有創(chuàng)意的字教案 初中美術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)

1、楷書勾的寫法教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的1、了解歐陽(yáng)詢及其書法代表作品，熟悉其書法特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)書法的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。2、復(fù)習(xí)楷書基本筆畫以及永字八法3、學(xué)習(xí)楷書側(cè)重歐陽(yáng)詢楷書鉤的寫法二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 掌握 歐陽(yáng)詢楷書鉤的寫法要領(lǐng)，“跪筆彈鋒”的練習(xí)。三、教學(xué)設(shè)想1、先分析講解，借鑒田英章先生的總結(jié)，對(duì)“跪筆彈鋒”進(jìn)行示范。2、分析示范不同形狀鉤的寫法。3、巡回指導(dǎo)，示范引導(dǎo)。4、范字臨寫，練習(xí)鞏固。四、教學(xué)過(guò)程（一）歐陽(yáng)詢簡(jiǎn)介歐陽(yáng)詢（557一641年），唐代，漢族，潭州臨湘（今長(zhǎng)沙）人，字信本，楷書四大家（歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫）之一。公元557年出生于衡州（今衡陽(yáng)），祖籍潭州臨湘（今湖南長(zhǎng)沙）

2、，歐陽(yáng)詢祖父歐陽(yáng)頒（498563年）曾為南梁直閣將軍，父歐陽(yáng)紇曾任南陳廣州刺史和左衛(wèi)將軍等職。因舉兵反陳失敗被殺，并株連家族。歐陽(yáng)詢因年幼幸免于難，被父親好友收養(yǎng)。歐陽(yáng)詢聰敏勤學(xué)，涉獵經(jīng)史，博聞強(qiáng)記。隋朝時(shí)，歐陽(yáng)詢?cè)僦撂２┦?。因與李淵交好，在大唐盛世累遷銀青光祿大夫、給事中、太子率更令、弘文館學(xué)士，封渤?？h男，也稱“歐陽(yáng)率更”。與同代另三位（虞世南、褚遂良、薛稷），并稱初唐四大家。因其子歐陽(yáng)通亦通善書法，故其又稱“大歐”。歐陽(yáng)詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn)，筆力之險(xiǎn)峻，世無(wú)所匹，被稱之為唐人楷書第一。他與虞世南俱以書法馳名初唐，并稱“歐虞”，后人以其書于平正中見險(xiǎn)絕，最便初學(xué)，號(hào)為“歐體”，他的字有多人

3、評(píng)論。（二）歐陽(yáng)詢的楷書代表作九成宮醴泉銘唐代碑刻。公元632年鐫立于麟游（今屬陜西）。魏徵撰文，歐陽(yáng)詢正書。記述唐太宗在九成宮避暑時(shí)發(fā)現(xiàn)醴泉之事。筆法剛勁婉潤(rùn)，兼有隸意，是歐陽(yáng)詢晚年經(jīng)意之作，歷來(lái)為學(xué)書者推崇。（三）楷書的基本筆畫 橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、鉤、提、轉(zhuǎn)折是楷書的8種基本筆畫。永字八法永字八法，是中國(guó)書法用筆法則。以“永”字八筆順序?yàn)槔?，闡述正楷筆勢(shì)的方法：點(diǎn)為側(cè)，側(cè)鋒峻落，鋪毫行筆，勢(shì)足收鋒；橫為勒，逆鋒落紙，緩去急回，不可順鋒平過(guò)；直筆為努，不宜過(guò)直，太挺直則木僵無(wú)力，而須直中見曲勢(shì)；鉤為趯（t），駐鋒提筆，使力集于筆尖；仰橫為策，起筆同直劃，得力在劃末；長(zhǎng)撇為掠。起筆同直劃，出鋒稍肥，力要送到；短撇為啄，落筆左出，快而峻利；捺筆為磔，逆鋒輕落，折鋒鋪毫緩行，收鋒重在含蓄。相傳為隋代