醫(yī)學精品課件必修1-分子與細胞-第2節(jié)-生命活動的主要承擔者

1、同學們好！2021/7/15 星期四1蜘蛛絲韌性很強，其強度是同等粗細的鋼的5倍 。2021/7/15 星期四2蠶絲是自然界中最輕最柔的天然纖維2021/7/15 星期四3蜘蛛絲VS蠶絲2021/7/15 星期四4生命活動的主要承擔者蛋白質川大附中生物組 沈玲高中生物一輪復習2021/7/15 星期四5核心問題：展示、評價蛋白質概念圖，完善蛋白質的概念體系，解決相關問題。2021/7/15 星期四6學生活動概念構建一：課前概念圖的展示與評價2021/7/15 星期四72021/7/15 星期四82021/7/15 星期四92021/7/15 星期四10評價、指正、補充評價、指正、補充2021/

2、7/15 星期四11自我診斷1、各種蛋白質都含有C、H、O、N、S等元素。 （ ）2、蛋白質分子中的N主要存在于氨基中。 （ ）3、生物體中的一條由36個氨基酸形成的多肽鏈，將其徹底水解，最多可得到36種氨基酸。 （ ）4、具有氨基和羧基的化合物，都是生物體中組成蛋白質的氨基酸 。 （ ）5、生物體內組成蛋白質的氨基酸均可以在人體細胞合成。 （ ）判斷下列敘述的正誤：氨基酸xxxxx2021/7/15 星期四12自我診斷6、肽鍵可表示為CO-NH。 （ ）7、蛋白質水解過程中所需的H2O中的H用于形成羧基。 （ ）8、蠶絲形成過程中一定有水產生。 （ ）9、組成生物體蛋白質的氨基酸之間可按不同

3、的方式脫水縮合。 （ ）10、 具有8個肽鍵的一條肽鏈稱為九肽。 （ ）11、食鹽作用下析出的蛋白質發(fā)生了變性，并且該過程涉及了肽鍵的數量變化。 （ ） 12、氨基酸的空間結構和種類決定蛋白質的功能。（ ） 判斷下列敘述的正誤：蛋白質的結構xxxxx2021/7/15 星期四13自我診斷13、人體的不同細胞中，蛋白質的種類完全不同。（ ）14、核糖體上合成的蛋白質可以在細胞核發(fā)揮作用。 （ ）15、胃蛋白酶屬于蛋白質，是傳遞信息的物質。 （ ）16、可通過口服胰島素來治療糖尿病。 （ ）判斷下列敘述的正誤：蛋白質的功能xxx2021/7/15 星期四141、下面的分別表示生物體內的三個生理過程

4、，其中Q分別代表三種不同的蛋白質，下列有關Q的敘述，錯誤的是()A.Q可能位于細胞膜上 B.必須依賴ATPC.不一定發(fā)生在細胞內 D. Q中可能含有硫元素B催化作用：酶運輸作用：載體蛋白免疫作用：抗體自我突破2021/7/15 星期四152、（多選）下列有關蛋白質的敘述，正確的是( )細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同(2016 年全國卷III)B. 分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜的流動現象(2016 年全國卷III)C. 動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(2014 年全國卷)D. 已知人或動物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無致病性， PrPc的空間結構改變后成

5、為PrPBc (朊粒)，就具有了致病性。其中PrPc轉變?yōu)镻rPBc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程(2015 年全國卷)BC2021/7/15 星期四163、如圖所示，一分子的“胰島素原”切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一分子的胰島素（圖中數字表示氨基酸序號）。下列分析錯誤的是（ ）A由圖可知將胰島素分子徹底水解需要具有49個水分子B胰島素分子至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基C沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失D引起蛋白質種類多樣性的原因是氨基酸的種類、數目、排列順序不同以及肽鏈的空間結構千差萬別C2021/7/15 星期四17頭腦風暴學生活動2021/7/15 星期四18學生活動概念構建二：完善蛋白質的概念體系2021/7/15 星期四192021/7/15 星期四202021/7/15 星期四21完成學案后的練習。布置作業(yè)：2021/7/15 星期四22 感謝同學們的積極配合期待各位前輩，同仁不吝指教！2021/7/15 星期四23氨基酸2021/7/15 星期四24教材21