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一個(gè)人的成功不取決于他的智慧 而是毅力！ 第一章 豐富的圖形世界1 生活中的立體圖形 （第2課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系自學(xué)指導(dǎo)： 仔細(xì)看：書上5-6頁(yè)的內(nèi)容 完成：1、圖形是由什么構(gòu)成的？ 2、第六頁(yè)的兩個(gè)議一議 和想一想，把答案寫 在書上7分鐘，端正坐姿！認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面1、圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的。2、點(diǎn)：地圖上的城市， 幾何體上的頂點(diǎn)； 線：地圖上的公路、鐵路、 河流，幾何體上的棱； 面：水面，黑板面，球的 表面，水桶的側(cè)面。 根據(jù)以上的內(nèi)容，你能得到什么結(jié)論？議一議面有_面和_面；線有_線和_線。平曲直曲結(jié)論1 結(jié)論2 面與面相交得到線，線與線相交得到點(diǎn)。點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面面動(dòng)成體點(diǎn)線面在運(yùn)動(dòng)過程中與幾何體的關(guān)系：當(dāng)堂檢測(cè) 1、 想象下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到哪些立體圖形？1、認(rèn)識(shí)點(diǎn)線面2、了解點(diǎn)線面體之間的關(guān)系. 點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體小結(jié)：思考題 現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)為4厘米，寬為3厘米的長(zhǎng)方形，繞它的一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到圓柱的體積是多少？

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