公開課：病句搭配不當(dāng)(

1、病句(bn j)之搭配(dpi)不當(dāng) 共五十三頁回顧(hug)句子成分句子主干：主語+謂語(wiy)+賓語兼有修飾成分：（定語）主語+狀語謂語補(bǔ)語+（定語）賓語共五十三頁 搭配(dpi)不當(dāng) 主干(zhgn)成分 枝葉成分呼應(yīng)成分主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)定語和中心語搭配不當(dāng)補(bǔ)語和中心語搭配不當(dāng)狀語和中心語搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)否定與肯定顧此失彼搭配不當(dāng)共五十三頁1主謂不搭配(dpi) 2謂（動(dòng))賓不搭配3主賓不搭配方法：主干成分檢查法抽出主干，看主謂、動(dòng)賓、主賓(zh bn)搭配是否合理一. 主干成分共五十三頁1 主謂搭配(dpi)不當(dāng)例1.感情的洪流在翻滾，渾

2、身(hnshn)的熱血在呼嘯。例3.這個(gè)縣的水稻生產(chǎn)，由于合理密植,加強(qiáng)管理，一般長(zhǎng)勢(shì)良好。 一主一謂（不能搭配）例2.人民的生活水平正在不斷地改善 共五十三頁例3.每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容笑貌(yn rng xio mo)，循循善繡的教導(dǎo)，又重新出現(xiàn)在我面前。多主一謂（不能全相搭配(dpi)）例1.墨似的烏云和傾盆大雨頓時(shí)傾瀉下來。 例2.他那崇高的革命品質(zhì)和偉大的形象，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中 。共五十三頁例1. 這位高能機(jī)械工程師的出色工作(gngzu)和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被國(guó)內(nèi)有關(guān)單位采用，并受到國(guó)外專家的贊賞。 例2. 挖土方開始了，我們的任務(wù)和工期都十分沉重(ch

3、nzhng)而緊張。 小竅門：凡是有并列短語作主語或謂語的，雙方就必須能全面搭配，決不能有一個(gè)詞同另一方搭配不了。否則，就會(huì)產(chǎn)生主謂不搭配的問題。*注意“和”這個(gè)字多主多謂（不能全相搭配）例3.今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。 共五十三頁請(qǐng)指出下面句子搭配不當(dāng)?shù)牡胤讲⑿薷摹＠?、太陽?duì)近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí)，也飲恨(ynhn)敗北。（08全國(guó)卷）“問題改善”搭配不當(dāng)，可將“改善”改為“解決”。例、近年來，我國(guó)專利申請(qǐng)項(xiàng)目一年比一年多，專利申請(qǐng)項(xiàng)目的持續(xù)快速增長(zhǎng)，表

4、明國(guó)內(nèi)研究開發(fā)(kif)水平和社會(huì)公眾專利意識(shí)在不斷提高。（07全國(guó)卷1）“意識(shí)提高”搭配不當(dāng)， 改為“開發(fā)水平提高” “專利意識(shí)增強(qiáng)”。主謂搭配不當(dāng)共五十三頁例3.青春之歌這部小說(xioshu)出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。 2動(dòng)賓搭配(dpi)不當(dāng)例2.解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。 例1.這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點(diǎn)。一動(dòng)一賓（不能搭配） 共五十三頁一動(dòng)多賓（不能全相搭配(dpi)）例1.他穿著(chunzhu)一件灰色上衣，一頂藍(lán)布帽子。 例2.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間、出席人員、應(yīng)注意的問題。 例3

5、.現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。 共五十三頁請(qǐng)指出下面句子搭配不當(dāng)?shù)牡胤讲⑿薷?。例、根?jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。（08山東卷 ） 例、為增強(qiáng)全體員工的文明服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高職業(yè)道德素質(zhì)，我省商業(yè)銀行將采取(ciq)有力措施，在本系統(tǒng)內(nèi)廣泛推行文明服務(wù)用語和忌語。 （2011四川卷） 謂（動(dòng)）賓搭配(dpi)不當(dāng)“做行為”搭配不當(dāng)，將“行為”改為“事情” ?！巴菩屑烧Z”搭配不當(dāng)，將“和忌語”去掉。共五十三頁例1.秋天(qitin)的北京

6、是個(gè)美麗的季節(jié)。 3 主賓(zh bn)搭配不當(dāng)例2.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。例3.規(guī)規(guī)矩短的兩條平行線始終是兩條可望而不可及的端點(diǎn)。 小竅門：句中有判斷動(dòng)詞“是”，考慮主語與賓語搭配是否不當(dāng)。*注意“是”這個(gè)字 共五十三頁請(qǐng)指出下面句子搭配不當(dāng)?shù)牡胤讲⑿薷摹?例、這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)(pixn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立，是全國(guó)首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而成立的培訓(xùn)(pixn)機(jī)構(gòu)。（10全國(guó)卷）例、孩子的教育問題(wnt)是一個(gè)復(fù)雜的過程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。 （04天津）主賓搭配不當(dāng)“基地機(jī)構(gòu)”搭配不當(dāng)，可將“機(jī)構(gòu)”改為“地點(diǎn)

7、”?！皢栴}過程”搭配不當(dāng),將“問題”去掉。共五十三頁二 枝葉(zhy)成分1.定語和中心語搭配(dpi)不當(dāng)2.狀語和中心語搭配不當(dāng)3.補(bǔ)語和中心語搭配不當(dāng)方法： 枝葉成分檢查法 檢查枝葉，看修飾語和中心語之間是否搭配不當(dāng)。修飾語與中心語搭配不當(dāng)共五十三頁例3. 在翻閱中國(guó)話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料(zlio)時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國(guó)話劇源頭的劇本的意念。1 定語和中心語搭配(dpi)不當(dāng)例2.我們應(yīng)該具有淵博的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。例1.早晨五六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。 共五十三頁搭配不當(dāng)(b dn)：定語與中心詞搭配各種讀書聲交織在一起，匯成一支動(dòng)人的歌聲。東方塑料廠

8、不斷致力于新產(chǎn)品(chnpn)、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉?！耙恢А迸c“歌聲”不搭配，應(yīng)把“歌聲”改為“樂曲”。 “新技術(shù)”、“新工藝”不能研究制造，與“研制”不搭配，可與“研究”配搭。應(yīng)改為“50萬朵花的花粉”。共五十三頁例1.要掌握走私販活動(dòng)(hu dng)的規(guī)律，以便穩(wěn)準(zhǔn)狠地識(shí)別和打擊他們。2 狀語(zhungy)和中心語搭配不當(dāng)例3 .人們都以親切的目光注視和傾聽著這位殘疾人作家的發(fā)言。例2.我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見 。小竅門：并列成分作定語或狀語，往往有部分定語或狀語不能同中心詞搭配。*注意“和”這個(gè)字

9、共五十三頁搭配不當(dāng)(b dn)：狀語和中心詞搭配在會(huì)上，他積極地聽取人家對(duì)他的批評(píng)。四年來，他刻苦鉆研，已經(jīng)(y jing)成熟地掌握了這門技術(shù)?！胺e極”應(yīng)改為“虛心”?！俺墒臁睉?yīng)改為“熟練”。共五十三頁例1.一到晚上，他就嚇得膽小如鼠，不敢出門?！澳懶∪缡蟆辈荒茏鳌皣槨钡难a(bǔ)語，可改為(i wi)“膽戰(zhàn)心驚”。3 補(bǔ)語(by)和中心語不搭配例2.同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。動(dòng)詞“打掃”與補(bǔ)語“整整齊齊”不搭配。 共五十三頁搭配(dpi)不當(dāng)：補(bǔ)語和中心詞搭配(dpi)李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷(bngl)寫得完整、條理、清晰。他投籃投得正確，命中率很高。應(yīng)改為“寫得-有條理”。

10、“正確”應(yīng)改為“準(zhǔn)確”。 共五十三頁三 呼應(yīng)(hyng)成分1.一面與兩面搭配(dpi)不當(dāng)2.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)3.否定與肯定顧此失彼搭配不當(dāng)方法：呼應(yīng)成分檢查法 1.抓重點(diǎn)詞、標(biāo)志詞：是否、能否、成敗、高低、有無、能不能、要不要、是不是、好不好、冷暖等一些詞語 。 2.找出關(guān)聯(lián)詞，看是否搭配共五十三頁例2.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣(yu li)，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。1.一面(y min)與兩面搭配不當(dāng)例1.做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。例3.我們能不能培養(yǎng)“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。共五十三頁

11、 人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育(godngjioy)改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。 （11全國(guó)卷）“ 質(zhì)量”本身就包含(bohn)了兩面性，該句沒有語病。請(qǐng)判斷下面句子有無語病。能否考上大學(xué)與個(gè)人的勤奮程度有關(guān)?！?勤奮程度”本身就包含了兩面性，本句沒有語病。共五十三頁是否解放思想(ji fn s xin)，關(guān)系到改革開放的進(jìn)程?！?進(jìn)程(jnchng)”本身就包含了兩面性，該句沒有語病。請(qǐng)判斷下面句子有無語病。復(fù)試是在一星期之后舉行的，錄取與否將決定他的終生事業(yè)?！?終生事業(yè)”本身就包含了兩面性，本句沒有語病。共五十三頁一個(gè)語句出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞，我們要想

12、到關(guān)聯(lián)詞是否放錯(cuò)了位置，關(guān)聯(lián)詞搭配是否恰當(dāng)(qidng)，特別是成對(duì)搭配使用的關(guān)聯(lián)詞語，不能隨意改換，否則就會(huì)影響到意思的準(zhǔn)確表達(dá)。 2、關(guān)聯(lián)詞語搭配(dpi)不當(dāng) 共五十三頁關(guān)聯(lián)(gunlin)詞語搭配不當(dāng) 第一，要注意前后(qinhu)關(guān)聯(lián)詞語的搭配。 無論是人家成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)，我們也 要通過自己的分析，吸取其中有益的可供借鑒的東西。 “無論”與“也”不搭配，應(yīng)把“也改為“都”。屬于關(guān)聯(lián)詞語不搭配的情況。 都共五十三頁 第二，要注意(zh y)關(guān)聯(lián)詞與句意的搭配。 不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)仍然克服了困難，勝利(shngl)攀登到頂峰。 轉(zhuǎn)折關(guān)系應(yīng)該用“盡管”（表轉(zhuǎn)折

13、），不應(yīng)該用“不管”（表?xiàng)l件）。要注意“不管（無論、不論、任憑）”與“盡管(即使、就算、哪怕、縱使)的區(qū)別。 盡管 關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)共五十三頁過去一年,本公司的業(yè)績(jī)大幅增長(zhǎng),但是ABC產(chǎn)品更獲得全年銷售大獎(jiǎng)殊榮。 球員們深深理解這一點(diǎn)：一個(gè)(y )球的輸贏，不僅僅關(guān)系到個(gè)人的面子，而是關(guān)系到祖國(guó)的榮譽(yù)。應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。“但是”用以表達(dá)轉(zhuǎn)折(zhunzh)關(guān)系,但此句并沒有轉(zhuǎn)折(zhunzh)關(guān)系,故應(yīng)刪去“但是”。 改為：而且是“無論（還是）（都）”習(xí)題共五十三頁3、否定與肯定顧此失彼搭配(dpi)不當(dāng) 到底要不要學(xué)好語文？是不是只要學(xué)好數(shù)

14、理化就可以了？答案當(dāng)然(dngrn)是否定的?！按鸢甘欠穸ǖ摹本皖櫞耸П?，造成搭配不當(dāng)。共五十三頁牛刀小試(ni do xio sh)共五十三頁1、下列(xili)句子中沒有搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A、調(diào)查顯示，老年人的跌倒有一半以上是在家中發(fā)生的。因此，家庭環(huán)境的改善和家庭成員的悉心照顧，可以有效降低老年人跌倒的發(fā)生。B、雖然中國(guó)斯諾克神奇小子丁俊暉再次無緣世界錦標(biāo)賽正賽，但他的防守控制能力和堅(jiān)韌意志均有較大提高，相信他明年一定會(huì)夢(mèng)想成真。 C、垃圾成堆，不僅有礙觀瞻，也影響市民健康，這個(gè)問題必須引起重視和管理。D、電子(dinz)工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于是否能加速訓(xùn)練造就

15、一批專業(yè)技術(shù)人才。A“降低發(fā)生”主謂搭配不當(dāng)；B“堅(jiān)韌意志”與“提高”主謂搭配不當(dāng)；C“問題”與“管理”主賓搭配不當(dāng)，刪去“和管理” 。D共五十三頁2、下列句子(j zi)中沒有搭配不當(dāng)?shù)牡囊豁?xiàng)A、該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量，重視企業(yè)(qy)文化，十幾年來凝聚了一批技術(shù)骨干，所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國(guó)同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。（10全國(guó)卷）B、成千上萬的亞運(yùn)志愿者都在忙碌著，他們?cè)诠餐?，完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運(yùn)的理想。（10廣東卷）C、用不著多舉例，你已經(jīng)了解我們的戰(zhàn)士是怎樣的人，這種人具有怎樣的品質(zhì)。D、曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮

16、演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)。 （10四川卷）A“凝聚”和“骨干”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“產(chǎn)量品牌”主賓搭配不當(dāng)；B “完成” 與“理想”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，改為 “完成任務(wù)”或“實(shí)現(xiàn)理想”；D“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“表演機(jī)會(huì)”主賓搭配不當(dāng)，可改為“演這個(gè)角色也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”。C共五十三頁3、下列句子中沒有(mi yu)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A、在春節(jié)來臨之際，人們有理由為這一好政策的出臺(tái)而高興，春運(yùn)期間數(shù)以千計(jì)乃至近億的南來北往的人流，將從中受益。B、傅高義教授傾十年心力完成了巨著鄧小平時(shí)代，是對(duì)鄧小平跌宕起伏的一生以及中國(guó)驚險(xiǎn)崎嶇的改革開放之路的全景式描述。 C、旺盛的國(guó)內(nèi)需求正

17、成為跨國(guó)公司獲取暴利的重要市場(chǎng)，尤其是針對(duì)中國(guó)的石油、鐵礦石以及基礎(chǔ)能源等方面表現(xiàn)得異常突出。D、20世紀(jì)后期，學(xué)者們有條件廣泛接觸西方人文社會(huì)科學(xué)，盡管在對(duì)其介紹(jisho)和評(píng)價(jià)等方面有不少值得商榷之處，但他們?nèi)〉玫某煽?jī)還是應(yīng)當(dāng)肯定的。A修飾語與中心語搭配不當(dāng)， “數(shù)以千計(jì)乃至近億”與 “人流”搭配不當(dāng)；B “傅高義教授”與“全景式描述”主謂搭配不當(dāng)；C “需求”與“市場(chǎng)”主賓搭配不當(dāng)。D共五十三頁4、下列(xili)句子中沒有搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A、多倫股份此番更名和更改業(yè)務(wù)范圍，頗有點(diǎn)“空中樓閣”的味道，令人吐槽的“匹凸匹”這個(gè)新名字更像是試圖搭上當(dāng)前最為熱門的“互聯(lián)網(wǎng)+”的熱潮。B、由于

18、核廢料衰變緩慢(hunmn)，所以一旦發(fā)生地質(zhì)變動(dòng)，或者因建筑，地鐵建設(shè)等人為因素的影響，導(dǎo)致核廢料泄露事件，那么后果將不堪設(shè)想。 （11浙江卷）C、中國(guó)正在經(jīng)歷一場(chǎng)從“吃飽”向“吃好”、“吃健康”的轉(zhuǎn)變，在這一歷史進(jìn)程中，能否保證公眾的食品安全，取決于政府的執(zhí)政水平。 （11浙江卷）D、信息數(shù)字化對(duì)個(gè)人生活發(fā)生了十分直接的影響，如果名字里用了一個(gè)計(jì)算機(jī)字庫里沒有的字，那么報(bào)名、取錢、貸款、登機(jī)都難以辦成。 (11湖北卷）A “搭上” 與“熱潮” 動(dòng)賓搭配不當(dāng)；B“導(dǎo)致”與“事件”動(dòng)賓搭配不當(dāng),去掉“事件”; D “發(fā)生”與“影響”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“發(fā)生”改為“產(chǎn)生”。C共五十三頁A、某些商家違

19、背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試(kosh)作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告。 （06北京卷）B、各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。（06廣東卷）C、六年間，我國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進(jìn)步。 （06安徽卷）D、一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶，就應(yīng)該是無價(jià)的，也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一。 （06遼寧卷）5、下列(xili)句子中沒有搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A“利用”與“在考試作弊并不鮮見的情況下”動(dòng)賓搭配不當(dāng)；B搭配不當(dāng)，應(yīng)“在上” ；D“解決困境

20、” 搭配動(dòng)賓不當(dāng)，改為“擺脫困境”或“解決矛盾” C 共五十三頁A、大型新編歷史京劇絲路長(zhǎng)城以宏大(hngd)的思路和洗練的結(jié)構(gòu)，塑造了唐太宗李世明為維護(hù)邊疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、邦鄰和睦而重建絲綢之路的壯闊歷史圖景。B、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義。（05全國(guó)卷）C、文學(xué)經(jīng)典是歷史的回聲，是審美體驗(yàn)的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在與經(jīng)典大師的競(jìng)爭(zhēng)中，才能拓展文學(xué)的想象空間，為未來提供嶄新的審美體驗(yàn)。(07寧夏)D、法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。（05全國(guó)卷3）6、下列句子(j zi)中沒有搭配不

21、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A“塑造”與“歷史圖景”搭配不當(dāng)，把“塑造”改為“展現(xiàn)”；B“能否”的兩面表達(dá)與后面“具有重大意義”的不搭配；D“羞辱不滿”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，在“羞辱”的后面加上“商家” 。C共五十三頁A、當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。 （05浙江）B、蒙古族同胞長(zhǎng)期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。（05廣東）C、哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時(shí)添加(tin ji)含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。（05浙江）D當(dāng)我在一個(gè)白

22、夜從易卜生的故鄉(xiāng)斯凱恩返回奧斯陸的時(shí)候，沿途那幽深的有野鹿出沒的森林里，那起伏著綠色的松濤的山谷里，到處都響著娜拉出走時(shí)的關(guān)門聲。7、下列(xili)句子中沒有搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A兩面對(duì)一面不搭配，應(yīng)把“科學(xué)技術(shù)進(jìn)步”后面的“與否”刪去。B動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“宰殺、解剖”與后面的“肉”不搭配，應(yīng)刪去“的肉”兩字。C 動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“服用”，并把“含碘量”改為“碘”。D共五十三頁A.對(duì)工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)系到工程的質(zhì)量(zhling)。B.公民能否遵紀(jì)守法，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。C.是否解放思想，關(guān)系到改革開放的順利進(jìn)行。D.有無靈感思維，將直接決定創(chuàng)造發(fā)明。A8、下列(xili)句子中沒有

23、搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是共五十三頁1、主語多表示人或事物。作為被陳述的對(duì)象，在句首能回答“誰”或者“什么”等問題。例如：（1）今 天 晚 上 特 別 冷。 （2） 明天這個(gè)時(shí)候，我們就可以走出戈壁灘了。 以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對(duì)象的主語句。例如：（1） 笑 是具有多重意義的語言。 （2）公正廉潔 是公職人員行為(xngwi)的準(zhǔn)則。狀語（時(shí)間(shjin)） 主語（代詞）謂語主語（偏正短語）謂語主語（動(dòng)詞） 謂語主語（形容詞聯(lián)合短語） 謂語共五十三頁2、謂語(wiy)是對(duì)主語的敘述、描寫或判斷，能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。（1）動(dòng)詞性詞語經(jīng)常做謂語。例如：他只答應(yīng)了。 龍江一中留下(許

24、多人)的夢(mèng)。 我最近去北京。主語 謂語(wiy)（狀語+動(dòng)詞+補(bǔ)語）主語 謂語（動(dòng)詞+補(bǔ)語+定語+賓語）主語 謂語（狀+動(dòng)+補(bǔ)+賓）共五十三頁（2）形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。例如： 太陽(tiyng)熱烘烘的。 人參這種植物,嬌嫩。 ）（3）主謂短語做謂語。例如：這件事大家都贊成。主語(zhy) 謂語（形容詞+的） 主語 謂語（形容詞+補(bǔ)語）主語 謂語（主謂短語）共五十三頁任何困難她都能克服。 大家的事情大家辦。 （4）名詞性詞語做謂語。這種情況(qngkung)很少見，有一定的條件限制?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑?。例如：魯迅浙江紹興人。 明天教師節(jié)。 她 大眼睛，紅臉蛋。主語(zhy) 謂語（主

25、謂短語） 主語 謂語（主謂短語）主語 謂語（名詞短語）主語 謂語（名詞）主語 謂語（定中短語，表容貌）共五十三頁二、 賓語 （1）名詞性賓語。例如：玫瑰花我給你們倆十朵 ， 給你紫紅的 ，給她粉紅的 。 近賓 遠(yuǎn)賓 近賓 遠(yuǎn)賓 近賓 遠(yuǎn)賓 （2）謂詞性賓語。例如：最有效的防御(fngy)手段是進(jìn)攻. （動(dòng)詞作賓語）誰說女子不如男？（主謂短語作賓語）早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。 （復(fù)句形式作賓語）共五十三頁三、定語(dngy)、狀語、補(bǔ)語1、定語（1）描寫性定語,多由形容詞性成分充當(dāng)。例如：(彎彎曲曲)的小河。 (風(fēng)平浪靜)的港灣。（2）限制性定語：給事物分類或劃定范圍，使語言更加準(zhǔn)確

26、嚴(yán)密。例如：(曉風(fēng)殘?jiān)轮?的長(zhǎng)城(Chngchng)。(野生)動(dòng)物。(古城大理)的湖光山色。（3）助詞“的”：定語和中心語的組合，有的必須加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。單音節(jié)形容詞作定語，通常不加“的”，例如：(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。雙音節(jié)形容詞作定語，常常加上“的”，特別是用描寫狀態(tài)的詞，例如：(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動(dòng)聽)的歌聲、(粉紅)的臉等。共五十三頁2、狀語（1）描寫性狀語：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫動(dòng)作狀態(tài)，有些是限制或描寫人物情態(tài)。例如：他突然出現(xiàn)在大家面前。 小李很高興地對(duì)我說。 （2）限制性狀語：主要表示時(shí)間、處所、程度、否定、

27、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、數(shù)量、語氣等。例如：午后，天很悶，風(fēng)很小。 白跑一趟。（方式） 她的身上凈是水。（凈=全，表范圍）（3）助詞“地”：助詞“地”是狀語的標(biāo)志。狀語后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語，一定(ydng)不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱非常地?zé)帷?。形容詞里，單音節(jié)形容詞做狀語比較少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當(dāng)一部分加不加都可以，例如“熱烈討論熱烈地討論/仔細(xì)看了半天仔細(xì)地看了半天”。共五十三頁3、補(bǔ)語（1）結(jié)果補(bǔ)語：表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心語有因果關(guān)系，補(bǔ)語常用的是形容詞，少數(shù)用動(dòng)詞。例如：這個(gè)字

28、寫錯(cuò)了。 她哭紅了雙眼。 上課(shng k)前十分鐘你得叫醒我。 （2）程度補(bǔ)語：程度補(bǔ)語很少，限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等，表示達(dá)到極點(diǎn)或很高的程度，也可以用量詞短語“一些、一點(diǎn)”表示很輕的程度。謂語中心語多是形容詞。例如：心里痛快極了。 這幾天真是煩透了。 這家伙討厭死了。 比上次要好一點(diǎn)。共五十三頁（3）狀態(tài)補(bǔ)語：表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。中心語和補(bǔ)語中間都有助詞“得”。例如：有的同學(xué)對(duì)許多問題想得太簡(jiǎn)單，太淺。 講的人講得眉飛色舞，聽的人聽得津津有味。 他高興得眼淚(ynli)都流出來了。（4）趨向補(bǔ)語：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。例如：遠(yuǎn)處傳來了他的笑聲。 所有的同學(xué)都堅(jiān)持下來了。 人絕不能輕易把生命交出去。共五十三頁小試牛刀(xio sh ni do)用語法分析法找語病1、今天的青年擔(dān)負(fù)著在本世紀(jì)內(nèi)把我國(guó)建設(shè)成為四個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。 2、老紅軍向我們講述了紅軍爬雪山、過草地,歷盡千辛萬苦,克服重重困難,在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)(ln do)下勇往直前的一曲壯歌。 共五十三頁句子成分劃分口訣： 主謂賓 定狀補(bǔ)，一般成分弄清楚。