題有對(duì)有錯(cuò),請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在并改正。每題2分,共20分)1經(jīng)營(yíng)的核心是決策2這就構(gòu)成了非正式組織3對(duì)事物變化發(fā)展的趨勢(shì)作出定性的描述,這就是定性預(yù)測(cè)45就是管理人員培訓(xùn)方法中的職務(wù)輪換6結(jié)構(gòu) 改為 部門(mén)7法國(guó) 改為 德國(guó)8910分權(quán)式 改為 集權(quán)式三、名詞解釋(20分)1管理:是管理者為有效地達(dá)到組織目標(biāo),對(duì)組織資源和組織活動(dòng)有意識(shí)、有組織、不斷地進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。2行為科學(xué):廣義的行為科學(xué)是指包括類(lèi)似運(yùn)用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)和觀察方法,研究在自然和社會(huì)環(huán)境中人的行為的科學(xué)。狹義的行為科學(xué)是指有關(guān)對(duì)工作環(huán)境中個(gè)人和群
10、體的行為的一門(mén)綜合性學(xué)科。3分權(quán):集權(quán),是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較高層次的一定程度的集中。分權(quán),是指決策權(quán)在組織系統(tǒng)中較低層次的一定程度的分散。4控制:是指組織在動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中,為確保實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),而進(jìn)行的檢查、監(jiān)督、糾偏等管理活動(dòng)5激勵(lì):所謂激勵(lì)是指人類(lèi)活動(dòng)的一種內(nèi)心狀態(tài),它具有加強(qiáng)和激發(fā)動(dòng)機(jī),推動(dòng)并引導(dǎo)行為朝向預(yù)定目標(biāo)的作用。四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1管理的性質(zhì)是什么?(1)管理的二重性,即自然屬性和社會(huì)屬性。這是馬克思主義的基本觀點(diǎn)。首先,管理是生產(chǎn)社會(huì)化引起的,因此具有同生產(chǎn)力和社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性。其次,管理又是與生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系的一種“監(jiān)督勞動(dòng)”,具有同社會(huì)制度相聯(lián)系
11、的社會(huì)屬性。(2)管理的科學(xué)性。管理作為一個(gè)活動(dòng)過(guò)程,其間存在著一系列基本的客觀規(guī)律,要用科學(xué)的方法論來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。(3)管理的藝術(shù)性。藝術(shù)性強(qiáng)調(diào)的是管理的實(shí)踐性。它強(qiáng)調(diào)管理活動(dòng)除了要掌握一定的理論和方法外,還要有靈活地運(yùn)用這些知識(shí)和技能的技巧和訣竅。2簡(jiǎn)述組織工作的基本原則。(1)目標(biāo)任務(wù)原則。(2)責(zé)權(quán)利相結(jié)合的原則。(3)分工協(xié)作原則及精干高效原則。(4)管理幅度原則。(5)統(tǒng)一指揮的原則和權(quán)力制衡原則。(6)集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則。3人員配備的原則是什么?經(jīng)濟(jì)效益原則;任人唯賢原則;因事?lián)袢嗽瓌t;量才使用原則;程序化、規(guī)范化原則。4領(lǐng)導(dǎo)者合理用人的藝術(shù)表現(xiàn)在哪些方面?(1)科學(xué)
12、用人的藝術(shù)。知人善任;量才適用;用人不疑。(2)有效激勵(lì)人的藝術(shù)。(3)適度治人的藝術(shù)。五、 論述及計(jì)算(20分)1、決策程序包括哪些步驟?(10分)決策者要作出正確的決策,除要掌握決策原則外,還必須遵循正確的決策程序。決策程序應(yīng)包括四個(gè)步驟:(1)確定決策目標(biāo)。只有明確了決策目標(biāo),才能避免決策的失誤。所以,確定決策目標(biāo)是決策的首要環(huán)節(jié)。根據(jù)決策目標(biāo)在決策中的地位和重要程序,一般將其分為三類(lèi):即必須達(dá)到的目標(biāo)、希望完成的目標(biāo)和不予重視的目標(biāo)。(2)擬定備選方案。擬定備選方案,第一步是分析和研究目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的外部因素和內(nèi)部條件,積極因素和消極因素,以及決策事物未來(lái)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)和發(fā)展?fàn)顩r;第二步是在此基
13、礎(chǔ)上,將外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的各種有利或不利條件,同決策事物未來(lái)趨勢(shì)和發(fā)展?fàn)顩r的各種估計(jì)進(jìn)行排列組合,擬定出適量的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案。第三步是將這些方案同目標(biāo)要求進(jìn)行粗略的分析對(duì)比,從中選擇出若干個(gè)利多弊少的可行方案,供進(jìn)一步評(píng)估和抉擇。由于所擬定的方案是為了實(shí)現(xiàn)相同的目標(biāo),相互之間必然存在一定程度的互補(bǔ)性,存在著利于或不利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素,因此,在決策過(guò)程中,往往是對(duì)眾方案進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短的重新組合,形成兩個(gè)以上新的備選方案。(3)評(píng)價(jià)備選方案。備選方案擬定以后,隨之便是對(duì)備選方案進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是看哪一個(gè)方案最有利于達(dá)到?jīng)Q策目標(biāo)。評(píng)價(jià)的步驟一般分三步:第一步是看備選方案是否滿足必須達(dá)到的目標(biāo)要求,
14、第二步是按希望完成的目標(biāo)要求,對(duì)保留下來(lái)的方案進(jìn)行評(píng)估。第三步是按方案在必須完成的目標(biāo)和希望完成的方案進(jìn)行評(píng)估中的滿意程序,對(duì)各方案進(jìn)行全面權(quán)衡,從中選擇出最滿意的方案。(4)選擇方案。選擇方案就是對(duì)各種備選方案進(jìn)行總體權(quán)衡后,由組織決策者挑選一個(gè)最好的方案。方案的選擇方式,依決策事物的重要程度不同而有所不同。重要的決策方案,首先要將方案印發(fā)給有關(guān)人員,準(zhǔn)備意見(jiàn);其次是召開(kāi)會(huì)議,由專家小組報(bào)告方案評(píng)估過(guò)程和結(jié)論;最后是決策者集體進(jìn)行充分的討論,選擇出滿意的方案。2某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為160萬(wàn)元,單位產(chǎn)品售價(jià)為1200元,若年度產(chǎn)品訂單為4萬(wàn)件,試問(wèn)單位可變成本降至什么水平才不至于虧損.
15、(10分)根據(jù)Q=F/(P-V)得出V=(QP-F)/Q=(400001200-1600000)/40000=1160(元)所以,只有可變成本低于1160元時(shí)該公司才不會(huì)虧損。管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)介紹一、 素養(yǎng)藍(lán)斯登原則:在你往上爬的時(shí)候,一定要保持梯子的整潔,否則你下來(lái)時(shí)可能會(huì)滑倒。提出者:美國(guó)管理學(xué)家藍(lán)斯登。點(diǎn)評(píng):進(jìn)退有度,才不至進(jìn)退維谷;寵辱皆忘,方可以寵辱不驚。盧維斯定理 :謙虛不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。提出者:美國(guó)心理學(xué)家盧維斯點(diǎn)評(píng):如果把自己想得太好,就很容易將別人想得很糟。托利得定理: 測(cè)驗(yàn)一個(gè)人的智力是否屬于上乘,只看腦子里能否同時(shí)容納兩種相反的思想,而無(wú)礙于其處世行事。
16、提出者:法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家托利得點(diǎn)評(píng):思可相反,得須相成。二、統(tǒng)御刺猬理論 :刺猬在天冷時(shí)彼此靠攏取暖,但保持一定距離,以免互相刺傷。點(diǎn)評(píng):保持親密的重要方法,乃是保持適當(dāng)?shù)木嚯x。鰷魚(yú)效應(yīng)鰷魚(yú)因個(gè)體弱小而常常群居,并以強(qiáng)健者為自然首領(lǐng)。將一只稍強(qiáng)的鰷魚(yú)腦后控制行為的部分割除后,此魚(yú)便失去自制力,行動(dòng)也發(fā)生紊亂,但其他鰷魚(yú)卻仍像從前一樣盲目追隨。提出者:德國(guó)動(dòng)物學(xué)家霍斯特點(diǎn)評(píng):1、下屬的悲劇總是領(lǐng)導(dǎo)一手造成的。 2、下屬覺(jué)得最沒(méi)勁的事,是他們跟著一位最差勁的領(lǐng)導(dǎo)。雷鮑夫法則 :在你著手建立合作和信任時(shí)要牢記我們語(yǔ)言中:1、最重要的八個(gè)字是:我承認(rèn)我犯過(guò)錯(cuò)誤2、最重要的七個(gè)字是:你干了一件好事3、最
17、重要的六個(gè)字是:你的看法如何4、最重要的五個(gè)字是:咱們一起干5、最重要的四個(gè)字是:不妨試試6、最重要的三個(gè)字是:謝謝您7、最重要的兩個(gè)字是:咱們8、最重要的一個(gè)字是:您提出者:美國(guó)管理學(xué)家雷鮑夫點(diǎn)評(píng):1、最重要的四個(gè)字是:不妨試試;2、最重要的一個(gè)字是:您洛伯定理 :對(duì)于一個(gè)經(jīng)理人來(lái)說(shuō),最要緊的不是你在場(chǎng)時(shí)的情況,而是你不在場(chǎng)時(shí)發(fā)生了什么。提出者:美國(guó)管理學(xué)家洛伯點(diǎn)評(píng):如果只想讓下屬聽(tīng)你的,那么當(dāng)你不在身邊時(shí)他們就不知道應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的了。三、溝通斯坦納定理 :在哪里說(shuō)得愈少,在哪里聽(tīng)到的就愈多。提出者:美國(guó)心理學(xué)家斯坦納點(diǎn)評(píng):只有很好聽(tīng)取別人的,才能更好說(shuō)出自己的。費(fèi)斯諾定理:人兩只耳朵卻只有一張
18、嘴巴,這意味著人應(yīng)該多聽(tīng)少講。提出者:英國(guó)聯(lián)合航空公司總裁兼總經(jīng)理費(fèi)斯諾點(diǎn)評(píng):說(shuō)得過(guò)多了,說(shuō)的就會(huì)成為做的障礙。牢騷效應(yīng) :凡是公司中有對(duì)工作發(fā)牢騷的人,那家公司或老板一定比沒(méi)有這種人或有這種人而把牢騷埋在肚子里公司要成功得多。提出者:美國(guó)密歇根大學(xué)社會(huì)研究院點(diǎn)評(píng):1、牢騷是改變不合理現(xiàn)狀的催化劑。2、牢騷雖不總是正確的,但認(rèn)真對(duì)待牢騷卻總是正確的。避雷針效應(yīng)在高大建筑物頂端安裝一個(gè)金屬棒,用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來(lái),利用金屬棒的尖端放電,使云層所帶的電和地上的電逐漸中和,從而保護(hù)建筑物等避免雷擊。點(diǎn)評(píng):善疏則通,能導(dǎo)必安四、協(xié)調(diào)氨基酸組合效應(yīng) :組成人體蛋白的八種氨基酸,只要有一
19、種含量不足,其他七種就無(wú)法合成蛋白質(zhì)。點(diǎn)評(píng):當(dāng)缺一不可時(shí),一就是一切。米格-25效應(yīng)前蘇聯(lián)研制的米格-25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件與美國(guó)的相比都落后,但因設(shè)計(jì)者考慮了整體性能,故能在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面成為當(dāng)時(shí)世界一流。點(diǎn)評(píng):所謂最佳整體,乃是個(gè)體的最佳組合。磨合效應(yīng) :新組裝的機(jī)器,通過(guò)一定時(shí)期的使用,把磨擦面上的加工痕跡磨光而變得更加密合。點(diǎn)評(píng):要想達(dá)到完整的契合,須雙方都做出必要的割舍。五、指導(dǎo)波特定理 :當(dāng)遭受許多批評(píng)時(shí),下級(jí)往往只記住開(kāi)頭的一些,其余就不聽(tīng)了,因?yàn)樗麄兠τ谒妓髡摀?jù)來(lái)反駁開(kāi)頭的批評(píng)。提出者:英國(guó)行為學(xué)家波特點(diǎn)評(píng):總盯著下屬的失誤,是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的最大失誤。藍(lán)斯登定律
20、 :跟一位朋友一起工作,遠(yuǎn)較在父親之下工作有趣得多。提出者:美國(guó)管理學(xué)家藍(lán)斯登點(diǎn)評(píng):可敬不可親,終難敬;有權(quán)沒(méi)有威,常失權(quán)。吉爾伯特法則 :工作危機(jī)最確鑿的信號(hào),是沒(méi)有人跟你說(shuō)該怎樣作。提出者:英國(guó)人力培訓(xùn)專家吉爾伯特點(diǎn)評(píng):真正危險(xiǎn)的事,是沒(méi)人跟你談危險(xiǎn)。權(quán)威暗示效應(yīng)一化學(xué)家稱,他將測(cè)驗(yàn)一瓶臭氣的傳播速度,他打開(kāi)瓶蓋15秒后,前排學(xué)生即舉手,稱自己聞到臭氣,而后排的人則陸續(xù)舉手,紛紛稱自己也已聞到,其實(shí)瓶中什么也沒(méi)有。點(diǎn)評(píng):迷信則輕信,盲目必盲從。六、組織奧尼爾定理 :所有的政治都是地方的。提出者:美國(guó)前眾議院院長(zhǎng)奧尼爾點(diǎn)評(píng):只有能切身體會(huì)到的,群眾才認(rèn)為那是真實(shí)的。定位效應(yīng):社會(huì)心理學(xué)家曾作過(guò)一個(gè)試驗(yàn):在召集會(huì)議時(shí)先讓人們自由選擇位子,之后到室外休息片刻再進(jìn)入室內(nèi)入座,如此五至六次,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都選擇他們第一次坐過(guò)的位子。點(diǎn)評(píng):凡是自己認(rèn)定的,人們大都不想輕易改變它。艾奇布恩定理 :如果你遇見(jiàn)員工而不認(rèn)得,或忘了他的名字,那你的公司就太大了點(diǎn)。提出者:英國(guó)史蒂芬約瑟?jiǎng)≡簩?dǎo)演亞倫艾奇布恩點(diǎn)評(píng):攤子一旦鋪得過(guò)大,你就很難把它
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