2022年中班圖形的教學(xué)設(shè)計

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載中班圖形的教學(xué)設(shè)計中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能 正確地認(rèn)識圓形、三角形、正方形，但他們不是從這些形狀 的特征來認(rèn)識，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對 照。因此，我設(shè)計了圖形王國的活動，讓孩子在游戲探 索中對圖形產(chǎn)生興趣，并通過觀察、比較、想象、動手等，感知不同圖形的不同特征。1. 鞏固圓形、正方形、長方形、三角形，認(rèn)識半圓形。2 激發(fā)幼兒探索的欲望。3. 用不同的幾何圖形拼出圖形。PPT、幾何圖形“ 今天，老師發(fā)現(xiàn)了一張信封， 我來看看信里說了什么。 ”教師念信， “ 親愛的小朋友，我是圖形王國的國王，我 邀請你們到我們圖形王國的國王，我邀請你們到

2、我們圖形王 國來玩，這兒有很多的漂亮的圖形，你們愿意來嗎” ？教師讓小朋友坐在座位上，教師坐在前面以開火車的形 式來到圖形王國。“ 小朋友，讓我們一起開火車到圖形王國” 教師放映音 樂火車快飛 。師：“ 小朋友們，圖形王國到了，圖形王國里有一只奇 妙的箱子，你們看，就是這只魔術(shù)箱。你們想不想知道里面 藏的是什么秘密？好了，我們來看看這只魔術(shù)箱會給小朋友學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載們變出什么有趣的東西。教師念兒歌： “ 魔術(shù)箱子?xùn)|西多，讓我先來摸一摸，摸出來看是什么？”摸出正方形，問： “ 它們是什么形狀的？”問：日常生活中還有那些東西是正方形的？再念兒歌： “ 魔術(shù)箱子?xùn)|西多，請小朋友來摸一摸?！碑?dāng)幼

3、兒摸到后，要求說出生活中還有哪些這樣的物品。游戲反復(fù)進(jìn)行。教師總結(jié)：魔術(shù)箱里的東西有的是圓形的，有的是三 角形的，有的是正方形的，你怎么知道它是三角形/ 正方形 / 圓形梯形的？老師總結(jié)： 圓形：圓溜溜， 沒有角， 滾來滾去真能跑；三角形：三條邊，三個角，像座小山立得牢；正方形：四條邊一樣長，四個角一樣大，方方正正本領(lǐng) 好。梯形：四條邊、四個角，上下兩條邊平平的、兩邊斜斜 的，四個角還不一樣大，像滑梯一樣。“ 小朋友們看一看，在圖形王國里有很多的西瓜，西瓜 是什么形狀的，如果老師把西瓜切下來它變成什么形狀的 呢?！薄?是半圓形的，剛剛老師是橫著切的，現(xiàn)在老師要豎著 切，看看是不是變成了半圓?！?/p>

4、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載“ 在生活中有哪些是半圓形呢？”“ 小朋友們看一看老師可以用風(fēng)車拼出什么圖形呢”出示 PPT，風(fēng)車轉(zhuǎn)動?！?小朋友們， 圖形王國里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，它也會變出好多的東西。變！變！變！咦！魔 法棒變出什么了？小朋友們，你們看他是什么動物呀？“ 咦！這三個小動物好像在哭，我們來問問它怎么了?！?小狗、怎么啦？”“ 我們找不到家，見不到媽媽了！”“ 小朋友們， 我們來幫小動物找家吧！你們愿不愿意??？”師：“ 你們看，這些都是小動物的房子，現(xiàn)在我們來幫 小動物找找家。 ”教師請一個小朋友在黑板上來拼出房子。小狗說，房子的身子是正方形的，屋頂是三角形的，門 是長

5、方形的，窗子是半圓和圓形的?！苯處熡媚Хò簟?變” 出由圓形、三角形、正方形、半 圓組成的圖片，請幼兒找出其中的圖形寶寶，并數(shù)數(shù)每種圖 形有幾個？師：“ 小朋友們，圖形王國里還有好多有趣的東西，你 們看，這是魔法棒，它也會變出好多的東西。變！變！變！咦！魔法棒變出什么了？原來是一幅漂亮的圖畫?，F(xiàn)在，小 朋友們來找一找，這幅圖由哪些圖形組成，并數(shù)數(shù)每種圖形學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載有幾個？教師用魔法棒依次“ 變” 出另外的幾幅圖畫，請幼兒 分別找出各種圖形，及數(shù)數(shù)每種圖形有幾個?！?小朋友們，現(xiàn)在請你們回到自己的座位上，每個小組 的小朋友都要拼出不同的圖案”3. 結(jié)束部分：讓學(xué)生鞏固對四種幾何圖形的認(rèn)識。