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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1糖類在生命活動過程中起著重要的作用,是一切生命體維持生命活動所需能量的主要來源。下列食物富含糖類的是A葵花籽油B饅頭C西紅柿D雞蛋2水是生命之源,下列關(guān)
2、于水的說法正確的是()A水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水C電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1D用過濾的方法可以使硬水軟化3二甲醚(化學(xué)式為CH3OCH3)被稱為“21世紀(jì)新型燃料”,能實現(xiàn)高效、清潔燃燒,下列關(guān)于二甲醚的說法不正確的是A屬于有機物BC、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:3:8C由9個原子構(gòu)成D充分燃燒生成二氧化碳和水4下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是ANa+、 Mg2+、 CO32-BH+、 Cu2+、 NO3-CNH4+、 Fe3+、 SO42-DK+、 Ba2+、 Cl-5 “關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。
3、下列有關(guān)敘述錯誤的是A空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈B缺鈣會影響幼兒生長發(fā)育,造成思維遲鈍,生長遲鈍,發(fā)育不良C正是因為有了溫室效應(yīng),全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15D人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源6二氧化氮氣體通入水中發(fā)生如下反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+X,X的化學(xué)式為AN2O BNO CN2O2 DN2O57鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()A鋰元素屬于非金屬元素B鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C鋰原子的相對原
4、子質(zhì)量是6.941 gD鋰原子核內(nèi)有3個中子8有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生;Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是 ( )AX Y ZBZ Y XCY Z XDX Z Y9對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )A氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰B硫在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰C紅磷燃燒,有大量白霧生成D木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體10下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯誤的是A石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)B乙烯(X
5、)的燃燒反應(yīng)為X3O22H2O2CO2,則乙烯的分子式為C2H4C含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,CO、CO2則屬于無機物DC6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11醋酸(CH3COOH)是一種常見的酸,具有酸的通性。例如:醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為CH3COOHNaOH=CH3COONaH2O。氫氧化鉀與氫氧化鈉是同一類物質(zhì),具有通性。請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式_。醋酸與鹽酸一樣,能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請寫出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。三、計算題(本大題共1小題,
6、共5分)12現(xiàn)有11.6g含少量雜質(zhì)的碳酸鈉樣品,與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其中雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),生成4.4g二氧化碳。()求:(1)該碳酸鈉樣品的純度。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(兩個計算結(jié)果均保留到1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13人若長期食用“鎘大米”,會引起痛痛病。請回答“鎘”系列問題:圖甲是鎘元素在元素周期表中的信息以及鎘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則:鎘屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素,位于元素周期表中第_周期;鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層電子形成_(用化學(xué)用語表示)。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的 pH 有緊密關(guān)系(如圖乙所示),下列物質(zhì)中
7、可用 于改良土壤結(jié)構(gòu),降低水稻對鎘吸收率的是_(填代號)。火堿 草木灰 熟石灰 酸雨含硫酸鎘的廢水可用氫氧化鈉溶液處理,請寫出涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_。14在硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量金屬鋅,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍色。濾液中一定含有的溶質(zhì)是什么_?寫出該過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15實驗室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關(guān)問題碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;猜想2:這瓶固體的成分是_(填化學(xué)
8、式);猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和_的混合物(填化學(xué)式);取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是_向(1)溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色同學(xué)們認(rèn)為猜想_是正確的丙同學(xué)認(rèn)為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說法(填“正確”或“不正確”)_丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說法(填“正確”或“不正確”)_,理由是_16
9、氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應(yīng)Cl2+H2OHCl+HClO產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸氯氣溶于水所得溶液稱為氯水把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖,請?zhí)羁眨簝x器X的名稱是:_從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看,裝置甲屬于_型氣體發(fā)生裝置氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為_,裝置戊中可得到氯水曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學(xué)習(xí)小組進行了如下探究,請你一起來完成:氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;猜想3:氯水中的
10、鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的_(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象結(jié) 論把品紅試紙放入水中_猜想1不成立把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立_試紙不褪色猜想3不成立(結(jié) 論)學(xué)習(xí)小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現(xiàn)象是_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A. 葵花籽油提供的主要營養(yǎng)素是油脂,選項錯誤; B. 饅頭的主要成分是淀粉,提供的主要營養(yǎng)素是糖類,選項正確;C. 西紅柿提供的主要營養(yǎng)素是維生素,選項錯誤; D. 雞蛋提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項錯誤。故選B。2、C【解析
11、】A. 水是由水分子構(gòu)成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,此選項錯誤;B. 無色、無臭、清澈透明的水中可能溶有雜質(zhì),不一定是蒸餾水,此選項錯誤;C. 電解水能生成氫氣和氧氣,兩者體積比為2:1,此選項正確;D. 用煮沸的方法可以使硬水軟化,此選項錯誤。故選C。3、C【解析】A、二甲醚(化學(xué)式為CH3OCH3)中含有碳、氫元素屬于有機物;故選項正確,但不符合題意;B、C、H、O三種元素的質(zhì)量比為=(122):(16):16=12:3:8;故選項正確,但不符合題意;C、一個二甲醚(化學(xué)式為CH3OCH3)分子由9個原子構(gòu)成;故選項錯誤,但符合題意;D、二甲醚(化學(xué)式為CH3OCH3)
12、中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳;故選項正確,但不符合題意;故選:C。4、D【解析】pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子,離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時不共存;A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀;B氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀;C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;D K+、 Ba2+、 Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水,能共存;故選D5、B【解析】A、空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)正常為0.03%,達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈,正確;B、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,思
13、維遲鈍,缺鈣使人骨質(zhì)疏松或患佝僂病,故說法錯誤;C、溫室效應(yīng)有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15,故正確;D、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源,正確;故選B。6、B【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,反應(yīng)前有3N、7O、2H,反應(yīng)后(X除外),有2H、2N、6O,則X中有N、O,故選B。7、B【解析】A、“鋰”有“金”字旁,屬于金屬元素,故不符合題意;B、鋰原子最外層有1個電子,在化學(xué)變化中易失電子,故符合題意;C、鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941,故不符合題意;D、鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子,故不符合題意8、D【解析】X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、
14、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),說明X的活動性最強,Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放,說明Z的活動性比Y強,故X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是:X Z Y,故選D考點:金屬的活動性9、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰,故選項說法正確;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;C、紅磷燃燒,有大量白煙生成,故選項說法錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。故選A。10、D【解析】試題分析:石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但由于碳原子的排列方式不同,故物理性質(zhì)不同,A
15、正確;依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前:O:6,反應(yīng)后H:4,O:6,C:2,故X的化學(xué)式為C2H4,B正確;有機物是含有碳元素的化合物,但除一氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根離子的物質(zhì)除外,C正確;C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同均為1:1,碳元素與氫元素的質(zhì)量=126:6=12:1,122:2=12:1,元素的質(zhì)量比相等,D錯誤。故選D??键c:碳及碳的化合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CH3COOK 2CH3COOHZn=(CH3COO)2ZnH2 【解析】試題分析:(1)根據(jù)醋酸鈉的化學(xué)式:CH3COONa,故醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生
16、中和反應(yīng)生成的鹽醋酸鉀的化學(xué)式為:CH3COOK(2)醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CH3COOH + Zn = (CH3COO)2Zn + H2考點:化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、91%;11%【解析】(1)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,則x=10.6g,y=11.7g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):100%91%;(2)氯化鈉的質(zhì)量為11.7g;所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):100%11%答:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬 五 Cd2+ CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2 【解析】(
17、1)由漢字結(jié)構(gòu)可知,鎘字由金字旁,是金屬元素。由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎘原子共有5個電子層,故是第五周期元素。鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層2個電子形成帶2個單位正電荷的鎘離子,符號為Cd2+。(2)由圖可知,土壤的堿性越強,對鎘的吸收率越低,火堿是強堿,不能用于改良土壤,草木灰和熟石灰是弱堿,可以使土壤的pH增加,故選;(3)硫酸鎘與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎘沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的方程式為:CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)214、硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅 【解析】根據(jù)金屬活動性,鋅不與硝酸鎂反應(yīng),鋅先與硝酸銀反應(yīng),再與硝酸銅反應(yīng),反應(yīng)后濾液仍為藍色,說明溶液中仍有硝酸銅,一定有未參加
18、反應(yīng)的硝酸鎂和反應(yīng)生成的硝酸鋅,不能確定溶液中是否有硝酸銀?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,濾液中一定有的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅。(2)該過程中一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅與硝酸銀反應(yīng),反應(yīng)的方程式是:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH+CO2Na2CO3+H2ONa2CO3Na2CO3Na2CO3溶液也呈堿性2正確不正確Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鈉,影響實驗結(jié)果【解析】查閱資料氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;提出猜想因為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,如果全變質(zhì),固體成分就是碳酸鈉,如果部分變質(zhì),固體成分就是碳酸鈉和氫氧化鈉,故答案為:Na2CO3;Na2CO3;實驗與結(jié)論(1)碳酸鈉溶液呈堿性,也使無色酚酞變紅色,所以即使全部變質(zhì)也是這個結(jié)果,故答案為:Na2CO3溶液也呈堿性;(2)有白色沉淀生成說明碳酸鈉存在,溶液由紅色變成無色說明不存在氫氧化鈉,所以猜想2成立,故答案為:2;問題討論(1)先加入過量的CaCl2溶液,再加無色酚酞試液,沒有白色沉淀,溶
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