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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022年疫情期間線上教學(xué)反思 - 工作體會 - 這個(gè)學(xué)期開學(xué),為了更好的開展防疫工作,開發(fā)區(qū)四中開展了線上教學(xué)課程。作為一名教師,第一次接觸網(wǎng)絡(luò)授課無疑會有各種困難和問題。幸好我身邊有一群熱心友愛的同事,一群努力向上的學(xué)生,一幫支持配合的家長,這讓我們新課程的開展事半功倍,一往無前。一.備課組高效備課和積極引領(lǐng)。在網(wǎng)絡(luò)課程的前兩周,我們以微信課程的形式開展線上教學(xué)。面對不在是活潑的孩子們,而是冰冷的屏幕,這讓我們都有些手足無措。為此我們初二數(shù)學(xué)進(jìn)行了多次教研,不斷的討論和交流更好的教學(xué)方法。為了讓學(xué)生對知識有更加直觀的理解,我們每位老師都積極錄制

2、教學(xué)的微課視頻,通過視頻和語音相結(jié)合的形式,讓孩子們更加容易掌握和理解比較復(fù)雜的提醒,從而提高我們的教學(xué)效率,取得更好的教學(xué)成果。時(shí)間來到后面兩周,響應(yīng)上級通知我們即將開展直播網(wǎng)絡(luò)課程。對于第一接觸直播的我們來說,軟件的各種功能還不熟悉,對于與學(xué)生的互動方式把握還不到位。于是,在鄭慧媛老師的帶領(lǐng)下,我們備課組多次進(jìn)行組內(nèi)的集體備課,互相幫助試用軟件的各種功能,對于授課形式和方法進(jìn)行多次的研討,不斷完善,最終成功的完成了每一次的網(wǎng)絡(luò)授課。課后,我們也會積極交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和接受程度,并根據(jù)學(xué)生的情況不斷的完善我們的課程,力爭達(dá)到最好的教學(xué)效果。二.優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)除了作為一名教師以外,我還是一

3、名班主任。網(wǎng)絡(luò)課程期間,班主任的工作無疑是繁雜的。各種信息的上報(bào),學(xué)生學(xué)習(xí)情況的掌握,與家長的溝通交流都必須完成。光靠我一個(gè)人完成是捉襟見肘,在龐大的工作量之下,我決定發(fā)動班干部的力量。為此,我實(shí)施分組管理的模式,我管理小組長,小組長管理組員。組長每天會按時(shí)匯總給我每個(gè)人的作業(yè)完成情況,上課回答問題情況,請教老師問題情況,運(yùn)動情況等等。課代表則會按時(shí)上報(bào)家長群未完成作業(yè),以便家長及時(shí)了解孩子情況,及時(shí)督促。此外,班干部也發(fā)揮了巨大的作用,班長會每天按時(shí)在群里督促同學(xué)們上課,統(tǒng)計(jì)考勤。衛(wèi)生委則負(fù)責(zé)每天體溫的統(tǒng)計(jì)和記錄。通過班委的幫助,我對學(xué)生的管控能力有了明顯的提高,讓我們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)開展的更加有

4、效和順利。三.做好家校溝通孩子在家上課,我沒有辦法實(shí)施監(jiān)管,這讓我很是頭疼。而家長無疑就是最好的監(jiān)督者,只有實(shí)現(xiàn)了家校的良好溝通,才能讓孩子的學(xué)習(xí)更有質(zhì)量和效率。所以在網(wǎng)課之初,我就召開網(wǎng)上的主題班會,對家長介紹了我們網(wǎng)課的基本流程和,具體的實(shí)施管理辦法,在課程開展期間發(fā)現(xiàn)問題也會及時(shí)反饋到家長群里,家長會積極跟我溝通,并配合我的一系列管理辦法共同管理孩子,這使得剛開始不太好的作業(yè)完成率逐漸升高,課堂出勤也不斷變好,到現(xiàn)在為止已經(jīng)很少有缺勤的學(xué)生了。在一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)課程結(jié)束后,我也根據(jù)本月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況和家長進(jìn)行了總結(jié)和反饋,家長給我的回饋是非常積極地,這也增強(qiáng)了我在網(wǎng)課期間開展好班級管理工作的信心。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了家校溝通的強(qiáng)大效果。在十六號的晚上我也會在家長群里舉行頒獎典禮,為近段時(shí)間表現(xiàn)優(yōu)異的小組和個(gè)人頒獎,勉勵學(xué)生積極上進(jìn),不負(fù)自己的努力。通過這段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)課程,我對教學(xué)方

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