下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、XX小學(xué)五年級下冊期中家長會班主任發(fā)言稿各位家長,大家好!首先,我代表五年級的全體任課教師對你們的到來表示感謝!因為你們的行動不僅表示了對學(xué)校工作的理解支持,更表示了對孩子的關(guān)心,對他們來說這就是前進的無窮力量。今天召開這次家長會的目的在于加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子們在校及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時使家長真正參與到學(xué)生的教育管理中來,為進入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),實現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把我們的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫
2、助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的五年級,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,是一個優(yōu)秀的班集體。一、下面我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。 我們班共有65個學(xué)生.原來的一班二班合并,加上轉(zhuǎn)過來的新生高佩翔。我認為我班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)上進,也很懂事。有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,他們有的學(xué)習(xí)努力,有的作業(yè)完成認真,有的課堂回答問題積極,有的書寫端正一絲不茍,有的酷愛讀書、知識面豐富,有的勞動積極,有的工作能力強。面對他們的點點滴滴的進步,我感到由衷的欣慰。當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,還有個別同學(xué)上課精力不集中、小動作太多?;卮饐栴}不夠踴躍,作業(yè)不能按時完成,還有個別同學(xué)的家庭作業(yè)不能按時獨立完成(尤其是星
3、期日),這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績。二、本學(xué)期班級工作1.始終把學(xué)生的安全放在第一位,學(xué)生在校一分鐘,安全工作六十秒。2.65名學(xué)生按照前后桌分為16個小組,每個小組選一個表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任小組長。小組長在第一時間了解該組組員作業(yè)完成情況并及時向老師匯報。組員有不會的題可以向組長請教。3.設(shè)立值日干部,從周一到周五,每天都有值日生值日,有兩個衛(wèi)生班長監(jiān)督,確保班級工作落到實處。如我們班的:王海棋,張凱,大劉浩,他們以身作則,幫老師管理衛(wèi)生,是老師的好幫手。三、期中考試分析 本次考試,我們80分以上的同學(xué)有:王權(quán)慧,任文嬌,李沭潾,唐夢嬌,孔令晨,侯志映,孔令冰,范佳怡,對這幾名同學(xué)特提出表揚
4、。期中最高分90,任文嬌同學(xué)。分析試卷:五年級已進入高年級階段,這次試卷明顯增加高年級的題型??v觀這次考試,題量加大,題型靈活,課外知識增加。這次考試完,很多學(xué)生反映時間緊迫甚至不夠用,有兩個平時程度不錯的學(xué)生作文沒寫完,還有幾名學(xué)生有空題。另外,在這份試卷中,3次出現(xiàn)去年學(xué)過或者考過的內(nèi)容,學(xué)生只往今年的課本上想,思路打不開,造成失分。這次考試課外知識明顯增多,涉及到很多課外的成語。這次考試不僅給學(xué)生敲響警鐘,也給我自己敲響了警鐘。中年級向高年級過渡,不僅要求學(xué)生掌握本冊內(nèi)容,還要注重已學(xué)知識的整合,以及課外知識的拓展。課堂上還要訓(xùn)練學(xué)生做題的速度。四.給家長一些建議和要求:1、做一個認真、
5、嚴格、負責(zé)的家長。對孩子,不要說管不了。老師說請家長,孩子也害怕。家長要想辦法,要有必要的手段。注意孩子行為習(xí)慣、做人品質(zhì)的培養(yǎng)。不要袒護孩子、為孩子講情;要和學(xué)校擰成一股繩,形成合力。讓孩子做事情,在此過程中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、自立意識和自理能力。2、請家長每天堅持檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,及時查漏補缺,做到堅持不懈,檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格(不整潔,錯題多)的要求重來。3、移動校訊通,爭取加入,方便溝通。家長要能第一時間看到老師給你的信息。4、注重教學(xué)方法。要多激勵,多引導(dǎo),嚴要求,切忌增加壓力,或放任自流。家長要真正地關(guān)心孩子,不能以工作忙為借口,將孩子托付給老人。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。5、加強與老師的聯(lián)系和溝通。有對學(xué)校、班級工作或老師本人不理解的要主動溝通,避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通,有效的交流能讓你更加了解孩子,知道怎樣幫助孩子,有助于孩子的健康成長。6、多與孩子交流,多關(guān)注孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,常檢查孩子的作業(yè)??吹胶⒆釉嚲淼臅r候,別光盯著分數(shù),希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因,薄弱環(huán)節(jié),找到下一步努力的目標(biāo)。限制零食、零花錢,不要養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣。7、玩手機問題。班里有個別學(xué)生喜歡玩手機游戲,希望引起家長重視。玩手機對孩子視力不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 巖棉防火隔離帶施工工藝
- 2024年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 洗地機行業(yè)供需現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
- 2024年淄博師范高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2017-民族區(qū)域自治制度:適合國情基本政治制度
- 2024年浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 2024年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 商易通業(yè)務(wù)基本介紹講義資料
- 2024年浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 4¥-four(天津科技大學(xué))
- 主播mcn合同模板
- 2024測繪個人年終工作總結(jié)
- DB11 637-2015 房屋結(jié)構(gòu)綜合安全性鑒定標(biāo)準
- 制造業(yè)生產(chǎn)流程作業(yè)指導(dǎo)書
- DB34∕T 4444-2023 企業(yè)信息化系統(tǒng)上云評估服務(wù)規(guī)范
- 福建中閩能源股份有限公司招聘筆試題庫2024
- 2024年高中生物新教材同步必修第二冊學(xué)習(xí)筆記第5章 本章知識網(wǎng)絡(luò)
- 腦血管疾病三級預(yù)防
- HSK標(biāo)準教程5上-課件-L1
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單、學(xué)習(xí)單、檢測單
- JC-T 746-2023 混凝土瓦標(biāo)準規(guī)范
評論
0/150
提交評論