人教版小學數(shù)學五年級-第一單元-小數(shù)乘小數(shù)公開課教案教學設計課件公開課教案教學設計課件_第1頁
人教版小學數(shù)學五年級-第一單元-小數(shù)乘小數(shù)公開課教案教學設計課件公開課教案教學設計課件_第2頁
人教版小學數(shù)學五年級-第一單元-小數(shù)乘小數(shù)公開課教案教學設計課件公開課教案教學設計課件_第3頁
人教版小學數(shù)學五年級-第一單元-小數(shù)乘小數(shù)公開課教案教學設計課件公開課教案教學設計課件_第4頁
人教版小學數(shù)學五年級-第一單元-小數(shù)乘小數(shù)公開課教案教學設計課件公開課教案教學設計課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、義務教育課程標準實驗教科書小數(shù)乘小數(shù)小學數(shù)學(人教版)五年級 上冊復習:1、口算下面各題:從143和1.43的口算中,你有什么發(fā)現(xiàn)?3.5 90.8= 0.75= 0.233=1.26= 1.43=143=7.27.20.69424.22、列式計算: 0.497= 20.425= 2 0.4 2 5 1 0 2 04 0 8 5 1 0 0 0.4 9 7 3.4 33.43510.要解決這個問題需要知道什么條件?1.2米0.8米1.20.8這兩個因數(shù)都是小數(shù),小數(shù)乘小數(shù)該怎樣計算呢?長方形的面積長寬1.20.8這兩個因數(shù)都是小數(shù),小數(shù)乘小數(shù)該怎樣計算呢?長方形的面積長寬 1.2米=12分米

2、0.8 米=8分米 128=96(平方分米) 96平方分米=0.96平方米 1.20.8=0.96(平方米) 1.20.80.96(平方米)答:需要換0.96平方米的玻璃。0 .9 61 . 20 . 81 289 6 擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍 1.20.80.96(平方米)答:需要換0.96平方米的玻璃。 1.20.80.96(平方米)1.2米=12分米0.8 米=8分米128=96(平方分米) 96平方分米=0.96平方米1.20.8=0.96(平方米) 1 2 8 9 6 1.2 0.8 0.9 6受單位限制,有局限性。沒有局限性。這兩種算法相同的地方是什么?這

3、兩種算法不同的地方是什么?1 . 2 0 . 89 6兩個因數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關系? .06.70.3= ?0.560.04= ?嘗試練習6.70.3= ?0.560.04= ?嘗試練習6.70.3= 6.70.32 0 1先按整數(shù)乘法算出積 67 3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起,數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2.010.560.04=2 2 4先按整數(shù)乘法算出積 56 4224兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù).再看兩個因數(shù)一共有幾位小數(shù)0積的小數(shù)位數(shù)不夠,怎樣點小數(shù)點?要在積的前面用“0”補足,再點小數(shù)點。0 0.5 60.0 40.02246.70.3

4、=2.01 0.560.04= 0.0224 6.70.3 2.0 1 0.5 6 0.0 40.0 2 2 41.小數(shù)乘小數(shù),我們首先怎樣想?2.要得到正確的積怎么辦?3.積的小數(shù)位數(shù)和兩個因數(shù)位數(shù)有什么關系? 小數(shù)乘法是怎樣計算的?小組討論:想一想: 計算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法計算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。積的小數(shù)位數(shù)不夠時,要在前面用0補足,再點小數(shù)點。 1、不計算,說出下列各題的積是幾位小數(shù)。鞏固練習:2.30.4 0.080.97.30.06 9.10.030.250.23 45.93.5 兩位小數(shù)三位小數(shù)三位小數(shù)三位小數(shù)四位小數(shù)兩位小數(shù)怎樣

5、判斷積是幾位小數(shù)?1、不計算,說出下列各題的積是幾位小數(shù)。鞏固練習:2.30.4 0.080.97.30.06 9.10.030.250.23 45.93.5 兩位小數(shù)三位小數(shù)三位小數(shù)三位小數(shù)四位小數(shù)兩位小數(shù)怎樣判斷積是幾位小數(shù)? 因 數(shù)32323203.20.3232323.2 因 數(shù)151501515151.50.151.5 積4802、根據(jù)第一欄的積,寫出后面每欄中兩個數(shù)的積。48004800484.8484.84.8思考:兩個因數(shù)一共有幾位小數(shù),積就是幾位小數(shù)嗎?3、用豎式計算。 4.6 5 3.7 3 2 5 5 1 3 9 5 1 7.2 0 56.58.4= 0.290.07= 3.74.65= 17.205 0.2 9 0.0 7 0.0 2 0 30.0203 6.5 8.4 2 6 0 5 2 0 5 4.6 054.64、哥哥坐火車去學校,要6.4小時,火車的平均速度是70.5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論