習作6 身邊那些有特點的人課件

1、 統(tǒng)編教材三年級下冊第六單元 習作:身邊那些有特點的人執(zhí)教者：巢湖市城市之光小學 郭淑芬大鬧天宮大鬧閻王殿大鬧蟠桃會齊天大圣開心果挨批評也開心講笑話哄別人開心閃電俠幫老師拿東西跑得特別快運動會上得獎牌作業(yè)速度特別快熱心腸樂天派小書蟲智多星運動健將故事大王昆蟲迷幽默王子身邊那些有特點的人小問號 想想你身邊人的趣事、樂事、囧事、糗事取一個美稱，展現(xiàn)他(她）的一個特點，畫示意圖，用關鍵詞抒寫“美稱由來的故事”或“美稱傳奇故事”。寫片段 選擇一個人，寫他（她）的一個故事，來表現(xiàn)他（她）的一個特點。 只見老人用手挖了一點糖稀，抖了抖，那糖稀像細絲一樣往下淌。老人動作敏捷，不一會兒就捏出一盒“鳥頭”，接著

2、又出現(xiàn)了一對翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿腳。最后他又熟練地取出一顆涂了顏色的豆子，加上一點熱糖稀，嵌在眼睛部位，再用竹棒蘸上熱糖稀粘住成品，一只別有情趣的鳳凰就出現(xiàn)在我眼前。精彩片段 只見老人用手挖了一點糖稀，抖了抖，那糖稀像細絲一樣往下淌。老人動作敏捷，不一會兒就捏出一盒“鳥頭”，接著又出現(xiàn)了一對翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿腳。最后他又熟練地取出一顆涂了顏色的豆子，加上一點熱糖稀，嵌在眼睛部位，再用竹棒蘸上熱糖稀粘住成品，一只別有情趣的鳳凰就出現(xiàn)在我眼前。精彩片段妙招一：動作分解寫 上課鈴剛響，牟老師就精神抖擻地走進教室，他朝大家笑了笑說：“同學們，我就是你們的新班主任，姓：牟?！彼D(zhuǎn)身

3、在黑板上寫下了一個大大的“牟”字?！澳?，這個姓不多，在姓中讀mu。你們看，它可以簡單地記為三角牛?！蓖瑢W們都笑了起來，有的還輕聲說：“這個老師倒是挺幽默的?！薄安贿^，”牟老師話鋒一轉(zhuǎn)，“牛的頭上可是有角的，誰要是不認真學習，犯了錯誤，我就會狠狠地頂他一下！”“哈哈”全班哄堂大笑。一個同學說“牟老師的脾氣還真像頭牛呢！”精彩片段 上課鈴剛響，牟老師就精神抖擻地走進教室，他朝大家笑了笑說：“同學們，我就是你們的新班主任，姓：牟。”她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個大大的“牟”字?！澳?，這個姓不多，在姓中讀mu。你們看，它可以簡單地記為三角牛?！蓖瑢W們都笑了起來，有的還輕聲說：“這個老師倒是挺幽默的?！薄安贿^，”牟老師話鋒一轉(zhuǎn)，“牛的頭上可是有角的，誰要是不認真學習，犯了錯誤，我就會狠狠地頂他一下！”“哈哈”全班哄堂大笑。一個同學說“牟老師的脾氣還真像頭牛呢！”精彩片段妙招二：人物開口說話改一改，評一評語句通順，標點正確，故事表現(xiàn)了人物特點。人物快動作，分解寫。人物開口說話1、戲迷爺爺2、家有虎媽3、吃貨老爸4、我們班的昆蟲迷參考題目：作業(yè)：完成習作1、給文章取個題目，用上表示人物特點的詞語。2、完成寫作，寫完后，讀一讀，改一改。如果可能，給自己寫的那個人看看，聽聽他的評價。作業(yè)：完成習作1、給文