大學生職業(yè)規(guī)劃(共8頁)

1、 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃學院：數(shù)學科學學院班級：13級應數(shù)一班作者：劉曉旭學號：1308290101目錄(ml)序言(xyn) 3 職業(yè)(zhy)興趣 3職業(yè)能力 4職業(yè)價值觀 5個性特征 5職業(yè)探索 6行動計劃 6自我監(jiān)控 7 結束語 7（一）序言(xyn)時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標上移動(ydng)。因此，要使自己的人生精彩些，首先應該給自己一個明確的理想(lxing)，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。身為大學生的我們，正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備，為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中

2、我們必須規(guī)劃好目標，及時實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。青春是一首歌，生命是一段路,生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。（二）職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)興趣自我評估的結果：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。職業(yè)測評的結果：社會型Social (S)：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會

3、作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。常規(guī)型Conventional (C)：尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。藝術型Artistic(A)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務性辦事能力等特征。職業(yè)興趣探索小結我的興趣是與人交往，善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍(zhuwi)的事物，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實地

4、，善于處理人際關系，富有同情心，意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。（三）職業(yè)(zhy)生涯規(guī)劃之職業(yè)(zhy)能力自我評估的結果：掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強；喜歡唱歌，寫作，在文學方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證，具備初級會計師的能力與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。 職業(yè)測評的結果：在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結果如下： 社會型Social (S)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)等事物，并具備相應能力。如：教育工作者（教室

5、，教師行政人員），社會工作者（咨詢人員，公關人員）。 常規(guī)型Conventional (C)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。 藝術型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、表達能力和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應的能力，不善于事務性工作。如：藝術方面（導演，建筑師，攝影家，廣告制作人），音樂方面（歌唱家，作曲家，樂隊指揮），文學方面（小說家，劇作家）。360度評估結果自我評價優(yōu)點： 做事負責，仔細耐心，比較乖，樂

6、于助人，堅持自己的原則，比較有愛心，做事有條理，。缺點：有些固執(zhí)己見，有時也會有點懶惰，。意志力不強，動手能力差，說話比較直接。家人評價優(yōu)點： 大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強。善解人意，做事認真。缺點：有點內向，有點嬌生慣養(yǎng)，應該多吃點苦，多鍛煉一下自己。親密朋友評價優(yōu)點： 聰明、有向進心、有目標 、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。缺點：缺少社會經(jīng)驗，太單純，有點嬌氣，意志力不強。同學評價優(yōu)點： 樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有較強的工作能力 ，有一定的管理能力和學習能力。缺點：有時固執(zhí)己見，應該多聽取別人的意見，有時候說話也要含蓄點。職業(yè)能力探索小結自我感

7、覺自己能力的潛力比較強，具有信息收集和篩選能力，準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細節(jié)，在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點；可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。（四）職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀測評結果 結合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關系、贊譽賞識和家庭。職業(yè)(zhy)價值觀（1）我期望的工作內容是能夠給予別人幫助，并在這樣的職位(zhwi)上同事之間相處融洽

8、，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。（2）我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力，以給自己創(chuàng)造提升(tshng)的機會。（3）希望自己能夠(nnggu)后的一定的權威，能夠對他人的工作提供一定的指導，能夠以自我監(jiān)督的方式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。（五）職業(yè)生涯規(guī)劃之個性特征（1）喜歡寧靜致遠，集中思考問題，不受干擾，即使將問題與別人商談，仍滿足于自己解決問題。（2）喜歡按計劃辦事與關注細節(jié)，喜歡運用自己已有的技能，不喜歡學習新技能與研究新問題，只習慣于使用標準解決問題的方法。（3）對日常工作有耐心，做事準確，注重邏輯性，在組織生活中，專心執(zhí)行任務，照章辦事。（4）在應對人際

9、沖突時，敏感性強，對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安，如果事情變得復雜了，會覺得不耐煩，不喜歡創(chuàng)新。（六）職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)探索1.職業(yè)目標一：教師 2.職業(yè)目標二：會計人員 3.職業(yè)目標三：自己創(chuàng)業(yè)（七）職業(yè)生涯規(guī)劃之行動計劃（1）大學期間的行動計劃在接下來的大學生活中，一方面穩(wěn)定自己的基礎，另一方面要把重心轉移到專業(yè)課的學習上，力爭在專業(yè)方面達到最好的狀態(tài)，重點以英語四級，計算機二級，初級會計師為準，主動參加對專業(yè)課的學習，多家鍛煉相關方面的技能，如：記賬，開發(fā)票，打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作，因為現(xiàn)在的工作單位都講究工作經(jīng)驗，所以可以再空余時間兼職，參加社會實踐活動去增強自己的

10、社會經(jīng)驗，體驗掙錢的樂趣，提高自己的責任感，從受挫中 HYPERLINK /gongzuozongjie/ t _blank 總結原因，學會做人。（2）職場適應計劃 剛開始工作時必須先適應企業(yè)的文化，必須要使自己去了解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說，對于不熟悉不明白的東西，應該想辦法去驗證，比如向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。（3）長期發(fā)展計劃 通過幾年的實際工作經(jīng)驗，建立廣泛的社交范圍。具備應付突發(fā)事件的能力和更深更廣的視野，也必須建立敏銳的危機處理能

11、力，以應付琢磨不定的價格變動或流動性風險。在快速掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務狀況、風險，在了解了公司的運行操作之后，可以適當?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進軍。（八）職業(yè)生涯規(guī)劃之自我監(jiān)控評估(pn )的時間在一般(ybn)情況下，每年(minin)年初，我會為自己定制好一年的總目標。實施過程中若有變動，按實際情況逐漸變動，修改或重新制定相關計劃，確保自己的規(guī)劃有效實施。2.評估的內容計劃往往趕不上變化快，我必須對自己的職業(yè)進行合理的定位，并不斷加以調整，致力于自己能夠實現(xiàn)的工作。通過實情了解情況，熟悉并快速熟悉周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實現(xiàn)自己的理想。 職業(yè)路徑評估（1） 在工作初期，若我沒有找到合適的工作，我會從出納，記賬等基礎職業(yè)做起，慢慢積累經(jīng)驗； （2） 當工作后，若我發(fā)現(xiàn)自己不適合自己所從事的工作，我會果斷的選擇其他職業(yè)方向發(fā)展。 （3） 在工作之后，若我不能很好的適應公司的環(huán)境與管理，我會選擇自己創(chuàng)業(yè)。 職業(yè)目標(mbio)評估我個人覺得自己的職業(yè)目標還是比較(bjio)可行的，一方面我的專業(yè)與它有密切相關性；另一方面，我對這個職業(yè)還是比較感興趣的。我會好好努力。可計劃定好固然重要，但更重要的是要具體實施并取得成效，只說不做到頭來只是一場空。（九）職業(yè)(zhy)生涯規(guī)劃之結束語規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如