中考作文專項復習 ——命題作文審題指導

1、中考作文專項復習命題作文審題指導制作人：實驗中學 周敏 1、讓學生學會如何根據(jù)所給的文題要求全面、準確、深入地審題。 2、明確審題的基本方法。 3、掌握命題作文審題的方法。進一步激發(fā)寫作興趣，提高寫作能力，克服寫作時的畏難情緒。教學目標 所謂審題，就是通過對考題的審視、分析，明確題目要求，確定選材范圍和文體，把握寫作中心和立意方向。 認真審題，恰當立意，才能確保寫作符合要求，不跑題，不偏題；也才能有效組織材料，合理安排文章結構。 審題不但是作文的第一步，而且是作文成敗的關鍵性一步。 何謂審題 柔和并非軟弱無能，相反，它是一種力量的表現(xiàn)，是一種做人的美德，是一種內(nèi)在氣質(zhì)和智慧的表露。學會了柔和，

2、你的生活便多了一重情調(diào)。為人處世，你便會灑脫、沉穩(wěn)、豁達、寬容贏得人們的尊重。 請以柔和真美為題寫一篇文章。 要求（1）選材典型，主題鮮明，能恰當運用記敘、描寫、抒情等表達方式；（2）不得抄襲試卷上的原文；（3）文中不能出現(xiàn)真實的人名和校名。（4）字數(shù)不少于600字。宜昌中考作文呈現(xiàn)形式審 題一、審要求二、審引語或提示語三、審文題 （1）選材典型，主題鮮明，能恰當運用記敘、描寫、抒情等表達方式； （2）不得抄襲試卷上的原文；（3）文中不能出現(xiàn)真實的人名和校名。（4）字數(shù)不少于600字。一、審要求選材主題表達方式文體限制素材指令限制保密限制字數(shù)限制二、審提示語 示例一： 柔和并非軟弱無能，相反，

3、它是一種力量的表現(xiàn)，是一種做人的美德，是一種內(nèi)在氣質(zhì)和智慧的表露。學會了柔和，你的生活便多了一重情調(diào)。為人處世，你便會灑脫、沉穩(wěn)、豁達、寬容贏得人們的尊重。逐句推敲，提取信息內(nèi)涵 選材范圍心靈的成長處事態(tài)度引語作用：一是拓展思路，降低審察文題難度； 二是明確寫作方向，暗示寫作要求； 三是引起考生情感共鳴，便于調(diào)動寫作素材。審引語方法：1、逐句推敲，化整為零。 2、 抓住關鍵句，明確寫作方向。 示例二： 羅丹說：“美是到處都有的.對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).”親愛的同學們，只要善于發(fā)現(xiàn)，你就能體會到多種多樣的美：有大自然旖旎的風光美，有社會發(fā)展的和諧美，有尊老愛幼、樂于助人的心靈美

4、美，體現(xiàn)在報效祖國和貢獻社會的大事上；美，也體現(xiàn)在微不足道的生活小事中。 請以這也是一種美為題，寫一篇600字以上的文章，文體自選(詩歌除外）。三、審文題1、審讀關鍵詞 “題眼”即題目中那些提示或寫作關鍵的字詞。審題時如果能夠借助題目中的某些關鍵字詞來準確理解題意，寫作時就能夠緊扣題目，突出重點。 這也是一種美 ( 殘缺、謊言、寂寞、挫折) 特別注意： 虛字做題眼的，往往起著實字無法替代的作用，審題時要特別重視諸如作文題目中“最”“也”“還”“更”“其實”等副詞所隱含的信息和要求。小組合作，逐詞分析，審讀關鍵詞含義示例一：柔和真美 “真美”就是帶有濃厚思想情感的關鍵詞。“真美”就是“柔和”的景

5、、人、事賜給你力量的源泉，營造和諧的環(huán)境，擁有人際交往的智慧。審讀“真美”才是抓住了文題的眼睛。 示例二：原來這么簡單 “原來”也就是沒想到，原來如此。它說明后來的結果與開始的不一樣，后來發(fā)現(xiàn)的是簡單容易的，原來想的是“復雜”的,“難度”很大的。前后感覺迥然不同。“原來”就是要把握的關鍵詞 示例三： 偏偏是他（她） 這又何嘗不是一種幸福P41題目三： 以翻過那座山為題，寫一篇記敘性文章。不少于600字。 這是一篇命題記敘文。需要提示的是： （1）注意審題，看清題目中的限制條件?！坝洈⑿晕恼隆保砻鲗懽鲿r要以記敘為主，綜合運用其他表達方式。 （2）把握題目中的關鍵詞，探究其中的含義?！吧健敝甘裁?/p>

6、？“翻過”又意味著什么？放開思路，從多個角度去思考。 （3）根據(jù)對題目含義的不同理解，擬出多個主題，從中篩選出感受最深，且比較新穎的主題，構思成文。2、審讀深度隱含義關鍵詞1：“山”的比喻義。 “山”可以是學習、工作、生活中的某個障礙、困難； 可以是思想上的偏見、狹隘、短視； 可以是人際交往中的害羞、膽怯、傲慢； 可以是性格上的膽小、自私、偏激、懶惰； 也可以是意外發(fā)生的誤解、差錯等。關鍵詞2：“翻過”的意思是超過、克服、消滅、戰(zhàn)勝、消除、克制、征服等含義。 “翻過那座山”的意義就是越過障礙、克服困難、戰(zhàn)勝懶惰、消除偏激等。 一路陽光一路情 “陽光”就不能簡單地理解為太陽的光芒，應選取“陽光”的比喻義來寫。如友情如陽光，母愛如陽光，師恩如陽光，精準扶貧如陽光等。 3、審讀限制詞 審題時，要注意題目中的限制條件。 美麗的誤會 “誤會”是生活中常見的插曲，可能引發(fā)糾紛，可能造成尷尬，而“美麗”則表明要敘述的這場誤會引出的應該是一段美好的故事。 初中生活二三事 美麗的瞬間 我們是初升的太陽 美，在我們身邊 我生活在溫暖的班集體走，到另一個地方去 從這組文題中，大家有沒有看出題