高三語文專題《材料作文議論文的開篇實(shí)用技巧》 課件

1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握材料作文之議論文的開篇引用分析材料的方法，能夠在開篇正確引材和亮明觀點(diǎn)。 2、了解議論文其它開篇的方法。材料作文議論文的開篇實(shí)用技巧 高考閱卷老師看作文，速度很快。所以高考作文的開篇非常重要。 寫好開頭，要快速切題，亮出觀點(diǎn)，富有文采。二、開頭的升格掀起你的蓋頭來 【原題呈現(xiàn)】閱讀下面的文字，按要求作文。 聽到一位女生的哭訴：父親病危，母親卻對(duì)她保守秘密，讓她錯(cuò)失了與父親見上最后一面的機(jī)會(huì)，原因是為了不影響她明天考試的情緒，而有個(gè)好成績(jī)。傷心的她很迷茫，不知該不該原諒自己的母親。 請(qǐng)結(jié)合社會(huì)人生，展開思考，有所探討，自定觀點(diǎn)，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論文。注意：自定

2、題目；不得抄襲。女兒該不該原諒母親 聽到一位女生的哭訴：父親病危，母親卻對(duì)她保守秘密，讓她錯(cuò)失了與父親見上最后一面的機(jī)會(huì)，原因是為了不影響她明天考試的情緒，而有個(gè)好成績(jī)。傷心的她很迷茫，不知該不該原諒自己的母親。我想說，親情比考試更重要。開頭病癥一 照抄材料，機(jī)械呆板 【原題呈現(xiàn)】閱讀下面的文字，按要求作文。 一顆小星星闖入漆黑的夜空。 夜空：“你干嘛要來？” 星星：“有我，你不再是一片漆黑?！?夜空：“就這么一丁點(diǎn)兒光亮？” 星星：“有了第一顆星星，就會(huì)有第二顆星星” 請(qǐng)結(jié)合社會(huì)人生，展開聯(lián)想、有所思考，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。 做一顆星星 我的耳畔時(shí)常響起

3、泰戈?duì)柤村壤锏拿洌骸叭绻e(cuò)過太陽時(shí)你在哭泣，那么你也將錯(cuò)過群星了?！卞e(cuò)過是人生最大的苦痛。 是啊，我們一定不能錯(cuò)過哪怕一丁點(diǎn)的星光，不能錯(cuò)過以自己的光亮引來第二顆星的星星，這樣，終有一天會(huì)看到滿天星光，有如太陽的燦爛。人生亦是如此，我們一定要勇做第一顆星。 開頭病癥二 沒有關(guān)聯(lián)，不著邊際 【原題呈現(xiàn)】 閱讀下面的文字，按要求作文。 有兩種飛翔。一種是小鳥長大，用漸豐的羽翼飛翔；一種是小鳥尚幼，借大鳥的翅膀飛翔。 你認(rèn)同哪種飛翔？請(qǐng)?jiān)O(shè)想情境，展開思考，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。用自己的翅膀飛翔 這是一個(gè)發(fā)展飛速、知識(shí)爆炸的年代，也是一個(gè)物欲橫流、追名逐利的世界，每個(gè)生

4、活在大城市里的人，都頂著巨大的生存壓力，邁著匆忙的步履，埋頭苦干，都在追尋著自己瑰麗的理想。我們經(jīng)常會(huì)遭遇挫折，暴風(fēng)雨隨時(shí)都可能到來，所以我們必須不斷地磨礪自己，鍛煉自己，適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活，并且都希望有朝一日能飛上藍(lán)天，展翅翱翔。有的鳥借助大鳥的翅膀飛翔，有的鳥用自己的翅膀飛翔。我們?cè)撨x擇哪一種飛翔的方式呢？我們年輕人應(yīng)該自力更生，獨(dú)立飛翔，靠自己的能力在人世間行走，而不能躺在父母溫暖的懷抱里，做一個(gè)可悲的“啃老族”。開頭病癥三 長篇累牘 頭重腳輕 250字 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分） 眾所周知，一個(gè)能進(jìn)入美國賓夕法尼亞大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“賓大”）的學(xué)生，可以享受很多優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資

5、源：全球優(yōu)秀的教師、一流的人文環(huán)境、學(xué)術(shù)界和商政界優(yōu)質(zhì)的合作平臺(tái)、優(yōu)先的實(shí)踐和工作機(jī)會(huì)等。但這樣的機(jī)會(huì)到底應(yīng)該給予誰？“賓大”有其“規(guī)章制度”：學(xué)習(xí)成績(jī)占40%，綜合素質(zhì)占40%，價(jià)值觀占20%。 2010年，“賓大”在中國為其國際特訓(xùn)班招生，一位奧數(shù)尖子生讓他們很感興趣，于是有了以下對(duì)話（其中A為“賓大”教授，B為奧數(shù)尖子）： A：“你讀書讀得那么好，是為了什么？” B：“為了掙錢?！?A：“那掙錢又是為了什么？ B：“為了周游世界。” A：“除了周游世界還想干什么？” B：“還可以買房子。” A：“買了房子還想干嘛？” B：“和父母一起住” 對(duì)話后，“賓大”十分干脆地拒絕了這位尖子生。 讀

6、了上述材料，你有何感想和思考？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)或社會(huì)生活，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。 我看過一個(gè)報(bào)道，頗有感觸。 “記者問放羊娃：你為啥放羊？ “為了攢錢將來娶媳婦?！狈叛蛲藁卮?。 “娶了媳婦干啥？” “生娃?！?“那打算讓娃將來干啥？” “放羊?！?放羊娃，放羊、攢錢、娶媳婦、生娃，世世代代循環(huán)往復(fù)，一成不變，在我們看來是個(gè)笑料。但反觀自身，入學(xué)，讀書，考重點(diǎn)高中，讀名牌大學(xué)，讀研，考博，謀職，掙錢，買房子，結(jié)婚，生子，然后撫養(yǎng)子女，子女又上學(xué)我們不也是在上演“放羊娃”的人生悲劇嗎？只不過我們身處都市而已。人懵懵懂懂地出生，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，匆匆忙忙地工作，渾渾噩噩地生活，

7、不明不白地死去，全然不思考我們更大的社會(huì)價(jià)值，悲哉！開頭病癥四 拋棄材料 另起爐灶從奧數(shù)尖子被拒說起女兒該不該原諒母親 聽到一位女生的哭訴：父親病危，母親卻對(duì)她保守秘密，讓她錯(cuò)失了與父親見上最后一面的機(jī)會(huì)，原因是為了不影響她明天考試的情緒，而有個(gè)好成績(jī)。傷心的她很迷茫，不知該不該原諒自己的母親。我想說，親情比考試更重要。 父親病危，是和他見上最后一面，還是去參加一堂重要的考試？這是一道殘酷的選擇題。作為女兒，毫無疑義地，應(yīng)該選擇前者，因?yàn)橛H情難再續(xù)，考試可重來。開頭病癥一 照抄材料，機(jī)械呆板開頭的升格 星星闖入夜空 我的耳畔時(shí)常響起泰戈?duì)柤村壤锏拿洌骸叭绻e(cuò)過太陽時(shí)你在哭泣，那么你也將錯(cuò)

8、過群星了?！卞e(cuò)過是人生最大的苦痛。 是啊，我們一定不能錯(cuò)過哪怕一丁點(diǎn)的星光，不能錯(cuò)過以自己的光亮引來第二顆星的星星，就終有一天會(huì)看到漫天星光，有如太陽的燦爛。人生亦是如此，我們一定要勇做第一顆星。開頭病癥二 毫無關(guān)聯(lián)，不著邊際 老子曾說：“不敢為天下先?！彼渍Z也說：“槍打出頭鳥?！敝袊说奶幨勒軐W(xué)中，似乎總少不了明哲保身。殊不知，推動(dòng)歷史車輪滾滾向前的，恰恰是那些敢為人先者。 敢為人先者，就好比闖入夜空、打破黑暗的第一顆星。它的光芒雖然微弱，卻能照亮暗夜的一隅，并感召著第二顆星它是讓人欽佩，讓人仰望的。我們也要勇于做這樣的“第一顆星”。開頭的升格 用自己的翅膀飛翔 這是一個(gè)發(fā)展飛速、知識(shí)爆炸的

9、年代，也是一個(gè)物欲橫流、追名逐利的世界，每個(gè)生活在大城市里的人，都頂著巨大的生存壓力，邁著匆忙的步履，埋頭苦干，都在追尋著自己瑰麗的理想。我們經(jīng)常會(huì)遭遇挫折，暴風(fēng)雨隨時(shí)都可能到來，所以我們必須不斷地磨礪自己，鍛煉自己，適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活，并且希望有朝一日能飛上藍(lán)天，展翅翱翔。有的鳥借助大鳥的翅膀飛翔，有的鳥用自己的翅膀飛翔。我們?cè)撨x擇哪一種飛翔的方式呢？我們年輕人應(yīng)該自力更生，獨(dú)立飛翔，靠自己的能力在人世間行走，而不能躺在父母溫暖的懷抱里，做一個(gè)可悲的“啃老族”。開頭病癥三 長篇累牘 頭重腳輕 這是一個(gè)高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。生活的重壓，讓更多的人愿意選擇借翅飛翔。而我向往的是，扇動(dòng)自己的

10、羽翼，搏擊風(fēng)雨，獨(dú)立地翱翔天空。開頭的升格 “賓大”拒絕奧數(shù)尖子 我看過一個(gè)報(bào)道，頗有感觸。 “記者問放羊娃：你為啥放羊？ “為了攢錢將來娶媳婦?！狈叛蛲藁卮?。 “娶了媳婦干啥？” “生娃?！?“那打算讓娃將來干啥？” “放羊。” 放羊娃，放羊、攢錢、娶媳婦、生娃，世世代代循環(huán)往復(fù)，一成不變，在我們看來是個(gè)笑料。但反觀自身，入學(xué)，讀書，考重點(diǎn)高中，讀名牌大學(xué)，讀研，考博，謀職，掙錢，買房子，結(jié)婚，生子，然后撫養(yǎng)子女，子女又上學(xué)我們不也是在上演“放羊娃”的人生悲??？只不過我們身處都市而已。人懵懵懂懂地出生，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，匆匆忙忙地工作，渾渾噩噩地生活，不明不白地死去，全然不思考我們更大的社會(huì)價(jià)

11、值，悲哉！開頭病癥四 拋棄材料 另起爐灶開頭的升格 一位奧數(shù)尖子生在國內(nèi)是各所大學(xué)爭(zhēng)搶的寶貝，但在賓夕法尼亞大學(xué)的面試中，卻遭遇了“滑鐵盧”。原因是他讀書只是為了“掙錢”“周游世界”“買房子”，這是一種“小我”的價(jià)值觀。須知，社會(huì)需要我們摒棄小我，樹立大我，追求無我。 考場(chǎng)材料作文開篇“三字經(jīng)”引材料評(píng)材料亮觀點(diǎn) 方法一：引材評(píng)材觀點(diǎn)（扣標(biāo)題）議論文的開篇就是引論部分，有領(lǐng)起全文的作用。“材料作文”的開篇方式可以說有不止一種，但對(duì)于考場(chǎng)作文而言，最便宜就是寫議論文，而議論文的開篇最好的方法莫過于開門見山，而開門見山最直接的作法就是構(gòu)造“引材評(píng)材觀點(diǎn)”式開頭模式?！安牧献魑摹钡囊撝卦谟刹牧弦?/p>

12、文章觀點(diǎn)。在實(shí)際的操作中，最好將此部分控制在50150字之間。材料議論文寫作，切忌開頭不引述材料。如果整篇文章不見所給材料，作文與所給材料和寫作要求就無法直接聯(lián)系起來，產(chǎn)生一種另起爐灶的感覺，因此，給材料議論文一定要一開篇即要引述材料，論證時(shí)還要回扣材料。 引述材料，應(yīng)作一些技術(shù)加工，凡材料中與論點(diǎn)關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去，而材料中與論點(diǎn)密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容則要強(qiáng)調(diào)和突出，使材料的引述和提出的論點(diǎn)保持一致，達(dá)到“論點(diǎn)源自材料，材料生發(fā)論點(diǎn)”的要求。 注意：盡量不用“讀了這則材料”、“看了這幅漫畫”之類的話代替對(duì)材料的引述。絕不能“最近讀了一個(gè)故事”之類的，這是當(dāng)面撒謊，因

13、為材料就在試卷上。 “引論”部分最容易犯的毛?。洪_頭病癥一 照抄材料，機(jī)械呆板開頭病癥二 沒有關(guān)聯(lián)，不著邊際開頭病癥三 長篇累牘， 頭重腳輕開頭病癥四 拋棄材料， 另起爐灶 除此之外，還有以下弊?。?、亮出的觀點(diǎn)不夠鮮明有力；2、材料和觀點(diǎn)之間缺乏有機(jī)過渡，觀點(diǎn)和材料成為“兩張皮”，兩者毫不相干。引材 評(píng)材 觀點(diǎn) 寫作時(shí)，根據(jù)中心論點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔語言概括材料。其中概括重在 “巧妙”：概括的字?jǐn)?shù)要巧，最多不超過80字；概括的內(nèi)容要巧，做到簡(jiǎn)潔拖泥帶水會(huì)引起反感（老師對(duì)材料很熟），有度緊扣題目，有所選擇，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。 “引材”之后，要有對(duì)材料的精練點(diǎn)評(píng)，作為過渡到中心觀點(diǎn)的橋梁。這樣觀點(diǎn)的得出

14、不會(huì)很突兀，由材料到中心觀點(diǎn)是順理成章，水到渠成的。 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（60分）。有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們談著自己去各地旅行的經(jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請(qǐng)飛禽、走獸幫忙。飛禽說，你沒有翅膀，于是拒絕了。大樹想請(qǐng)走獸幫忙，走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。材料提供的是一則寓言。這則寓言說的是大樹雖然不能像飛禽走獸一樣去旅行，但是它通過自身努力，實(shí)現(xiàn)了自己的理

15、想。在立意時(shí)，應(yīng)緊扣兩個(gè)方面的內(nèi)容：其一，大樹想要實(shí)現(xiàn)旅行的愿望，在直接請(qǐng)求飛禽、走獸幫忙而不可得的情況下，決定自己想辦法，由此可將立意定為：求人不如求己；要善于發(fā)揮主觀能動(dòng)性。其二，它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子，飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。由此可將立意定為：蠻干不如巧干；要善于借助他人。理想、愿望、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開智慧。 君子善假于物 大樹想像飛禽走獸們?nèi)ジ鞯芈眯校?qǐng)它們幫忙，飛禽走獸因它沒有翅膀沒有腿而拒絕。它結(jié)出甜美的果實(shí)，依然借飛禽走獸的力量實(shí)現(xiàn)了旅行的愿望。可見，我們?cè)谡?qǐng)求別人幫助時(shí)，要講究方法，即“君子要善假于物也?！?引材+可見+觀點(diǎn) 這開篇能夠圍

16、繞論點(diǎn)“引材”，對(duì)材料進(jìn)行概括，語言流暢，但最大的問題就是在“引材”與中心觀點(diǎn)之間沒有“評(píng)材”部分的過渡。在概括材料之后，用一個(gè)“可見”生硬地將材料與觀點(diǎn)拼湊在一起。 未來路上靠自己 參天大樹雖沒有翅膀，沒有腿，但靠自己的智慧與努力，結(jié)出果實(shí)，讓飛禽鳥獸將自己帶到了世界各地，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人生亦是如此，要想成就輝煌的事業(yè)，擁抱幸福的明天，就必須先放飛美麗的夢(mèng)想，再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗。引材+過渡+觀點(diǎn) 這段開篇概括“引材”，圍繞論點(diǎn)概括，簡(jiǎn)潔流暢，在概括材料之后，用一個(gè)過渡句“人生亦是如此”，引出自己寫作的中心論點(diǎn)。 特點(diǎn)：概括材料時(shí)舍棄了與觀點(diǎn)無關(guān)的內(nèi)容，緊緊抓住靠自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，扣材

17、緊，如題快。 你若盛開，清風(fēng)自來大樹想要旅行，在直接請(qǐng)求飛禽、走獸幫忙而不可得的情況下，決定自己想辦法，實(shí)現(xiàn)了旅行的愿望。如果大樹自己主觀不努力，忽視自己的內(nèi)在和潛能，永遠(yuǎn)只能呆在原地。或許我們很難改變別人，但我們卻可以改變自己，讓自己變得更加強(qiáng)大而有力量，生命就在改變自己的一切中華麗轉(zhuǎn)身，您若盛開，清風(fēng)自來。引材+評(píng)材（分析）+觀點(diǎn) 這段開篇在簡(jiǎn)潔“引材”的基礎(chǔ)上，如假設(shè)法對(duì)材料進(jìn)行分析，從而引出“我們”應(yīng)該改變自己，自然得出論點(diǎn)。材料跟觀點(diǎn)自然地結(jié)合在一起，很有說服力。 修心如蓮樹求禽獸以攜，遭拒；結(jié)實(shí)以靜候，則咸相食，其籽得傳。樹結(jié)實(shí)，是內(nèi)煉自我，終能奔跑世界；人，只有自我修行，價(jià)值昭彰

18、，才可求他人賞識(shí)，所謂“桃李不言，下自成蹊”即是此理。修心如蓮，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。高度概括引材+評(píng)材（分析）+觀點(diǎn) 這段開篇引材高度概括，形成對(duì)比，然后簡(jiǎn)潔評(píng)析，用類比的方法引出人，自然得出論點(diǎn)。材料跟觀點(diǎn)不但結(jié)合得好，而且語言較有特點(diǎn)，作為開篇，頗具吸引力。 智慧讓夢(mèng)想開花 我們都有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要智慧。就如大樹，在被飛禽走獸拒絕了帶自己旅行的請(qǐng)求之后，它利用智慧，結(jié)出甜美果實(shí)，最終實(shí)現(xiàn)了旅行的夢(mèng)想。人之一生，夢(mèng)想連連，智慧是澆開夢(mèng)想之花的甘泉。引中評(píng)+觀點(diǎn) 這段開頭與前面幾個(gè)例子不同之處在于作者將“引材”與“評(píng)材”結(jié)合成一體，在引中評(píng)，邊引邊評(píng)，自然而然地過渡到中心論點(diǎn)。 用自己的翅膀

19、飛翔 這是一個(gè)發(fā)展飛速、知識(shí)爆炸的年代，也是一個(gè)物欲橫流、追名逐利的世界，每個(gè)生活在大城市里的人，都頂著巨大的生存壓力，邁著匆忙的步履，埋頭苦干，都在追尋著自己瑰麗的理想。我們經(jīng)常會(huì)遭遇挫折，暴風(fēng)雨隨時(shí)都可能到來，所以我們必須不斷地磨礪自己，鍛煉自己，適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活，并且希望有朝一日能飛上藍(lán)天，展翅翱翔。有的鳥借助大鳥的翅膀飛翔，有的鳥用自己的翅膀飛翔。我們?cè)撨x擇哪一種飛翔的方式呢？我們年輕人應(yīng)該自力更生，獨(dú)立飛翔，靠自己的能力在人世間行走，而不能躺在父母溫暖的懷抱里，做一個(gè)可悲的“啃老族”。開頭病癥三 長篇累牘 頭重腳輕 這是一個(gè)高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。生活的重壓，讓更多的人愿意選擇

20、借翅飛翔。而我向往的是，扇動(dòng)自己的羽翼，搏擊風(fēng)雨，獨(dú)立地翱翔天空。開頭的升格 思考克萬難 人生一世，會(huì)遇到各種困難，但只要愛思考，辦法總比困難多，我們能克萬難走向成功。大樹因無翅無腿被飛禽走獸拒絕攜帶旅行，遇到困難。但大樹并未放棄旅行的理想，而是想辦法結(jié)出果實(shí)，戰(zhàn)勝了無翅無腿的困難，成功實(shí)現(xiàn)了旅行的理想。人生道路，像大樹那樣的困難無處不在，因?yàn)槔щy就是考驗(yàn)我們的毅力，錘煉我們的品質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，唯有思考，方能戰(zhàn)而勝之。 觀點(diǎn)+引材+評(píng)材 開篇先旗幟鮮明地提出觀點(diǎn)，然后緊扣觀點(diǎn)概括引用材料。最后結(jié)合觀點(diǎn)材料分析。 思路決定出路 大樹被飛禽走獸拒絕攜帶旅行，立即轉(zhuǎn)變思路，采用新方法，結(jié)出果實(shí)，

21、終圓旅行夢(mèng)。一路不通，需另覓它途，才能到達(dá)終點(diǎn)；一法不行，需另思它法，方可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們?cè)谧非笕松硐霑r(shí)，就要不斷轉(zhuǎn)思路，才能找到更好的出路。我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過30多年的高速發(fā)展，當(dāng)前出現(xiàn)了降速態(tài)勢(shì)，以前那種主要靠投資、出口推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的道路已經(jīng)變得十分難行，我們就應(yīng)該大膽尋找新路，進(jìn)行更深入的改革，才能找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的坦途，中國夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。引材+評(píng)材+觀點(diǎn)+現(xiàn)實(shí) 開篇先概括引材，分析得出觀點(diǎn)，立即緊扣中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)，材料觀點(diǎn)現(xiàn)實(shí)結(jié)合緊密。 、誰的生命中不曾有過大風(fēng)大浪？誰的生命中不曾經(jīng)歷過暴風(fēng)驟雨？要獲得圓滿的成功，就要劈波斬浪，就要直面暴風(fēng)驟雨的洗禮。這就需要我們有一盞理想的燈盞照耀前程，有一柄寫有永不放棄的雨傘伴我們一路同行。 、豎放的梯子旁加一個(gè)提示的標(biāo)語，能夠解決安全問題嗎？顯然不能，客戶的建議很好，梯子橫放，危險(xiǎn)徹底不在。解決問題，我們要抓住關(guān)鍵，從根本做起。二、設(shè)問開篇，引發(fā)思考 在文章開頭通過問題的提出，以引起讀者的思考，然后回答問題，亮出自己的觀點(diǎn)。有問有答，觀點(diǎn)明確。 采用設(shè)問開頭應(yīng)注意的問題：1、所問問題一定要與觀點(diǎn)有緊密的聯(lián)系，這樣才能在回答問題時(shí)引到觀點(diǎn)上。2、有疑而問才是問，問題要設(shè)置得