![2018_2019學年九年級物理上學期期末試卷(6)新人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9bf3568c06f49db244e7279f9151b6c6/9bf3568c06f49db244e7279f9151b6c61.gif)
![2018_2019學年九年級物理上學期期末試卷(6)新人教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/9bf3568c06f49db244e7279f9151b6c6/9bf3568c06f49db244e7279f9151b6c62.gif)
![2018_2019學年九年級物理上學期期末試卷(6)新人教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9bf3568c06f49db244e7279f9151b6c6/9bf3568c06f49db244e7279f9151b6c63.gif)
![2018_2019學年九年級物理上學期期末試卷(6)新人教版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/9bf3568c06f49db244e7279f9151b6c6/9bf3568c06f49db244e7279f9151b6c64.gif)
![2018_2019學年九年級物理上學期期末試卷(6)新人教版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/9bf3568c06f49db244e7279f9151b6c6/9bf3568c06f49db244e7279f9151b6c65.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、九年級(上)期末物理試卷(總分:100分時間:90分鐘)一、選擇題(本題包括12小題,每小題3分,共36分。每小題只有1個選項符合題意)1擴散現(xiàn)象的發(fā)生是由于()A分子之間有相互作用力B分子永不停息地做無規(guī)則運動C分子間斥力大于引力D相互接觸的兩個物體存在溫差2關于熱機的能量轉化過程,下列說法正確的是()A將勢能轉化為動能B將機械能轉化為化學能C將內能轉化為機械能D主要目的是通過熱傳遞改變內能3關于磁場,下列說法正確的是()A地磁場的N極在地理北極附近,S極在地理南極附近,與地球兩極并不完全重合B磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的C磁感線是磁場中真實存在的一些曲線D磁體周圍的磁感線從磁體的N
2、極發(fā)出,回到磁體S極4關于物體的內能,下列說法正確的是()A南極的冰山由于溫度較低,不具有內能B讓鉛筆變熱,只能通過加熱的方法來實現(xiàn)C鐵塊熔化成鐵水后內能增加D內能增大一定是由分子的熱運動引起的5曉彤家的其它用電器正常工作的情況下,白熾燈泡在開關閉合后不發(fā)光,下列原因不可能的是()A燈泡的燈絲斷了B燈頭內的電線斷了C燈頭、開關等處的接線松動D曉彤家電路的電壓過低6關于電阻大小的影響因素,下列說法錯誤的是()A電阻的大小跟導體的長度有關B電阻的大小跟導體兩端的電壓、導體中的電流有關C電阻的大小跟導體的橫截面積有關D電阻的大小跟導體的材料有關7關于如圖所示電流表的使用,下列說法正確的是()A電流表
3、使用前需觀察指針是否指0刻線B電流必須從“”接線柱流入,從“+”接線柱流出C電流表可以超量程使用D“00.6A”量程的分度值為0.1A8下列有關說法錯誤的是()A在電源電壓一定時,電路的總電阻越大,消耗的總功率越大B將亮度相同的白熾燈換成節(jié)能燈,每年可節(jié)約大量的電能C利用電流的熱效應,人們制造出電飯鍋等用電器D電能可以從各種形式的能量轉化而來,也可轉化為多種形式的能量9如圖所示,A、B兩只小鳥落在裸露的電線上,閉合開關時,燈泡正常發(fā)光,下列說法正確的是()A甲小鳥被短路,乙小鳥是開路B甲小鳥可能會觸電,乙小鳥不會觸電C被觸電小鳥是否發(fā)生觸電事故跟電源電壓的大小有關D被觸電小鳥是否發(fā)生觸電事故跟
4、燈泡電阻的大小有關10在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每1m輸電線的電阻為0.01現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢測員用電壓表、電流表和電源連成如圖所示電路進行檢測,當電壓表示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為30mA下列說法正確的是()A檢修員測量的電阻為5103B檢修員測量的電阻為2500C短路位置距離甲地2500mD短路位置距離甲地5000m11將標L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”兩盞燈泡按圖示電路連接,電源電壓保持3V恒定。閉合開關,下列說法正確的是()A通過兩盞燈的電流大小相等B兩盞燈兩端的電壓大小相等C兩盞燈的實際功率大小相等D兩盞燈的電阻大小相等
5、12如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,電路正常工作一段時間后燈熄滅。若電路中只發(fā)生一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上。下列判斷正確的是()A若R開路,則兩電表的示數(shù)均為零BB若R開路,則電流表的示數(shù)為零,但電壓表有示數(shù)C若L短路,則兩電表均有示數(shù)D若L開路,則兩電表均無示數(shù)二、填空題(本題包括10小題,每空2分,共40分)13(4分)發(fā)電機是利用現(xiàn)象制成的。發(fā)電機主要是由兩部分組成。(144分)小雪家里有一臺透明電冰箱,她發(fā)現(xiàn)在壓縮機不工作時,當打開電冰箱的門時,燈就亮,將門關上,燈就不亮了。由此可知,電冰箱的壓縮機和燈泡的連接關系是的,壓縮機工作時的能量轉化是。(154分)把一
6、塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下面,使玻璃板剛好和水面接觸(如圖所示)再慢慢地提起彈簧測力計,在玻璃板離開水面前,彈簧測力計的示數(shù)將逐漸。該實驗說明水分子和玻璃分子間存在相互作用的。16(4分)如圖所示是閃電電流通過避雷針的示意圖,該閃電電流是大地中的自由電荷發(fā)生形成的,圖示中的電流方向是(選填“大地流向云層”或“云層流向大地”)。17(4分)在如圖所示的電路中,閉合開關后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,則燈泡L2中的電流是A;此時若燈泡L2的電阻為10,則電源電壓為V。18(4分)在用伏安法測量電阻的實驗中,連接電路時,開關應處于狀態(tài);若電流表、電壓表的示數(shù)如圖
7、所示,則被測電阻的阻值是。19(4分)曉彤家某月初電能表的示數(shù)如圖甲所示,該月末的示數(shù)如圖乙所示,曉彤家本月消耗的電能是kWh;按30天計算,曉彤家該月的平均功率是W。20(4分)如圖所示,剪一條長約15cm、寬2.5cm的金屬箔,折成U形,與電池的兩極接觸(時間不宜較長),產(chǎn)生的現(xiàn)象是;產(chǎn)生該現(xiàn)象遵循的原理是。21(4分)將標有“2.5V0.3A”的甲燈和標有“3.8V0.3A”的乙燈串聯(lián),接在3V的電源上,更亮些,甲燈消耗的電功率與乙燈消耗的電功率之比為。22(4分)曉彤和小雪利用家中標有“3000r/kWh”的電能表測量電水壺燒水的電功率,當家中只有電水壺工作時,曉彤發(fā)現(xiàn)電能表轉動225
8、轉恰好用了180s的時間,則該電水壺的電功率為W;小雪想到的另一種方案是:先確定燒水時間t,再數(shù)出電能表在這段時間內轉動的圈數(shù),也可以測量電水壺的電功率。你認為的方案更好。三、作圖題(本題包括2小題,每圖4分,共8分)23(4分)請在圖中畫出經(jīng)過A點的磁感線并標出磁感線的方向。,24(4分)請你將如圖所示的實物電路連接完成(電源電壓恒定)要求:電壓表測量滑動變阻器兩端電壓;閉合開關,向左移動滑動變阻器滑片,燈變亮。四、實驗探究題(本題包括4小題,共16分)25(4分)曉彤和小雪在探究“物體的吸熱能力”的過程中,小雪聯(lián)想在幫媽媽燒水的過程中,認識到:燒開一壺水比燒開半壺水所用的時間長,由此猜想物
9、體的質量越大,吸收的熱量會越多;同時,小雪又猜想到:物體的溫度升高越大,吸收的熱量會越多。(1)根據(jù)上述情境,請你提出小雪猜想的依據(jù)。(2)曉彤想用如圖所示的裝置探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”。實驗數(shù)據(jù)如表所示。物質水鐵砂初始溫度/2020最后溫度/4568加熱時間/min66根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出,除圖中裝置外,還需要的器材是。為了得出實驗結論,實驗需要滿足的條件是。在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較來研究水和鐵砂吸熱能力的差異。根據(jù)題意和表中數(shù)據(jù),得到的實驗結論是。26(4分)同學們用如圖甲所示的電路可以探究許多電學問題。電源電壓恒為4.5V。(1)曉彤小組利用圖甲電路測量定值電阻R的阻
10、值。將滑動變阻器的滑片P移至某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示,則定值電阻R的阻值是;在上述實驗中,為了保證電表不損壞,滑動變阻器接入電路中的電阻不小于。(2)小雪小組利用阻值為5、10、15的電阻探究“電流跟電阻的關系”。先將阻值為5的定值電阻接在R所在位置,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應的電流值;再改接10的電阻,此時滑片P應向(選填“左”或“右”)端移動,結合上述實驗過程,小雪移動變阻器滑片P的目的是:。(3)小南小組利用如圖甲所示電路探究“串聯(lián)電路中的電流”?;瑒幼冏杵鞯幕琍固定在適當位置后,將電流表分別接在電路中的A、B、C三處,測得的電流值如表格
11、所示,分析表格中的數(shù)據(jù),得出的實驗結論是:串聯(lián)電路中各處的電流相等。請你根據(jù)表格中的信息,寫出得出結論的分析論證過程。電流表所在位置電流表示數(shù)/AA0.30B0.30C0.3027(4分)同學們用如圖所示裝置探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,器材中的元件匹配,鐵架臺上方的彈簧下掛有適當?shù)蔫F塊,并調整至適當位置,甲、乙、丙分別為100匝、50匝、30匝的電磁鐵。(1)曉彤將電磁鐵甲接入電路,閉合開關,將滑動變阻器滑片從最左端移至最右端的過程中,觀察的現(xiàn)象有。(2)小雪想探究“電磁鐵磁性強弱跟電流的關系”,在曉彤實驗的基礎上,接下來的操作過程是。觀察并記錄,并將實驗證據(jù)填寫在設計好的表格中。(3)
12、小南想探究“電磁鐵磁性強弱跟線圈匝數(shù)咋的關系”,在曉彤實驗的基礎上,利用圖中器材,設計的實驗步驟是:記錄電流表示數(shù)I,斷開開關,將滑動變阻器滑片移至最左端。請你完成接下來小南的實驗步驟:。28(4分)如圖甲是利用壓敏電阻的特性來測算壓力大小的電路裝置,其構造有托盤、壓力傳感器R,電流計G(量程600mA),托盤質量忽略不計。該壓敏電阻隨壓力的變化關系式為:R=10020F(F和R的單位分別是N和)。(1)當不稱重時,電路的電阻是多少?若此時電流計示數(shù)是60mA,求電源電壓是多少?(2)該裝置可以稱重的最大物重是多少?(3)在電路中串聯(lián)定值電阻可以起到保護電路的作用,如圖乙所示,當電阻R接入后,
13、該裝置所測的壓力范圍將(填“變大”“變小”或“不變”)。九年級(上)期末物理試卷參考答案一、選擇題(本題包括12小題,每小題3分,共36分。每小題只有1個選項符合題意)1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.A9.C10.D11.B12.A二、填空題(本題包括10小題,每空2分,共40分)13.(4分)電磁感應轉子和定子14.(4分)并聯(lián)電能轉化為機械能15.(4分)增大引力16.(4分)定向移動云層流向大地17.(4分)0.4418.(4分)斷開519.(4分)14420020.(4分)金屬箔變熱焦耳定律21.(4分)乙燈25:3822.(4分)1500曉彤三、作圖題(本題包括2小題,每圖4分,共8分)23.(4分)如圖所示:24.(4分)如圖所示四、實驗探究題(本題包括4小題,共16分)25(4分)(1)燒開一壺水比燒開半壺水所用的時間長(2)停表水和鐵砂的質量相等水和鐵砂溫度升高的多少水的吸熱能力比鐵砂強26(4分)(1)52.5(2)右保持電阻R兩端的電壓為1.5V不變(3)由表中信息知,ABC三處的電流分別為IA=0.30A、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 8裝扮我們的教室 第一課時 說課稿-2023-2024學年道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版
- 25 沙漏 說課稿-2023-2024學年科學三年級上冊青島版
- 二零二五年度化妝品研發(fā)生產(chǎn)合作協(xié)議2篇
- 二零二五年度生物技術投資合作保密協(xié)議
- 個人游戲交易合同范本
- 圖書館閱讀推廣策略考核試卷
- 土木工程概預算與結算試題考核試卷
- 制式土地流轉合同范例
- 勞保用品采購合同范本
- ui設計合同范本
- 信訪工作課件
- 安全生產(chǎn)的科技創(chuàng)新與成果轉化應用
- 過氧乙酸消毒濃度及方法
- 王洪圖黃帝內經(jīng)80課時講稿
- 英語課堂游戲PPT-英語游戲4個PPT-(切西瓜-打地鼠-開火車-植物大戰(zhàn)僵尸)
- 大學物理光學總結-大學物理光學知識點總結課件
- 關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定全文
- 個人借條電子版模板
- 物業(yè)公司特色服務、日常增值服務項目供參考
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務PPT全套完整教學課件
- 工業(yè)企業(yè)電源快速切換裝置設計配置導則
評論
0/150
提交評論