洋務(wù)運動——歷史解釋之歸納與演繹

1、洋務(wù)運動歷史解釋之歸納與演繹利用課堂教學(xué)促進歷史學(xué)科核心素養(yǎng)提升的研究清遠市第三中學(xué) 王旭一、區(qū)分“史實”與“結(jié)論”組別、時期材料結(jié)論第一組15、16世紀他們游到我們的小船上，用鸚鵡、棉線團、短矛和其他很多東西交換，我們給他們玻璃、念珠和小鈴鐺?？傊?，我們以物換物，兩廂情愿。摘編自哥倫布航海日記世界逐漸成為一個密切聯(lián)系的整體第二組19世紀末20世紀初巴拿馬運河于1914年竣工。1916年俄國西伯利亞大鐵路全線通車。1901年，無線電波飛躍大西洋成功。汽車和飛機已經(jīng)出現(xiàn)。20世紀初期，全世界已有200萬輛汽車奔馳在交通運輸線上。摘編自麥克尼爾世界史資本主義世界市場最終形成一、區(qū)分“史實”與“結(jié)論

2、” “論從史出、史論結(jié)合”是歷史研究的基本方法，“史”指“史料”和“史實”，“論”指歷史結(jié)論，是人們對特定歷史內(nèi)容的理性認識和判斷，是人們研究和闡釋歷史的結(jié)晶?？陀^上要求史論要以史實為依據(jù)，以邏輯性思維為核心，做到言之有據(jù)，推理科學(xué)，令人信服。 史料、史觀與史論研習(xí)一、區(qū)分“史實”與“結(jié)論”歷史結(jié)論”是在對歷史現(xiàn)象的理性認識和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。下列屬于“歷史結(jié)論”的是（ ）A三民主義指的是民族主義、民權(quán)主義和民生主義B“一五”計劃的完成為我國社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)C為了克服國內(nèi)危機，戈爾巴喬夫先后進行了經(jīng)濟改革和政治改革D在2008年總統(tǒng)選舉活動中，奧巴馬當(dāng)選為美國新一屆總統(tǒng)B一

3、、區(qū)分“史實”與“結(jié)論”在歷史學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤是，使用單一或不充分的論據(jù)得出普遍性的結(jié)論。下列選項中沒有這類錯誤的是（ ）A授時歷的頒行比現(xiàn)行公歷早300年，所以中國古代科技水平領(lǐng)先世界B西游記是明代的一部優(yōu)秀小說，所以明代文學(xué)蓬勃發(fā)展C唐代369位宰相中有83%來自北方，所以唐代宰相的來源存在地域差異D南宋揚州的城市人口占揚州總?cè)丝诘?183%，所以南宋的城市化水平很高C區(qū)分“史實”與“結(jié)論”史實結(jié)論背景內(nèi)容結(jié)果活動1：通過閱讀課本并結(jié)合所學(xué)知識，找出與洋務(wù)運動的背景、內(nèi)容和結(jié)果相關(guān)的史實。第二次鴉片戰(zhàn)爭太平天國運動清政府面臨著內(nèi)憂外患創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)，籌劃海防、革新教

4、育近代化的開端甲午海戰(zhàn)，北洋水師全軍覆沒洋務(wù)運動失敗二、從“史實”到“結(jié)論” 歸納洋務(wù)運動的特點 復(fù)原歷史是歷史學(xué)的一項基礎(chǔ)性的任務(wù)。歷史學(xué)更有價值的使命是依據(jù)史實，汲取歷史智慧，服務(wù)于時代的需要。這就要在史實的基礎(chǔ)上得出結(jié)論，發(fā)揮歷史學(xué)鑒今的功能。 史料、史觀與史論研習(xí)二、從“史實”到“結(jié)論” 歸納洋務(wù)運動的特點洋務(wù)運動一覽表第一階段：1861年經(jīng)恭親王提議，在北京設(shè)立總理衙門，在天津和上海設(shè)立通商大臣署衙。 1862年經(jīng)恭親王提議，在北京設(shè)立同文館。1862年李鴻章在上海設(shè)立三個洋炮局，另命屬下向英國軍官學(xué)習(xí)操用火炮，向德國軍官學(xué)習(xí)操用步槍。1863年李鴻章在上海開辦外語學(xué)堂（廣方言館）。

5、1865年曾國藩和李鴻章在上海開設(shè)江南制造局，附設(shè)一個翻譯館。 1866年 左宗棠在福州城外的馬尾開設(shè)福州船政局，機器從法國購得。附設(shè)一個船政學(xué)堂，內(nèi)分前后兩堂：前堂專授法語和造船，后堂專授英語和航海。 1867年 李鴻章開設(shè)金陵機器制造局。崇厚開設(shè)天津機器局。 1872年 經(jīng)曾國藩和李鴻章提議，派遣三十多名少年學(xué)童赴美國。18721881年間共有120名學(xué)童分四批被遣留洋。李鴻章遣官佐赴德國留學(xué)。歸納法：when、who、where、what二、從“史實”到“結(jié)論” 歸納洋務(wù)運動的特點第二階段：1872年 在李鴻章的支持下開設(shè)“官督商辦”的輪船招商局。 1877年 李鴻章在天津開辦開平礦務(wù)局

6、。 1878年 左宗棠在甘肅創(chuàng)辦一個織呢局。李鴻章創(chuàng)辦上海機器織布局。 1879年 大沽與天津之間開設(shè)電報線路。 1880年 開設(shè)電報總局。上海至天津的第一條電報線路開通。在天津以北鋪修了一段長二十 里（六英里）的鐵路。第三階段：1885年 李鴻章在天津開設(shè)武備學(xué)堂。北京成立海軍衙門，以醇親王為首，李鴻章為副。 1886年 張之洞在廣州建一紡織局。 1888年 設(shè)立李鴻章節(jié)制的北洋水師。 1889年 張之洞在廣州開設(shè)一家織布局和一家鐵政局。 1890年 張之洞開辦大冶鐵礦、漢陽鐵廠和萍鄉(xiāng)煤礦。 1891年 李鴻章在上海開辦倫章造紙局。開設(shè)“官商合辦”性質(zhì)的貴州制鐵廠。 1893年 李鴻章設(shè)機器

7、紡織總局。張之洞在武昌建四家棉紡廠和絲織廠。 1894年 湖北省建兩家火柴公司。創(chuàng)建“官商合辦”性質(zhì)的湖北繅絲廠?；顒?：洋務(wù)運動各階段有何變化？通過對變化的分析，你從中能得到什么認識，又有何啟示？啟示：近代化的國防需要近代化的交通、教育、經(jīng)濟，并且需要近代化的政治、近代化的國民。 與史實不同的是，結(jié)論是主觀性的，由于論者的價值觀、生活經(jīng)驗、人生修養(yǎng)等自身因素的差異，對同一史實，也往往是眾說紛紜，莫衷一是。結(jié)論是人們對史實所持有的看法，因而不可避免地帶上了個人的情感色彩與態(tài)度傾向。 史料、史觀與史論研習(xí)三、從“結(jié)論” 到“史實” 演繹對洋務(wù)運動的評價三、從“結(jié)論” 到“史實” 演繹對洋務(wù)運動的

8、評價“肯定”還是“否定”材料1：“鴻章持國事，力排眾議。在畿疆三十年，晏然無事。獨究討外國政學(xué)、法制、兵備、財用、工商、藝業(yè)。聞歐美出一新器，必百方營購以備不虞。嘗設(shè)廣方言館、機器制造局、輪船招商局，開磁州、開平鐵礦，漠河金礦；廣建鐵路、電線及織布局、醫(yī)學(xué)堂；購鐵甲兵艦；筑大沽、旅順、威海船塢臺壘；遴武弁送德國學(xué)水陸軍械技藝；籌通商日本，派員往駐；創(chuàng)設(shè)公司船赴英貿(mào)易。凡所營造，皆前此所未有也?！?摘編自趙爾巽清史稿肯定趙爾巽（1844年1927年），字次珊，號無補。中國清末漢軍正藍旗人，清朝遺老。三、從“結(jié)論” 到“史實” 演繹對洋務(wù)運動的評價“肯定”還是“否定”材料2：“所謂洋務(wù)運動，乃是清

9、朝統(tǒng)治者在漢族地主官僚和外國侵略者的支持下，用出賣中國人利益的辦法，換取外洋槍炮船只來武裝自己，血腥地鎮(zhèn)壓中國人民起義，借以保存封建政權(quán)的殘骸為目的的運動?！?摘編自牟安世洋務(wù)運動導(dǎo)言否定材料3：徐盈：“在40年代，我寫過一組關(guān)于洋務(wù)派為帝、封服務(wù)的小文，同胡繩有過討論我當(dāng)時是指洋務(wù)派與四大家族是一脈相承的?！?牟安世，1924年11月出生，四川省富順縣人。1947年7月畢業(yè)于國立北京大學(xué)史學(xué)系，即去解放區(qū)晉冀魯豫邊區(qū)北方大學(xué)工作。三、從“結(jié)論” 到“史實” 演繹對洋務(wù)運動的評價“肯定”還是“否定”材料4：“洋務(wù)運動在本質(zhì)上并非革命運動，而是封建階級的一種自救運動洋務(wù)運動在西學(xué)為用方面，在學(xué)習(xí)

10、和設(shè)立資本主義性質(zhì)的事業(yè)方面，客觀上是進步的，而在中學(xué)為體，在維護封建統(tǒng)治方面，則是保守的、反動的。但由此而開展了學(xué)校與科舉之爭、新學(xué)與舊學(xué)之爭。洋務(wù)運動是失敗了，但它替戊戌運動開辟了道路。” 摘編自呂振羽創(chuàng)造民族新文化與文化遺產(chǎn)的繼承問題全面呂振羽（1900年1月30日1980年7月17日），湖南省武岡（今屬邵陽）人，中國當(dāng)代馬克思主義史學(xué)家。活動3：你認為洋務(wù)運動值得肯定還是否定，說出理由，要求論從史出，史論結(jié)合。三、從“結(jié)論” 到“史實” 演繹對洋務(wù)運動的評價活動3：你認為洋務(wù)運動值得肯定還是否定，說出理由，要求論從史出，史論結(jié)合?？隙ǚ穸ㄑ髣?wù)運動引進西方先進技術(shù)，有利于中國生產(chǎn)技術(shù)的進

11、步。 創(chuàng)辦近代企業(yè)，對中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了刺激作用。 派遣留學(xué)生和設(shè)立新式學(xué)校，有利于培養(yǎng)一批近代實用人才，有利于中國教育的改革和發(fā)展。 購買或生產(chǎn)的一批武器裝備了清軍，在一定程度上增強了國防力量。洋務(wù)運動其目的是為了維護清朝統(tǒng)治。 洋務(wù)派創(chuàng)辦的企業(yè)管理腐朽，生產(chǎn)效率低下。 軍事工業(yè)主要是為了鎮(zhèn)壓人民革命，不能為國求強。 民用工業(yè)主要是為了解決軍事工業(yè)困難，不能為社會求富。 洋務(wù)運動是近代中國第一次以富國強兵為目標(biāo)的現(xiàn)代化運動。它在物質(zhì)文明和精神文明兩方面都對中華民族的發(fā)展有過不可磨滅的貢獻。諸如此類開風(fēng)氣之先的業(yè)績，銘刻著篳路藍縷的開創(chuàng)者的歷史功勛。可是，從全局看，它是失敗了的實踐。而這個現(xiàn)代化良機所以喪失，說到底是由于歷史積垢的重負，是中國傳統(tǒng)文化封閉性產(chǎn)生的惡果，