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1、部編教材三年級上冊語文執(zhí)教者:趙丹工作單位:利辛中學單 位:利辛中學 執(zhí)教者: 趙 丹班 級:三(15)班課題:胡蘿卜先生的長胡子 胡蘿卜先生繼續(xù)往前走。他的長胡子飄在后面,不知不覺被許多人剪下,派上了許多用處。 紅身體,綠毛發(fā),整天埋在泥底下。夏天播種秋天拔,小兔子們最愛它!謎底:胡蘿卜胡蘿卜先生的長胡子 王一梅發(fā)表作品三百余篇著名兒童文學作家爭做小武松,勇斬大老虎:蘿 卜 發(fā) 愁 沾 水 晾 干lu bochuzhnling你來讀,我來聽 胡蘿卜先生的胡子還可以幫助誰,用來做什么?請你畫一畫,也可以畫你印象最深的畫面。并寫上一兩句話。想一想 畫一畫我來試一試: 胡蘿卜先生有著( )的胡子,
2、為此他常常感到( )。有一天胡蘿卜先生因為近視( )一根胡子,他吃著果醬面包上街了,胡子 ( )。剛好小男孩在( ),可是線( ),于是男孩情景再現(xiàn):我們都是小演員! 濃 密發(fā) 愁漏 刮沾到果醬,越長越長放風箏太短了 風箏接上胡子一下子就飛的好高好高。 此時小男孩和胡蘿卜先生的心情會是怎樣? 樂于助人 快樂你我 當他走過鳥太太的樹下,鳥太太正為找不到繩子晾寶寶的尿布而發(fā)愁呢!于是 哇哦插 上 想 象 的 翅 膀 當胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,還會遇見誰?又會發(fā)生哪些有趣的事情呢?(小組合作)插 上 想 象 的 翅 膀 當胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,還會遇見誰?又會發(fā)生哪些有趣的事情呢?(小組合作) 胡蘿卜先生的胡子還可以幫助誰,用來做什么?請你畫一畫,也可以畫你印象最深的畫面。并寫上一兩句話。想一想 畫一畫一起來小結(jié) 通過本節(jié)課的學習你收獲
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