22.兒童節(jié)的電腦午餐_第1頁
22.兒童節(jié)的電腦午餐_第2頁
22.兒童節(jié)的電腦午餐_第3頁
22.兒童節(jié)的電腦午餐_第4頁
22.兒童節(jié)的電腦午餐_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

17、兒童節(jié)的電腦午餐六年級包海嵐一、復習1、聽寫詞語。家用壁櫥自動食譜菜單程序 胡鬧香噴噴服務指揮 二、理解課文內容并回答問題。（一）默讀思考:電腦不僅可以用在工作上，電腦還能干什么？學習上休閑 娛樂看電視看電影看新聞查資料玩游戲開發(fā)程序聊天聽歌（二）看課文內容，了解爺爺?shù)纳衩匦∥荨?、為什么說是神秘小屋？我從沒進去過，聽說有許多好玩的，所以神秘。2、我為什么高興的又蹦又跳？爺爺答應我兒童節(jié)去他的神秘小屋，我當然高興。3、爺爺?shù)男∥菰趺礃?？有什么神秘之處？小屋很漂亮，卻未見神秘之處。4、怎么不見爺爺 ？是誰告訴你爺爺去哪兒了？ 爺爺開會去了，是機器人告訴我的，人和機器直接交談，太奇妙了。5、小胖要看哪吒鬧?？吹搅藛?？小胖提出的要求，立刻得到了滿足。6、白衣姐姐是誰？機器人。7、大家的要求都得到滿足了嗎？為什么？ 有些的滿足了，有些沒有滿足。因為電腦提供的都是需要事先編程序的。8、他們自己編程序做出的食物能吃嗎？為什么？不能吃，因為他們不會編程序，反而鬧了笑話。（三）你有什么感想？ 如果機器人真能給人們提供服務， 那人們該多省事，不過我們也要好好學習，沒有文化不但不會操作電腦，還會鬧出笑話。三、課堂小結 通過這篇課文的學習使我們懂得，當今社會不懂科學技術是不行的，我們要好好學習科學文化知識，將來做一個對社會有用的人。四、布置作業(yè)。1、完成課后練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論