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文檔簡介
1、2017年重點中學(xué)八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末沖刺試卷兩套匯編六內(nèi)附答案解析八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共6題,每題3分,滿分18分)1下列說法正確的是()Ax2x=0是二項方程B是分式方程C是無理方程D2x2y=4是二元二次方程2下列關(guān)于x的方程一定有實數(shù)根的是()Aax1=0Bax21=0Cxa=0Dx2a=03四邊形ABCD中,A=B=C=90,下列條件能使這個四邊形是正方形的是()AD=90BAB=CDCBC=CDDAC=BD4如圖,梯形ABCD中,ADBC,DEAB交BC邊于點E那么下列事件中屬于隨機事件的是()A =B =C =D =5若是非零向量,則下列等式正確的是()A|
2、=|B|+|=0C +=0D =6如圖象中所反映的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示時間,y表示張強離家的距離根據(jù)圖象提供的信息,以下四個說法錯誤的是()A體育場離張強家3.5千米B張強在體育場鍛煉了15分鐘C體育場離早餐店1.5千米D張強從早餐店回家的平均速度是3千米/小時二、填空題(本大題共12題,每題2分,滿分24分)7方程x48=0的根是8已知方程(+1)23=0,如果設(shè)+1=y,那么原方程化為關(guān)于y的方程是9若一次函數(shù)y=(1k)x+2中,y隨x的增大而增大,則k的取值范圍是10將直線y=x+2向下平移3個單位,所得直線經(jīng)過
3、的象限是11若直線y=kx1與x軸交于點(3,0),當(dāng)y1時,x的取值范圍是12如果多邊形的每個外角都是45,那么這個多邊形的邊數(shù)是13如果菱形邊長為13,一條對角線長為10,那么它的面積為14如果一個平行四邊形的內(nèi)角平分線與邊相交,并且這條邊被分成3、5兩段,那么這個平行四邊形的周長為15在ABC中,點D是邊AC的中點,如果,那么=16順次連結(jié)三角形三邊的中點所構(gòu)成的三角形周長為16,那么原來的三角形周長是17當(dāng)x=2時,不論k取任何實數(shù),函數(shù)y=k(x2)+3的值為3,所以直線y=k(x2)+3一定經(jīng)過定點(2,3);同樣,直線y=k(x3)+x+2一定經(jīng)過的定點為18在梯形ABCD中,A
4、DBC,ABBC,AD=2,AB=3,BC=6,如果CE平分BCD交邊AB于點E,那么DE的長為三、解答題(本大題共6題,滿分40分)19解方程:20解方程組:21有一個不透明的袋子里裝有除標(biāo)記數(shù)字不同外其余均相同的4個小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4(1)任意摸出一個小球,所標(biāo)的數(shù)字不超過4的概率是;(2)任意摸出兩個小球,所標(biāo)的數(shù)字和為偶數(shù)的概率是;(3)任意摸出一個小球記下所標(biāo)的數(shù)字后,再將該小球放回袋中,攪勻后再摸出一個小球,摸到的這兩個小球所標(biāo)數(shù)字的和被3整除的概率是多少?(請用列表法或樹形圖法說明)22已知平行四邊形ABCD,點E是BC邊上的點,請回答下列問題:(1)在圖中求
5、作與的和向量并填空: =;(2)在圖中求作減的差向量并填空: =;(3)計算: =(作圖不必寫結(jié)論)23八年級的學(xué)生去距學(xué)校10千米的科技館參觀,一部分學(xué)生騎自行車先走,過了25分鐘,其余的學(xué)生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達,已知每小時汽車的速度比騎自行車學(xué)生速度的2倍還多10千米,求騎車學(xué)生每小時行多少千米?24已知梯形ABCD中,ADBC,AB=AD=DC,點E、F分別是對角線AC、BD的中點求證:四邊形ADEF為等腰梯形四、解答題(本大題共2題,滿分18分)25平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,已知AB=8,AD=6,BAD=60,點A的坐標(biāo)為(2,0)求:(1)點C的坐
6、標(biāo);(2)直線AC與y軸的交點E的坐標(biāo)26如圖,ACBC,直線AMCB,點P在線段AB上,點D為射線AC上一動點,連結(jié)PD,射線PEPD交直線AM于點E已知BP=,AC=BC=4,(1)如圖1,當(dāng)點D在線段AC上時,求證:PD=PE;(2)當(dāng)BA=BD時,請在圖2中畫出相應(yīng)的圖形,并求線段AE的長;(3)如果EPD的平分線交射線AC于點G,設(shè)AD=x,GD=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共6題,每題3分,滿分18分)1下列說法正確的是()Ax2x=0是二項方程B是分式方程C是無理方程D2x2y=4是二元二次方程【考點】無理方程;分式方程的
7、定義【專題】探究型【分析】可以先判斷各個選項中的方程是什么方程,從而可以解答本題【解答】解:x2x=0是二元一次方程,故選項A錯誤;是一元一次方程,故選項B錯誤;2x=是二元一次方程,故選項C錯誤;2x2y4是二元二次方程,故選項D正確;故選D【點評】本題考查無理方程、分式方程的定義,解題的關(guān)鍵是明確方程的特點,可以判斷一個方程是什么類型的方程2下列關(guān)于x的方程一定有實數(shù)根的是()Aax1=0Bax21=0Cxa=0Dx2a=0【考點】根的判別式【分析】分母=0,中,被開方數(shù)a0時,0,滿足、中的任何一個條件,方程都無實數(shù)根,所以A、B、D無實根【解答】解:A、x=,當(dāng)a=0時,方程ax1=0
8、無實根;B、=0+4a=4a,當(dāng)a0時,方程ax21=0無實根;C、xa=0,x=a,無論a為任何實數(shù),x都有實數(shù)根為a;D、=0+4a=4a,當(dāng)a0時,方程x2a=0無實根;故選C【點評】本題考查了不解方程來判別方程根的情況,依據(jù)是:一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根與=b24ac有如下關(guān)系:當(dāng)0時,方程有兩個不相等的兩個實數(shù)根;當(dāng)=0時,方程有兩個相等的兩個實數(shù)根;當(dāng)0時,方程無實數(shù)根3四邊形ABCD中,A=B=C=90,下列條件能使這個四邊形是正方形的是()AD=90BAB=CDCBC=CDDAC=BD【考點】正方形的判定【專題】矩形 菱形 正方形【分析】根據(jù)題意得到四邊形AB
9、CD為矩形,再由鄰邊相等的矩形為正方形即可得證【解答】解:四邊形ABCD中,A=B=C=90,能使這個四邊形是正方形的是BC=CD,故選B【點評】此題考查了正方形的判定,熟練掌握正方形的判定方法是解本題的關(guān)鍵4如圖,梯形ABCD中,ADBC,DEAB交BC邊于點E那么下列事件中屬于隨機事件的是()A =B =C =D =【考點】隨機事件;梯形;*平面向量【分析】根據(jù)平行四邊形的判定定理得到四邊形ABED是平行四邊形,根據(jù)向量的性質(zhì)和隨機事件的概念進行判斷即可【解答】解:ADBC,DEAB,四邊形ABED是平行四邊形,=是不可能事件;=是不可能事件;=是必然事件;=是隨機事件,故選:D【點評】本
10、題考查的是必然事件、不可能事件、隨機事件的概念必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件5若是非零向量,則下列等式正確的是()A|=|B|+|=0C +=0D =【考點】*平面向量【分析】長度不為0的向量叫做非零向量,本題根據(jù)向量的長度及方向易得結(jié)果【解答】解:是非零向量,|=|+=故選A【點評】本題考查的是非零向量的長度及方向的性質(zhì),注意熟練掌握平面向量這一概念6如圖象中所反映的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示時間,y表示張強
11、離家的距離根據(jù)圖象提供的信息,以下四個說法錯誤的是()A體育場離張強家3.5千米B張強在體育場鍛煉了15分鐘C體育場離早餐店1.5千米D張強從早餐店回家的平均速度是3千米/小時【考點】函數(shù)的圖象【分析】根據(jù)函數(shù)圖象的橫坐標(biāo),可得時間,根據(jù)函數(shù)圖象的縱坐標(biāo),可得距離【解答】解:A、由縱坐標(biāo)看出,體育場離張強家3.5千米,故A正確;B、由橫坐標(biāo)看出,3015=15分鐘,張強在體育場鍛煉了15分鐘,故B正確;C、由縱坐標(biāo)看出,3.52.0=1.5千米,體育場離早餐店1.5千米,故C正確;D、由縱坐標(biāo)看出早餐店離家2千米,由橫坐標(biāo)看出從早餐店回家用了9565=30分鐘=0.5小時,2=4千米/小時,故
12、D錯誤;故選:D【點評】本題考查了函數(shù)圖象,觀察函數(shù)圖象獲得有效信息是解題關(guān)鍵二、填空題(本大題共12題,每題2分,滿分24分)7方程x48=0的根是【考點】高次方程【分析】此方程可化為x4=8,再連續(xù)用了兩次開平方來解x的值【解答】解:x48=0,x4=8,x2=,x=故答案為:【點評】主要考查高次方程,開平方解方程此題連續(xù)用了兩次開平方來解x的值,其難點在第二次開方運算,此題出現(xiàn)了四次根號,在初中數(shù)學(xué)中屬于超范圍現(xiàn)象,對于學(xué)有余力的同學(xué)還是有考查作用的8已知方程(+1)23=0,如果設(shè)+1=y,那么原方程化為關(guān)于y的方程是y22y3=0【考點】換元法解分式方程【分析】直接利用已知得出=y,
13、進而將原式變形求出答案【解答】解:設(shè)+1=y,則=y,(+1)23=0y22y3=0故答案為:y22y3=0【點評】此題主要考查了換元法解分式方程,正確用y替換x是解題關(guān)鍵9若一次函數(shù)y=(1k)x+2中,y隨x的增大而增大,則k的取值范圍是k1【考點】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系【分析】根據(jù)一次函數(shù)的增減性列出關(guān)于k的不等式,求出k的取值范圍即可【解答】解:一次函數(shù)y=(1k)x+2中,y隨x的增大而增大,1k0,解得k1故答案為:k1【點評】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,熟知一次函數(shù)的增減性是解答此題的關(guān)鍵10將直線y=x+2向下平移3個單位,所得直線經(jīng)過的象限是二、三、四【考點】一
14、次函數(shù)圖象與幾何變換【分析】直接根據(jù)“上加下減”的平移規(guī)律求解即可【解答】解:將直線y=x+2向下平移3個單位長度,所得直線的解析式為y=x+23,即y=x1,經(jīng)過二、三、四象限,故答案為二、三、四【點評】本題考查圖形的平移變換和函數(shù)解析式之間的關(guān)系在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點的平移相同平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減平移后解析式有這樣一個規(guī)律“左加右減,上加下減”關(guān)鍵是要搞清楚平移前后的解析式有什么關(guān)系11若直線y=kx1與x軸交于點(3,0),當(dāng)y1時,x的取值范圍是x0【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;一次函數(shù)的性質(zhì)【分析】把點的坐標(biāo)代入可
15、求得k的值,再由條件可得到不等式,求解即可【解答】解:直線y=kx1與x軸交于點(3,0),3k1=0,解得k=,直線解析式為y=x1,當(dāng)y1時,即x11,解得x0,故答案為:x0【點評】本題主要考查函數(shù)與不等式的關(guān)系,利用條件求得函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵12如果多邊形的每個外角都是45,那么這個多邊形的邊數(shù)是8【考點】多邊形內(nèi)角與外角【分析】根據(jù)多邊形的外角和是360度即可求得外角的個數(shù),即多邊形的邊數(shù)【解答】解:多邊形的邊數(shù)是: =8,故答案為:8【點評】本題主要考查了多邊形的外角和定理,理解多邊形外角和中外角的個數(shù)與正多邊形的邊數(shù)之間的關(guān)系,是解題關(guān)鍵13如果菱形邊長為13,一條對角線長為
16、10,那么它的面積為120【考點】菱形的性質(zhì)【分析】根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分,得已知對角線的一半是5根據(jù)勾股定理,得要求的對角線的一半是12,則另一條對角線的長是24,進而求出菱形的面積【解答】解:在菱形ABCD中,AB=13,AC=10,對角線互相垂直平分,AOB=90,AO=5,在RTAOB中,BO=12,BD=2BO=24則此菱形面積是=120,故答案為:120【點評】本題考查了菱形的性質(zhì),注意菱形對角線的性質(zhì):菱形的對角線互相垂直平分熟練運用勾股定理14如果一個平行四邊形的內(nèi)角平分線與邊相交,并且這條邊被分成3、5兩段,那么這個平行四邊形的周長為22或26【考點】平行四邊形的性質(zhì)【
17、分析】根據(jù)題意畫出圖形,由平行四邊形得出對邊平行,又由角平分線可以得出ABE為等腰三角形,可以求解【解答】解:ABCD為平行四邊形,ADBC,DAE=AEB,AE為角平分線,DAE=BAE,AEB=BAE,AB=BE,當(dāng)BE=3時,CE=5,AB=3,BC=8,則周長為2(3+8)=22;當(dāng)BE=5時,CE=3,AB=5,BC=8,則周長為2(5+8)=26故答案為:22或26【點評】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),結(jié)合了等腰三角形的判定注意有兩種情況,要進行分類討論15在ABC中,點D是邊AC的中點,如果,那么=【考點】*平面向量【分析】依照題意畫出圖形,結(jié)合圖形可知=,再根據(jù),即可得出結(jié)論【解
18、答】解:依照題意畫出圖形,如圖所示點D是邊AC的中點,=,=,=()=故答案為:【點評】本題考查了平面向量,解題的關(guān)鍵是熟悉平面向量的加減運算法則本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合圖形中線段的關(guān)系以及平面向量的運算法則即可得出結(jié)論16順次連結(jié)三角形三邊的中點所構(gòu)成的三角形周長為16,那么原來的三角形周長是32【考點】三角形中位線定理【分析】根據(jù)三角形中位線的性質(zhì),即三角形的中位線等于第三邊的一半求解即可【解答】解:D、E、F分別為AB、BC、AC的中點,DE=AC,EF=AB,DF=BC,DE+EF+FD=AC+AB+BC,=(AB+BC+AC)=16,AB+B
19、C+AC=32故答案為:32【點評】本題考查了三角形的中位線定理,中位線是三角形中的一條重要線段,由于它的性質(zhì)與線段的中點及平行線緊密相連,因此,它在幾何圖形的計算及證明中有著廣泛的應(yīng)用17當(dāng)x=2時,不論k取任何實數(shù),函數(shù)y=k(x2)+3的值為3,所以直線y=k(x2)+3一定經(jīng)過定點(2,3);同樣,直線y=k(x3)+x+2一定經(jīng)過的定點為(3,5)【考點】一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征【分析】令x3=0求出x的值,進而可得出結(jié)論【解答】解:令x3=0,則x=3,x+2=5,直線y=k(x3)+x+2一定經(jīng)過的定點為(3,5)故答案為:(3,5)【點評】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特
20、點,熟知一次函數(shù)圖象上各點的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵18在梯形ABCD中,ADBC,ABBC,AD=2,AB=3,BC=6,如果CE平分BCD交邊AB于點E,那么DE的長為【考點】梯形【專題】推理填空題【分析】要求DE的長,只要求出AE的長即可,要求AE,需要構(gòu)造三角形相似,只要做出合適的輔助線即可,根據(jù)題意可以求出AE的長,本題得以解決【解答】解:作DHBC于點H,延長CE交DA的延長線于點F,AD=2,AB=3,BC=6,CH=62=4,DH=3,CD=5,CE平分BCD交邊AB于點E,ADBC,ABBC,DCF=BDF=DFC,DF=DC=5,AF=3,F(xiàn)AECBE,即
21、,AE+BE=3,解得,AE=1,DE=,故答案為:【點評】本題考查梯形,解題的關(guān)鍵是明確題意,做出合適的輔助線,利用三角形的相似和數(shù)形結(jié)合的思想解答三、解答題(本大題共6題,滿分40分)19解方程:【考點】無理方程【分析】先將方程整理為=x3的形式,再把方程兩邊平方去根號后求解【解答】解:整理得=x3,兩邊平方得 3x+13=x2+6x+9,化簡得 x2+3x4=0,解得 x1=4,x2=1經(jīng)檢驗x=1是增根,所以原方程的解是x=4【點評】本題考查了無理方程的解法,在解無理方程時最常用的方法是兩邊平方法及換元法,本題用了平方法20解方程組:【考點】高次方程【專題】方程與不等式【分析】先將原方
22、程組進行變形,利用代入法和換元法可以解答本題【解答】解:,由,得,將代入,得,設(shè)x2=t,則,即t210t+9=0,解得,t=1或t=9,x2=1或x2=9,解得x=1或x=3,則或或或,即原方程組的解是:或或或【點評】本題考查高次方程,解題的關(guān)鍵是明確解高次方程的方法,尤其是注意換元法的應(yīng)用21有一個不透明的袋子里裝有除標(biāo)記數(shù)字不同外其余均相同的4個小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4(1)任意摸出一個小球,所標(biāo)的數(shù)字不超過4的概率是1;(2)任意摸出兩個小球,所標(biāo)的數(shù)字和為偶數(shù)的概率是;(3)任意摸出一個小球記下所標(biāo)的數(shù)字后,再將該小球放回袋中,攪勻后再摸出一個小球,摸到的這兩個小球所標(biāo)
23、數(shù)字的和被3整除的概率是多少?(請用列表法或樹形圖法說明)【考點】列表法與樹狀圖法【分析】(1)確定任意摸取一球所有的情況數(shù),看所標(biāo)的數(shù)字不超過4的情況占總情況數(shù)的多少即可得;(2)列舉出所有情況,看所標(biāo)的數(shù)字和為偶數(shù)的情況占總情況的多少即可;(3)列舉出所有情況,看兩兩個小球所標(biāo)數(shù)字的和被3整除的情況有多少即可【解答】解:(1)任意摸出一個小球,共有4種等可能結(jié)果,其中所標(biāo)的數(shù)字不超過4的有4種,所標(biāo)的數(shù)字不超過4的概率是1,故答案為:1;(2)可知共有43=12種可能,所標(biāo)的數(shù)字和為偶數(shù)的有4種,所以取出的兩個數(shù)字都是偶數(shù)的概率是=,故答案為:;(3)由表可知:共有16種等可能的結(jié)果,其中
24、兩個小球所標(biāo)數(shù)字的和被3整除的有(1,2)、(2,1)、(2,4)、(2,7)、(3,3)這5種,摸到的這兩個小球所標(biāo)數(shù)字的和被3整除的概率是【點評】本題主要考查列表法或畫樹狀圖法求概率,如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=22已知平行四邊形ABCD,點E是BC邊上的點,請回答下列問題:(1)在圖中求作與的和向量并填空: =;(2)在圖中求作減的差向量并填空: =;(3)計算: =(作圖不必寫結(jié)論)【考點】*平面向量;平行四邊形的性質(zhì)【分析】(1)連接AC,根據(jù)向量的加減運算法則即可得出結(jié)論;(2)連接BD,根據(jù)向量的加減運算法則
25、即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)向量的加減運算法則即可得出結(jié)論【解答】解:(1)連接AC,如圖1所示+=故答案為:(2)連接BD,如圖2所示=, =,=+=故答案為:(3)+=, =,+=+=故答案為:【點評】本題考查了平面向量的加減運算以及平行四邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是牢記平面向量的運算規(guī)則本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,在平行四邊形中找出相等或相反的向量,再根據(jù)向量運算的規(guī)則進行運算是關(guān)鍵23八年級的學(xué)生去距學(xué)校10千米的科技館參觀,一部分學(xué)生騎自行車先走,過了25分鐘,其余的學(xué)生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達,已知每小時汽車的速度比騎自行車學(xué)生速度的2倍還多10千米,求騎車學(xué)生每小時行
26、多少千米?【考點】分式方程的應(yīng)用【分析】先將25分鐘化成小時為小時,再設(shè)騎車學(xué)生每小時走x千米,根據(jù)汽車所用的時間=學(xué)生騎車時間,列分式方程:,求出方程的解即可【解答】解:設(shè)騎車學(xué)生每小時走x千米,據(jù)題意得:,整理得:x27x120=0,解得:x1=15,x2=8,經(jīng)檢驗:x1=15,x2=8是原方程的解,因為x=8不符合題意,所以舍去,答:騎車學(xué)生每小時行15千米【點評】本題是分式方程的應(yīng)用,找等量關(guān)系是本題的關(guān)鍵;這是一道行程問題,汽車和學(xué)生的路程、速度、時間三個量要準(zhǔn)確把握,以走完全程的時間為依據(jù)列分式方程,注意單位要統(tǒng)一24已知梯形ABCD中,ADBC,AB=AD=DC,點E、F分別是
27、對角線AC、BD的中點求證:四邊形ADEF為等腰梯形【考點】等腰梯形的判定【專題】證明題【分析】由題意得到四邊形ABCD為等腰梯形,得到對角線相等,再由點E、F分別是對角線AC、BD的中點,等量代換得到DF=AE,利用三線合一得到AF垂直于BD,DE垂直于AC,利用HL得到直角三角形ADF與直角三角形ADE全等,利用全等三角形對應(yīng)角、對應(yīng)邊相等得到DAE=ADF,AF=DE,再利用SSS得到三角形AFE與三角形DEF全等,利用全等三角形對應(yīng)角相等得到AEF=DFE,進而得到AD與EF平行,AF與DE不平行,即四邊形AFED為梯形,再利用對角線相等的梯形為等腰梯形即可得證【解答】證明:ADBC,
28、AB=DC,AC=BD,點E、F分別是對角線AC、BD的中點,DF=BD,AE=AC,DF=AE,AB=AD=DC,點E、F分別是對角線AC、BD的中點,AFBD,DEAC,在RtADF和RtDAE中,ADFDAE(HL),DAE=ADF,AF=DE,在AFE和DEF中,AFEDEF(SSS),AEF=DFE,設(shè)對角線交于點O,AOD=180DAEADF=1802DAE,EOF=180AEFDFE=1802AEF,AOD=EOF,DAE=AEF,EFAD,AFBD,DEAC,DAF和ADE都是銳角,AF與DE不平行,ADEF為梯形,又DF=AE,ADEF為等腰梯形【點評】此題考查了等腰梯形的判
29、定,全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),以及梯形的判定,熟練掌握等腰梯形的判定方法是解本題的關(guān)鍵四、解答題(本大題共2題,滿分18分)25平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,已知AB=8,AD=6,BAD=60,點A的坐標(biāo)為(2,0)求:(1)點C的坐標(biāo);(2)直線AC與y軸的交點E的坐標(biāo)【考點】平行四邊形的性質(zhì);坐標(biāo)與圖形性質(zhì)【分析】(1)過C作CHx軸于點H,利用平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合直角三角形的性質(zhì)得出C點坐標(biāo);(2)利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式,再利用x=0進而得出答案【解答】解:(1)過C作CHx軸于點H,四邊形ABCD為平行四邊形,CD=AB=8,BC=AD
30、=6,ABDC,ADBC,BAD=HBC,BAD=60,HBC=60BH=3,CH=,A(2,0),AO=2OB=6OH=OB+BH=9C(9,);(2)設(shè)直線AC的表達式為y=kx+b,則,解得:,E(0,)【點評】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)和待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,正確掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵26如圖,ACBC,直線AMCB,點P在線段AB上,點D為射線AC上一動點,連結(jié)PD,射線PEPD交直線AM于點E已知BP=,AC=BC=4,(1)如圖1,當(dāng)點D在線段AC上時,求證:PD=PE;(2)當(dāng)BA=BD時,請在圖2中畫出相應(yīng)的圖形,并求線段AE的長;(3)如果EPD的平分線交
31、射線AC于點G,設(shè)AD=x,GD=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍【考點】三角形綜合題【分析】(1)先判斷出HPF=90,進而判斷出HPD=FPE,再判斷出PH=PF,得到PHDPFE即可;(2)依題意畫出圖形,由(1)得到PHDPFE再判斷出BACBDC,求出AP=AH=3,進而求出AE;(3)先表示出HD=x3EF=x3AE=6x再判斷出EPG=DPG得出GDPGEP在RtAGE中,GE2=AG2+AE2,即y2=(xy)2+(6x)2,即可【解答】解:(1)證明:如圖1,作PHAC于H,作PFAM于F,ACBC,AMCB,ACAMAHP+HAF+AFP+FPH=360,
32、HPF=90PEPD,即DPE=90,HPD=FPEACBC,AC=BC,CAB=CBA=45AMCB,MAB=CBA=45CAB=BAMPH=PFPHDPFEPD=PE(2)解:如圖2,作PHAC于H,作PFAM于F,同(1)得PHDPFEDH=EFBA=BD,ACB=DCB=90,BC=BC,BACBDCCD=CA=4ACBC,AC=BC=4,AB=BP=,AP=PHAC,CBA=45,HP=AH=3,DH=ADAH=83=5EF=5在四邊形AHPF中,PHAC,PFAC,ACBC,AHPF是矩形AF=HP=3AE=EFAF=53=2(3)如圖3,作PHAC于H,作PFAM于F,由(2)得
33、DH=EFCAB=45,HA=HP=3,HD=x3EF=x3AE=6xPG平分EPD,EPG=DPGPD=PE,GP=GP,GDPGEPGE=GD=y在RtAGE中,GE2=AG2+AE2,即y2=(xy)2+(6x)2,(x3)【點評】此題是三角形綜合題,主要考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,矩形的判定和性質(zhì),同角的余角相等,勾股定理,解本題的關(guān)鍵是判斷PHDPFE中學(xué)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本題共12個小題,每小題4分,共48分)1實數(shù)3,3,0,中最大的數(shù)是()A3B3C0D2下列圖形中,是軸對稱圖形的是()ABCD3把多項式a29a分解因式,結(jié)果正確的是()Aa(a9)Ba(a
34、+3)(a3)C(a+3)(a3)D(a3)294三本相同的書本疊成如圖所示的幾何體,它的主視圖是()ABCD5在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()Ax2Bx2Cx2Dx26如果兩個相似三角形相似比是1:4,那么它們的對應(yīng)角平分線之比是()A1:4B1:8C1:16D1:27若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+6=0的一個根為x=2,則代數(shù)式6a3b+6的值為()A9B3C0D38一次函數(shù)y=kx+k(k0)和反比例函數(shù)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致是()ABCD92016特步歡樂跑中國(重慶站)10公里錦標(biāo)賽于5月8日上午在重慶巴南區(qū)巴濱路圓滿舉行,若專業(yè)隊員甲的速度是業(yè)余隊員乙的速度的2.
35、5倍,比賽開始后甲先出發(fā)5分鐘,到達終點50分鐘后乙才到若設(shè)乙的速度為x千米/小時,則根據(jù)題意列得方程為()A50=5B +=C +=+D=10如圖,在ABCD中,G為CD延長線上一點,連接BG交AD、AC于點E、F,若SAEF=1,SAFB=3,則SGDE的值為()A4B8C16D3211如圖,每個圖案都由若干個“”組成,其中第個圖案中有7個“”,第個圖案中有13個“”,則第個圖案中“”的個數(shù)為()A73B87C91D10312如圖,RtABC在平面直角坐標(biāo)系中,頂點A在x軸上,ACB=90,CBx軸,雙曲線y=經(jīng)過點C及AB的三等分點D(即BD=2AD),SBCD=12,則k的值為()A3
36、B4C5D6二、填空題13如果=,那么=14若P為AB的黃金分割點,且APPB,AB=12cm,則AP=cm15關(guān)于x的方程2x2+3x+m=0有兩個相等的實數(shù)根,則m的值為16小明用自制的直角三角形紙DEF測量樹AB的高度,測量時,使使直角邊DF保持水平狀態(tài),DF延長線交AB于點G;使斜邊DE與點A在同一條直線上測得邊DF離地面的高度為1.8m,點D到AB的距離等于9m(如圖所示)已知DF=45cm,EF=30cm,那么樹AB的高度等于m17在不透明的盒子里裝有5個分別寫有數(shù)字0,1,2,3,4的小球,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)從盒子里隨機取出一個小球,將該小球上的數(shù)字作為點P的橫坐標(biāo)
37、,然后在剩下的小球中隨機再取出一個,將小球上的數(shù)字作為點P的縱坐標(biāo),則點P落在雙曲線y=與直線y=x+5所圍成的封閉區(qū)域(含邊界)的概率是18已知正方形ABCD中,AC、BD交于點O, =,連AE,將ADE沿AD翻折,得ADE,點F是AE的中點,連CF、DF、EF若DE=2,則四邊形CDEF的面積是三、計算題(其中19題共10分,每小題10分,20題8分,共計18分)解答時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟.19解方程(1)2(x1)28=0(2)2=20先化簡,再求值:(),其中x滿足x22x+4=0四、解答題(本大題共6個小題,21題8分,22題8分,23題10分,24題10分,25題
38、12分,26題12分,共60分)21如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(2,1),B(1,4),C(3,2)(1)畫出ABC關(guān)于y軸對稱的圖形A1B1C1,并直接寫出C1點坐標(biāo);(2)以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè),畫出ABC放大后的圖形A2B2C2,并直接寫出C2點坐標(biāo);(3)如果點D(a,b)在線段AB上,請直接寫出經(jīng)過(2)的變化后點D的對應(yīng)點D2的坐標(biāo)22如圖,已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=k2x+b的圖象交于A、B兩點,A(2,n),B(1,4)(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)求AOB的面積;(3)觀察圖象,直接寫出不等式
39、y1y2的解集23把一個自然數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和得到一個新數(shù),叫做第一次運算,再把所得新數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和又將得到一個新數(shù),叫做第二次運算,如此重復(fù)下去,若最終結(jié)果為1,我們把具有這種特征的自然數(shù)稱為“快樂數(shù)”,例如:2322+32=1312+32=1012+02=19192+12=8282+22=6862+82=10012+02+02=1所以23和91都是“快樂數(shù)”(1)13(填“是”或“不是”)“快樂數(shù)”;最小的三位“快樂數(shù)”是;(2)若一個兩位“快樂數(shù)”經(jīng)過兩次運算后結(jié)果為1,求出這個“快樂數(shù)”;(3)請證明任意一個“快樂數(shù)”經(jīng)過若干次運算后都不可能得到1624某省
40、為推廣新能源汽車,計劃連續(xù)五年給予財政補貼補貼開始時間為2017年度,截止時間為2021年度補貼期間后一年度的補貼額均在前一年度補貼額基礎(chǔ)上遞增計劃前三年,每年度按固定額度a億元遞增;后兩年均在上一年的基礎(chǔ)上按相同增長率遞增已知2018年度計劃補貼額為19.8億元(1)若2019年度計劃補貼額比2018年度至少增加15%,求a的取值范圍;(2)若預(yù)計20172021這五年補貼總額比2018年度補貼額的5.31倍還多2.31a億元,求后兩年財政補貼的增長率25如圖1,菱形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,AEBC于點E,連結(jié)OE(1)若OE=2,OB=4,求AE的長;(2)如圖2,若ABC=
41、45,AEB的角平分線EF交BD于點F,求證:BF=OE;(3)如圖3,若ABC=45,AE與BD交于點H,連接CH并延長交AB于點G,連EG,直接寫出的值26如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtABC的斜邊AB在x軸上,點C在y軸上,ACB=90,AC、BC的長分別是一元二次方程x214x+48=0的兩個根(ACBC)動點M從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿AB向點B勻速運動;同時,動點N從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿BA向點A勻速運動過線段MN的中點G作邊AB的垂線,垂足為點G,交ABC的另一邊于點P,連接PM、PN,當(dāng)點N運動到點A時,M、N兩點同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒(1)
42、直接寫出點C的坐標(biāo),C(,);當(dāng)t秒時,動點M、N相遇;(2)若點E在坐標(biāo)軸上,平面內(nèi)是否存在點F,使以點B、C、E、F為頂點的四邊形是矩形?若存在,請直接寫出點F的坐標(biāo)若不存在,請說明理由(3)設(shè)PMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式以及自變量范圍參考答案與試題解析一、選擇題(本題共12個小題,每小題4分,共48分)1實數(shù)3,3,0,中最大的數(shù)是()A3B3C0D【考點】實數(shù)大小比較【專題】計算題;實數(shù)【分析】根據(jù)正數(shù)大于0,0大于負數(shù),比較即可【解答】解:根據(jù)題意得:303,則實數(shù)3,3,0,中最大的數(shù)是3,故選B【點評】此題考查了實數(shù)大小比較,熟練掌握兩個實數(shù)比較大小方法是解本題的關(guān)
43、鍵2下列圖形中,是軸對稱圖形的是()ABCD【考點】軸對稱圖形【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解即可【解答】解:A、是軸對稱圖形,本選項正確;B、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,本選項錯誤故選A【點評】本題考查了軸對稱圖形的知識,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合3把多項式a29a分解因式,結(jié)果正確的是()Aa(a9)Ba(a+3)(a3)C(a+3)(a3)D(a3)29【考點】因式分解-提公因式法【分析】先確定出多項式的公因式,然后提取公因式即可【解答】解:原式=a(a9)故選:A【點評】本題主要考查的是因式分解,找出多項式中
44、的公因式是解題的關(guān)鍵4三本相同的書本疊成如圖所示的幾何體,它的主視圖是()ABCD【考點】簡單組合體的三視圖【分析】主視圖是分別從物體正面看,所得到的圖形【解答】解:觀察圖形可知,三本相同的書本疊成如圖所示的幾何體,它的主視圖是故選:B【點評】本題考查了幾何體的三種視圖,掌握定義是關(guān)鍵注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在三視圖中5在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()Ax2Bx2Cx2Dx2【考點】函數(shù)自變量的取值范圍;分式有意義的條件【專題】計算題【分析】求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,分式有意義的條件是:分母不等于0【解答】解:根據(jù)題意得:x+20解得:x2;故選C【點評】當(dāng)
45、函數(shù)表達式是分式時,要注意考慮分式的分母不能為06如果兩個相似三角形相似比是1:4,那么它們的對應(yīng)角平分線之比是()A1:4B1:8C1:16D1:2【考點】相似三角形的性質(zhì)【分析】直接根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論【解答】解:兩個相似三角形的相似比是1:4,它們對應(yīng)的角平分線之比是1:4故選A【點評】本題考查的是相似三角形的性質(zhì),熟知相似三角形對應(yīng)角平分線的比等于相似比是解答此題的關(guān)鍵7若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+6=0的一個根為x=2,則代數(shù)式6a3b+6的值為()A9B3C0D3【考點】一元二次方程的解【專題】探究型【分析】根據(jù)關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+6=0的一個根為
46、x=2,可以求得2ab的值,從而可以求得6a3b+6的值【解答】解:關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+6=0的一個根為x=2,a(2)2+b(2)+6=0,化簡,得2ab+3=0,2ab=3,6a3b=9,6a3b+6=9+6=3,故答案為:D【點評】本題考查一元二次方程的解,解題的關(guān)鍵是明確題意,靈活變化,建立所求式子與已知方程之間的關(guān)系8一次函數(shù)y=kx+k(k0)和反比例函數(shù)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致是()ABCD【考點】反比例函數(shù)的圖象;一次函數(shù)的圖象【專題】探究型【分析】分別根據(jù)反比例函數(shù)及一次函數(shù)圖象的特點對各選項進行逐一分析即可【解答】解:A、由反比例函數(shù)的圖象在一、三象限可知
47、k0,由一次函數(shù)的圖象過二、四象限可知k0,兩結(jié)論相矛盾,故本選項錯誤;B、由反比例函數(shù)的圖象在二、四象限可知k0,由一次函數(shù)的圖象與y軸交點在y軸的正半軸可知k0,兩結(jié)論相矛盾,故本選項錯誤;C、由反比例函數(shù)的圖象在二、四象限可知k0,由一次函數(shù)的圖象過二、三、四象限可知k0,兩結(jié)論一致,故本選項正確;D、由反比例函數(shù)的圖象在一、三象限可知k0,由一次函數(shù)的圖象與y軸交點在y軸的負半軸可知k0,兩結(jié)論相矛盾,故本選項錯誤故選C【點評】本題考查的是一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象的特點,熟知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵92016特步歡樂跑中國(重慶站)10公里錦標(biāo)賽于5月8日上午在重慶巴
48、南區(qū)巴濱路圓滿舉行,若專業(yè)隊員甲的速度是業(yè)余隊員乙的速度的2.5倍,比賽開始后甲先出發(fā)5分鐘,到達終點50分鐘后乙才到若設(shè)乙的速度為x千米/小時,則根據(jù)題意列得方程為()A50=5B +=C +=+D=【考點】由實際問題抽象出分式方程【分析】首先根據(jù)題意可得甲的速度是2.5x千米/時,再根據(jù)題意可得等量關(guān)系:甲跑10公里的時間=乙跑10公里的時間,根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可【解答】解:設(shè)乙的速度為x千米/小時,則甲的速度是2.5x千米/時,由題意得=,故選D【點評】此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,解決問題的關(guān)鍵是分析題意找出相等關(guān)系10如圖,在ABCD中,G為CD延長線上一點,連接BG交
49、AD、AC于點E、F,若SAEF=1,SAFB=3,則SGDE的值為()A4B8C16D32【考點】相似三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的性質(zhì)【分析】由已知條件得到EF:BF=1:3,SABE=4,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AEBC,由平行線分線段成比例定理得到=,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到=,于是得到結(jié)論【解答】解:SAEF=1,SAFB=3,EF:BF=1:3,SABE=4,四邊形ABCD是平行四邊形,AEBC,=,ABCG,ABFCGF,=,AB=CD,=,DGAB,ABEDGE,=()2=,SGDE=16,故選C【點評】此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),以及平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握相似三角
50、形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵11如圖,每個圖案都由若干個“”組成,其中第個圖案中有7個“”,第個圖案中有13個“”,則第個圖案中“”的個數(shù)為()A73B87C91D103【考點】規(guī)律型:圖形的變化類【分析】根據(jù)第個圖案中“”有:1+3(0+2)個,第個圖案中“”有:1+4(1+2)個,第個圖案中“”有:1+5(2+2)個,第個圖案中“”有:1+6(3+2)個,據(jù)此可得第個圖案中“”的個數(shù)【解答】解:第個圖案中“”有:1+3(0+2)=7個,第個圖案中“”有:1+4(1+2)=13個,第個圖案中“”有:1+5(2+2)=21個,第個圖案中“”有:1+6(3+2)=31個,第個圖案中“”有:1+1
51、0(7+2)=91個故選:C【點評】本題考查規(guī)律型:圖形的變化,解題的關(guān)鍵是將原圖形中的點進行無重疊的劃分來計數(shù)12如圖,RtABC在平面直角坐標(biāo)系中,頂點A在x軸上,ACB=90,CBx軸,雙曲線y=經(jīng)過點C及AB的三等分點D(即BD=2AD),SBCD=12,則k的值為()A3B4C5D6【考點】反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義【分析】由BD=2AD以及BCD的面積可得出ABC的面積,設(shè)點C的坐標(biāo)為(a,)(a0),由ABC的面積結(jié)合直角三角形的性質(zhì)即可得出A(a,0),B(a,),再根據(jù)BD=2AD找出點D的坐標(biāo),利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征即可得出關(guān)于k的一元一次方程,解方程即可得出k值
52、【解答】解:BD=2AD,SBCD=12,SABC=18設(shè)點C的坐標(biāo)為(a,)(a0),則A(a,0),B(a,),BD=2AD,D(a,)雙曲線y=經(jīng)過點D,k=(a)=4,解得:k=6故選D【點評】本題考查了三角形的面積公式以及反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是表示出C、D兩點的坐標(biāo)本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)點的坐標(biāo),利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征求出反比例函數(shù)解析式是關(guān)鍵二、填空題13如果=,那么=【考點】比例的性質(zhì)【分析】根據(jù)分比性質(zhì),可得答案【解答】解: =,由分比性質(zhì),得=故答案為:【點評】本題考查了比例的性質(zhì),利用了分比性質(zhì): =14若P為AB的黃
53、金分割點,且APPB,AB=12cm,則AP=66cm【考點】黃金分割【分析】利用黃金比值是進行計算即可【解答】解:P為AB的黃金分割點,且APPB,AP=AB=(66)cm,故答案為:66【點評】本題考查的是黃金分割的概念,把線段AB分成兩條線段AC和BC(ACBC),且使AC是AB和BC的比例中項,叫做把線段AB黃金分割,點C叫做線段AB的黃金分割點,AC=AB15關(guān)于x的方程2x2+3x+m=0有兩個相等的實數(shù)根,則m的值為【考點】根的判別式【分析】根據(jù)方程有兩個相等的實數(shù)根得出=0,求出m的值即可【解答】解:關(guān)于x的方程2x2+3x+m=0有兩個相等的實數(shù)根,=0,即98m=0,解得m
54、=故答案為:【點評】本題考查的是根的判別式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根與=b24ac的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵16小明用自制的直角三角形紙DEF測量樹AB的高度,測量時,使使直角邊DF保持水平狀態(tài),DF延長線交AB于點G;使斜邊DE與點A在同一條直線上測得邊DF離地面的高度為1.8m,點D到AB的距離等于9m(如圖所示)已知DF=45cm,EF=30cm,那么樹AB的高度等于7.8m【考點】相似三角形的應(yīng)用【分析】根據(jù)題意從實際問題中抽象出相似三角形后,利用相似三角形的性質(zhì)求解即可【解答】解:根據(jù)題意得:DG=9m,EFAGDEFDAG=,即: =,解得:AG=6,AB=AG
55、+GB=AG+DC=6+1.8=7.8米,故答案為:7.8【點評】本題考查了相似三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實際問題中抽象出純數(shù)學(xué)問題,然后利用相似三角形求解17在不透明的盒子里裝有5個分別寫有數(shù)字0,1,2,3,4的小球,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)從盒子里隨機取出一個小球,將該小球上的數(shù)字作為點P的橫坐標(biāo),然后在剩下的小球中隨機再取出一個,將小球上的數(shù)字作為點P的縱坐標(biāo),則點P落在雙曲線y=與直線y=x+5所圍成的封閉區(qū)域(含邊界)的概率是【考點】列表法與樹狀圖法;一次函數(shù)的性質(zhì);反比例函數(shù)的性質(zhì)【分析】首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格求得所有等可能的結(jié)果和點P落在雙曲線y=與直線y=
56、x+5所圍成的封閉區(qū)域(含邊界)的情況數(shù)目,再利用概率公式求解即可求得答案【解答】解:列表得:0412304,21,02,03,040,41,42,43,410,14,12,13,120,24,21,23,230,34,31,32,3則共有20種等可能的結(jié)果,雙曲線y=與直線y=x+5所圍成的封閉區(qū)域(含邊界)x的取值范圍是1x4,共有8種,點P落在雙曲線y=與直線y=x+5所圍成的封閉區(qū)域(含邊界)的概率=,故答案為【點評】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率與一次函數(shù)的性質(zhì)注意樹狀圖法與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的
57、事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比18已知正方形ABCD中,AC、BD交于點O, =,連AE,將ADE沿AD翻折,得ADE,點F是AE的中點,連CF、DF、EF若DE=2,則四邊形CDEF的面積是17【考點】翻折變換(折疊問題);三角形的角平分線、中線和高;等腰直角三角形;正方形的性質(zhì)【專題】壓軸題;平移、旋轉(zhuǎn)與對稱【分析】先連接EC、EE,設(shè)EE交AD于N,根據(jù)正方形的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì),求出NE、ND的長,以及正方形ABCD的對角線長和邊長,再根據(jù)CF是ACE的中線,求出ACF的面積,根據(jù)EF是AEE的中線,求出AEF的面積,最后根據(jù)四邊形CDEF的面積=S梯形ACDESACFSAE
58、F進行計算,即可解決問題【解答】解:連接EE,交AD于N,連接CE,在正方形ABCD中,EDN=45,由折疊得,AD垂直平分EE,且EDN=EDN=45,DE=DE,DEE、DEN、DEN均為等腰直角三角形,DE=2, =,OE=,DN=EN=EN=2,DO=3,DE=2,AC=6,AD=6,EOAC,SACE=6=6,又點F是AE的中點,SACF=SACE=3,ANEE,AN=ADDN=62=4,SAEE=44=8,又點F是AE的中點,SAEF=SAEE=4,EDO=AOD=90,DEAC,S梯形ACDE=24,四邊形CDEF的面積=S梯形ACDESACFSAEF=2434=17故答案為:1
59、7【點評】本題以折疊問題為背景,主要考查了正方形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)以及中線的性質(zhì)的綜合運用,難度較大折疊是一種軸對稱變換,折疊前后圖形的形狀和大小不變,對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等解題的關(guān)鍵是添加輔助線,運用割補法求四邊形的面積三、計算題(其中19題共10分,每小題10分,20題8分,共計18分)解答時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟.19解方程(1)2(x1)28=0(2)2=【考點】解一元二次方程-直接開平方法;解分式方程【分析】(1)先移項,再把方程左邊化為完全平方式的形式,利用直接開方法求出x的值即可;(2)先把分式方程化為整式方程求出x的值,再代入分母進行檢驗即可【解答】解
60、:(1)移項得,2(x1)2=8,系數(shù)化為1得,(x1)2=4,兩邊開方得,x1=2,故x1=3,x2=1;(2)去分母得,4x2(x+2)=3,解得x=,經(jīng)檢驗x=符合題意,故方程的解為x=【點評】本題考查的是解二元一次方程,熟知利用直接開方法求二元一次方程的解是解答此題的關(guān)鍵20先化簡,再求值:(),其中x滿足x22x+4=0【考點】分式的化簡求值【專題】計算題;分式【分析】原式括號中第兩項中括號第二項變形后,利用同分母分式的加法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,通分并利用同分母分式的減法法則計算得到最簡結(jié)果,求出x的值代入計算即可求出值【解答】解:原式=,由x22x+4=
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