初高中第五屆讀書節(jié)活動方案

1、第五屆讀書節(jié)活動方案為了營造濃郁書香氛圍，用形式多樣的閱讀活動推進(jìn)文化建設(shè)，打造書香校園，我校決定舉辦讀書節(jié)活動，活動以朗讀經(jīng)典文章的方式，提高學(xué)生口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力。一、活動主題：沐浴文學(xué)，享受青春，飛揚(yáng)詩心。二、活動目標(biāo)1.在校園內(nèi)營造 “書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，好讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3.通過開展讀書朗誦活動，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，盡力打造閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建

2、設(shè)。三、活動內(nèi)容：1、舉行以“書香家庭，與經(jīng)典有約”為主題的親子誦讀活動。2、優(yōu)秀讀書卡及優(yōu)秀硬筆練字卡展評。3、評選“最美家庭書房”。 4、舉行以“書香溢校園，醉美讀書聲”為主題的詩文朗誦活動 。四、參賽的相關(guān)要求： 1.參賽對象七八年級各班學(xué)生。 2.班級內(nèi)先展開評比，每班挑選優(yōu)秀讀書卡和硬筆書寫卡各10張。3.每班挑選5張最美家庭書房照參評，照片中的書房必須是獨(dú)立書房，且照片必須能凸顯家庭讀書氛圍，即照片中必須是家長與孩子共讀。3.每班推選一個(gè)經(jīng)典誦讀節(jié)目參賽。七年級親子誦讀：以家庭為單位學(xué)生為主角，親友團(tuán)助陣。八年級詩文朗誦：參賽主體為學(xué)生，既可以單人朗誦，也可以集體朗誦。每個(gè)節(jié)目表演

3、時(shí)間把握在3到5分鐘左右。參賽內(nèi)容為古今中外的詩歌或者美文，亦可原創(chuàng)，思想內(nèi)容要積極向上，各班語文老師對做好把關(guān)工作，可適當(dāng)配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦要能脫稿。4.七八年級各班語文教師和班主任積極組織學(xué)生做好準(zhǔn)備和訓(xùn)練評比工作，以保證比賽質(zhì)量，并于12月1日前完成朗誦的報(bào)名工作。班級讀書卡和硬筆練字卡評比工作于12月7日前完成。5、按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，七年級將報(bào)名表及作品交到顧菊老師處，八年級將報(bào)名表及優(yōu)秀作品交到朱海軍老師處，逾期責(zé)任自負(fù)，有配樂的請與洪老師聯(lián)系，確保比賽順暢進(jìn)行。四、時(shí)間安排第五屆讀書節(jié)活動分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備。主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境

4、，教務(wù)處、語文組及各班主任利用各種機(jī)會，面向全校師生、家長做好宣傳發(fā)動工作。第二階段：重點(diǎn)實(shí)施。主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。1.11月25日外聘專家舉行讀書報(bào)告會,為讀書節(jié)開幕。2.八年級詩文朗誦：1-11班,12月10日下午三節(jié)課下；12-22班,12月11日下午三節(jié)課下。地點(diǎn)：致和禮堂。3.七年級親子誦讀：七年級1-8班，12月24日下午三節(jié)課下，七年級8-6班，12月25日下午三節(jié)課下，七年級17-24班，12月26日下午三節(jié)課下。地點(diǎn)：致和禮堂。 4.最美家庭書房照片、優(yōu)秀讀書卡、硬筆練字卡展評。由教務(wù)處牽頭，由語文組初評校級優(yōu)秀作品若干，進(jìn)行編號。于12月10-14日進(jìn)行校級展評，展評地點(diǎn)為校園讀吧，由學(xué)生根據(jù)作品編號進(jìn)行記名投票，每人限投一票，于12月下旬記票后分別評出校級一、二等獎(jiǎng)。第三階段：總結(jié)表彰。主要任務(wù)是：收集相關(guān)活動材