幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)：冬天里的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)

1、大班科學(xué)活動(dòng)：冬天里的動(dòng)物設(shè)計(jì)思路：小動(dòng)物是孩子們樂于觀察的對(duì)象，各種小動(dòng)物的不同外形特征，生 活習(xí)性常常會(huì)引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了，人們穿上厚厚的棉 衣，但在外面活動(dòng)的小動(dòng)物卻越來越少了，它們都到哪里去了呢？過 冬去了。怎么過冬呀？孩子們的問題一個(gè)接一個(gè)，通過冬天里的動(dòng) 物這節(jié)科學(xué)活動(dòng)課，不但讓孩子們了解小動(dòng)物生活習(xí)性的變化，還 讓孩子們產(chǎn)生好奇。并能初步了解小動(dòng)物的過冬方式，以激發(fā)幼兒探 究動(dòng)物的興趣和保護(hù)照顧動(dòng)物的情感。本次活動(dòng)以幼兒探究、游戲?yàn)?主，讓孩子們做到玩中學(xué)，學(xué)中玩，快樂的獲得知識(shí)，習(xí)得經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：.初步了解小動(dòng)物的過冬方式，幫助幼兒理解動(dòng)物和季節(jié)的關(guān) 系。.激發(fā)幼

2、兒喜愛小動(dòng)物和探索動(dòng)物生活的興趣，培養(yǎng)保護(hù)小動(dòng)物 的情感。.理解詞匯：冬眠、遷移、躲藏等。活動(dòng)準(zhǔn)備：.小動(dòng)物圖片假設(shè)干。.小動(dòng)物過冬課件。.動(dòng)物怎樣過冬掛圖三張。.動(dòng)物怎樣過冬記錄表一張?；顒?dòng)過程：.激發(fā)幼兒興趣,談話導(dǎo)入課題：小朋友們，“現(xiàn)在是什么季節(jié)？你感覺怎樣？ ”（冬季，天氣很 冷）冬天到了，人們是怎樣過冬的？（穿上厚厚的棉衣、棉鞋）還有 呢？（安裝取暖設(shè)備、開空調(diào)）除了剛才說的，我們還可以怎樣就不 覺得冷呢？（跳繩、跑 步、拍球、）。小朋友們想出了這么多的過 冬方法，真聰明。.引發(fā)課題“動(dòng)物是如何過冬的”談話導(dǎo)入：人們有這么多好的過冬方法，那你們知道小動(dòng)物們?cè)?這樣冷的天氣里是怎樣過

3、冬的嗎？今天，老師為小朋友們帶來了許多 的小動(dòng)物，請(qǐng)小朋友們看一看，你最喜歡誰？并把它是怎樣過冬的， 告訴老師和小朋友們，好嗎？播放課件（許多的小動(dòng)物）幼兒根據(jù)日常觀察進(jìn)行自由回答，教師不予評(píng)論。（1）根據(jù)幼兒的回答，出示掛圖動(dòng)物怎樣過冬（一）、動(dòng) 物怎樣過冬（2）總結(jié)講述動(dòng)物的過冬方式。（3）播放課件，教師講述故事，讓幼兒了解動(dòng)物們其他的過冬方 式。（4）、幼兒合作完成動(dòng)物怎樣過冬記錄表。冬眠過冬遷移過冬換上厚厚的皮毛過冬儲(chǔ)存食物過冬躲藏 過冬讓卵過冬3.看動(dòng)物怎樣過冬記錄表，教師和幼兒共同回顧小動(dòng)物過冬 的方法：冬眠過冬的有：蛇、烏龜、青蛙、熊（刺猬）；遷移過冬的有：大雁、小燕子（丹頂鶴）

4、加厚皮毛或羽毛過冬的有：鹿、老虎、兔子、（雞、鴨、貓、狗、 小兔子、狐貍）儲(chǔ)存食物過冬的有：螞蟻、蜜蜂、（松鼠）躲藏過冬的有：蒼蠅、蚊子。讓卵過冬的有：螳螂、蝗蟲.了解動(dòng)物與季節(jié)的關(guān)系，知道動(dòng)物有各種方法過冬，這是保護(hù) 自己生存的最好方式。.游戲：小動(dòng)物過冬介紹玩法：在教室的6個(gè)角落貼上標(biāo)記：分別是動(dòng)物的6種過冬 方式，幼兒每人挑選一張自己喜歡的動(dòng)物圖片，然后到相應(yīng)的過冬方 式區(qū)中，看誰做的又快又對(duì)?；Q圖片，繼續(xù)游戲。.教師小結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然教育。點(diǎn)評(píng):教師環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)適宜，層次清晰，課件準(zhǔn)備比擬充分，能結(jié)合本次 活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)整合領(lǐng)域內(nèi)容，有機(jī)融合語言、科學(xué)及社會(huì)相關(guān)目標(biāo), 通過探討小動(dòng)物怎樣過冬，讓