公務(wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文

1、公務(wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文一份切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)能間接地穩(wěn)定公務(wù)員的就業(yè)局 勢(shì)，同時(shí)也能幫助公務(wù)員實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。下面是 帶來(lái)的關(guān)于 公務(wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文的內(nèi)容，歡迎閱讀！為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo)方向，特寫(xiě)此職業(yè)規(guī)劃書(shū)勉勵(lì)自己。 希望在大學(xué)三年里能有所收獲。職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的，因?yàn)?有了它我們會(huì)更深一步的了解自己。大學(xué)生活中我們需要的是給自己 明確的定位，而不是盲目的過(guò)三年，毫無(wú)收獲。所以我擬定了這個(gè)職 業(yè)規(guī)劃，希望自己能完成既定目標(biāo)。一、性格認(rèn)知1、我的性格特點(diǎn)：我的性格特點(diǎn)是對(duì)人和善，心思細(xì)膩感情豐富，喜歡處理人的事 務(wù)，特別是對(duì)人有幫助的事情。我對(duì)有關(guān)于人和創(chuàng)造性都十分感

2、興趣， 樂(lè)于從事社會(huì)交往，并富有幻想和創(chuàng)作欲望，富有情感，有很強(qiáng)人際 歸屬感，熱情，大方。我看重的是提升自己和幫助弱勢(shì)群體，擅長(zhǎng)傾 聽(tīng)別人的心聲，為人分憂(yōu)解勞，照顧別人。我對(duì)新鮮的事物很感興趣。在班級(jí)或社團(tuán)的管理活動(dòng)中，我喜歡從事要求想象力豐富的工 作，樂(lè)于和人相處，對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜和不規(guī)則的事物非常感興趣；友好對(duì)待周?chē)娜耍瑢捄甏罅?。在工作中，我有相?dāng)強(qiáng)的熱忱，也喜歡有所 創(chuàng)造(1)興趣：我的興趣很廣泛，羽毛球、排球、網(wǎng)球、看書(shū)、唱歌 等。(2)能力特點(diǎn)：以前在學(xué)校中擔(dān)任過(guò)許多職務(wù)，能積極的協(xié)助老 師工作，深得同學(xué)的喜愛(ài)，也培養(yǎng)出了自己辦事的能力，我不怕困難， 始終相信“命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都很公平”，經(jīng)

3、過(guò)努力也證明了自己。2、自我認(rèn)知小節(jié)：隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，我們所要面臨的競(jìng)爭(zhēng)也隨之增大。我 想在大學(xué)三年里我只要一直都認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，根據(jù)自己自身的特長(zhǎng)來(lái)挖掘自己的自身潛力以此來(lái)提高自己處理事情的能力，只為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。培養(yǎng)自己全面發(fā)展的能力，也養(yǎng)成自己認(rèn)真 學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，也許我會(huì)缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但我想 我擁有的是知識(shí)和技能而且我還擁有對(duì)工作及生活的飽滿(mǎn)熱情，我相信只要我努力就沒(méi)有做不成的事，正如古語(yǔ)所言“水滴石穿” 。不管 遇到什么困難，我會(huì)始終不渝的堅(jiān)守自己的志愿，完成自己的夢(mèng)想， 追求自己的人生目標(biāo)。二、職業(yè)認(rèn)知1、外部環(huán)境分析(1)家庭：我來(lái)自農(nóng)場(chǎng)，自

4、小就與土地為緣。所以我對(duì)土壤環(huán)境 有一定的了解。正是因?yàn)檫@樣，我選擇了農(nóng)業(yè)。還有我有凡事都支持 我的父母，是他們給予我鼓勵(lì)，讓我樹(shù)立信心，追求自己想要的。(2)學(xué)校：學(xué)校給予了我很多，俗話(huà)說(shuō)的好，所處環(huán)境給你帶來(lái) 的動(dòng)力不一樣。就是因?yàn)檫@樣我有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 有專(zhuān)業(yè)的老師為 我們輔導(dǎo)有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，還有供我們實(shí)習(xí)的基地，所有的一切, 都讓我為之感動(dòng)。圖文信息中心能為我提供學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)的機(jī) 會(huì)。從而提高了自己自主學(xué)習(xí)，管理能力和自我分析的能力。(3)社會(huì)社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)是日新月異，正是因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展之快讓我深 深的了解到自身的不足。綜合國(guó)力的提升也為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了穩(wěn)定 的基礎(chǔ)。所以大

5、力發(fā)展農(nóng)業(yè)也成為了增長(zhǎng)國(guó)力資源的重要因素。目標(biāo)地域分析我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)，正是因?yàn)檫@樣，我的選擇定于農(nóng) 場(chǎng)或農(nóng)村。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技 能，能夠在一線從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)指導(dǎo)、工程設(shè)計(jì)、施工、 經(jīng)營(yíng)與管理、新技術(shù)推廣，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的高技能人才。設(shè) 施農(nóng)業(yè)技術(shù)是21世紀(jì)我國(guó)政府重點(diǎn)發(fā)展10個(gè)熱點(diǎn)項(xiàng)目之一，他是 通過(guò)各種設(shè)施，控制環(huán)境條件和栽培介質(zhì)，優(yōu)化作物生長(zhǎng)條件，以提 高作業(yè)產(chǎn)量。所以我選擇在農(nóng)村或農(nóng)場(chǎng)里，因?yàn)檫@樣不但可以帶動(dòng)農(nóng) 村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又因?yàn)檗r(nóng)村或農(nóng)場(chǎng)的土地資源廣闊， 便于發(fā)展有關(guān)此 方面的研究。(三)、目標(biāo)職業(yè)分析(1)目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)：設(shè)

6、施農(nóng)業(yè)技術(shù)所提供的工作有農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、 設(shè)施農(nóng)業(yè)栽培基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品的加工及銷(xiāo)售企業(yè)、 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)等，而我想成為植保工技術(shù)員。(2)工作內(nèi)容：了解和掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)的有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)，并且能夠解決其在生產(chǎn)方面的問(wèn)題。 根據(jù)自己所學(xué)，為廣大農(nóng)民提供更 多有關(guān)技術(shù)方面的信息。并且對(duì)其在國(guó)外的發(fā)展進(jìn)行研究，找出其優(yōu) 勢(shì)方面所在及其所存在的劣勢(shì)。結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥蕾|(zhì)地情況研究來(lái)發(fā)展設(shè) 施農(nóng)業(yè)技術(shù)。(3)任職資格：首先要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和牢固的技術(shù)水平，具 次要了解其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，例如：怎樣做好植物保護(hù)工作還應(yīng)對(duì) 其設(shè)計(jì)施工和施工技術(shù)及溫室大棚的管理做出合理的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，最

7、后還應(yīng)具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，將知識(shí)和技術(shù)融為一體。(4)工作條件：從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員必須要有不怕吃苦的精神還應(yīng)具有細(xì)心，有耐心可以勝任這項(xiàng)很寂寞無(wú)聊的工作，這也是我們當(dāng)代人的考驗(yàn)，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊懔Α?四)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)1、目標(biāo)：成為具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)和利用高科技的技術(shù)人才，用科學(xué)的方法解決各項(xiàng)問(wèn)題。途徑：通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)課程更深入理解及 獲取技術(shù)人員資格證書(shū)。2制定行動(dòng)計(jì)劃：我的三個(gè)五年計(jì)劃2009;2013年我決定學(xué)完大學(xué)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)技術(shù)方面的課程，掌 握并能夠運(yùn)用大學(xué)所學(xué)，爭(zhēng)取專(zhuān)升本以便更深入了解此方面的內(nèi)容。2013-2018 年我決定實(shí)習(xí)，更深入了解此方面的內(nèi)容，參觀各 地優(yōu)秀的大棚

8、實(shí)驗(yàn)基地。然后選擇具有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的地方開(kāi)始實(shí) 習(xí)。完成自己的即定目標(biāo)。2018-2023 年掌握了經(jīng)驗(yàn)及豐富的知識(shí)以便于我可以在農(nóng)村發(fā)展大棚實(shí)驗(yàn)基地，幫助更多的農(nóng)民采用科學(xué)的方法來(lái)管理基地， 并傳 授給他們更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)。幫助農(nóng)民改善生活條件。2023年后在完成這些目標(biāo)后，我想擁有一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)大 棚，因?yàn)槲铱釔?ài)研究，所以我希望通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出屬于自己 的品牌，讓農(nóng)民放心的品牌，為他們做的更多。贏得他們的信賴(lài)。俗話(huà)說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化”但我想我會(huì)沿著自己的既定目標(biāo)不斷 努力，提升自己，為以后做下良好的鋪墊，我想我會(huì)用冷靜的頭腦分 析和解決所面臨的各種問(wèn)題。就算實(shí)際會(huì)有所偏差但我

9、想不會(huì)很遠(yuǎn)， 這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃！我始終堅(jiān)信“目標(biāo)可以成就一切?！惫珓?wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文（二）畢業(yè)已經(jīng)來(lái)臨了，面對(duì)史上最難就 業(yè)年，很多高校畢業(yè)生欣然找到了自己的理想工作，但也有很多人依然惆悵徘徊在就業(yè)的路途中。應(yīng)對(duì)畢業(yè)季，高校畢業(yè)生們除了要拓寬自己的就業(yè)范圍和渠道， 降低自己的就業(yè)門(mén)檻之外，專(zhuān)家也提醒，面對(duì)如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)， 大學(xué)生在校期間做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)于畢業(yè)找工作尤為重要。懷揣著夢(mèng)想做事今年22歲的孫同學(xué)是四川大學(xué)金融工程專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，目 前就職于西安一家很不錯(cuò)的信托公司，年薪幾十萬(wàn)。提及找工作，孫 同學(xué)并沒(méi)有覺(jué)得有什么困難，他認(rèn)為自己一直是按照自己的規(guī)劃在尋 找人生的方向，對(duì)于

10、目前這個(gè)讓很多畢業(yè)生羨慕的工作， 孫同學(xué)認(rèn)為 這只是一個(gè)水到渠成的結(jié)果。他告訴記者，大一入學(xué)他就積極投身于學(xué)生會(huì)，參加各種比賽，比如挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等，充實(shí)自己的能力，拓展自己的社交圈。 大二大三，孫同學(xué)將自己的主要精力放在了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的興趣愛(ài)好上。 他說(shuō)道：“能夠有一種東西一直讓自己喜歡不容易，將這種興趣愛(ài)好 得到最大的發(fā)展也是我的人生規(guī)劃的一部分 （www.）于是，他和朋 友組隊(duì)騎車(chē)去上海參加了世博會(huì)，去西藏、貢嘎山、牛背山露營(yíng)。大四期間，他不停的參加各種社會(huì)實(shí)踐，并找到了自己的職業(yè)落 腳點(diǎn)，他希望自己能夠成為一名成功的職業(yè)信托人。雖然現(xiàn)在的工作強(qiáng)度很大，有時(shí)也難免會(huì)覺(jué)得辛苦，但他覺(jué)得年輕

11、，應(yīng)該做一些有挑 戰(zhàn)性的工作，這樣的人生才有意義?！案螞r，懷揣著夢(mèng)想做事，就 算再辛苦也值得呀！”他坦然地說(shuō)道。畢業(yè)回老家是唯一出路相比孫同學(xué)而言，同樣是四川大學(xué) 2015年畢業(yè)的劉同學(xué)，他的 就業(yè)之路就走的十分坎坷。劉同學(xué)家住重慶，今年 23歲，就讀于川 大國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)。剛進(jìn)大學(xué)的他，一直認(rèn)為畢業(yè)離自己還太遠(yuǎn)， 于是，一有時(shí)間就看小說(shuō)，不去上課，一天 24小時(shí)，差不多有18 個(gè)小時(shí)都在看小說(shuō)，這樣的生活持續(xù)了四年。由于經(jīng)常性的缺課，導(dǎo)致他臨近畢業(yè)都還有一門(mén)考試沒(méi)過(guò)， 對(duì)于 是否能夠如期畢業(yè)，劉同學(xué)顯得有些擔(dān)憂(yōu)。 3、4月份，很多的同學(xué) 開(kāi)始奔赴各種招聘會(huì)，而他因?yàn)閾?dān)心自己可能拿不了畢

12、業(yè)證， 又害怕 沒(méi)有企業(yè)能夠看中自己，于是就干脆放棄了找工作，繼續(xù)沉迷于看小 說(shuō)，以消極逃避的方式來(lái)面對(duì)畢業(yè)現(xiàn)實(shí)。6月份，班上的很多同學(xué)都已經(jīng)確定了自己的工作，劉同學(xué)顯得有點(diǎn)著急，于是抱著一種試一試的心態(tài)，毫無(wú)準(zhǔn)備的他胡亂的投了幾 份簡(jiǎn)歷，目前還沒(méi)有回音，他的工作也遲遲沒(méi)有著落。對(duì)于自己目前 的狀況，劉同學(xué)很后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜好自己的大學(xué)時(shí)光， 沒(méi)有提前為 自己的就業(yè)做準(zhǔn)備，“如果畢業(yè)之后還是沒(méi)有找到工作，那就只有回 老家了，我現(xiàn)在最大的希望就是能夠順利畢業(yè)。”劉同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)道。點(diǎn)評(píng)：“當(dāng)代大學(xué)生一定要轉(zhuǎn)變觀念，要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)、自我管理、自 我約束，要思考社會(huì)需要什么人才和自己的求職目標(biāo)是什么，

13、提前做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要?！彼拇◣煼洞髮W(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)莊開(kāi)明說(shuō)道。 據(jù)介紹，很多的大學(xué)從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始，就開(kāi)設(shè)了一些職業(yè)規(guī)劃課程和 講座，但是很多的學(xué)生不積極主動(dòng)配合學(xué)校的教學(xué)模式， 在進(jìn)入大學(xué) 之后，對(duì)學(xué)習(xí)就變得很松懈、不重視。同時(shí)，很多的大學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)很表面，不夠透徹，總 覺(jué)得才進(jìn)入大學(xué)，就業(yè)找工作離自己都還太遠(yuǎn)，不去規(guī)劃自己的就業(yè) 方向和求職目標(biāo)。作為大學(xué)生，一定要轉(zhuǎn)變對(duì)于職業(yè)規(guī)劃觀念的認(rèn)識(shí)， 充分利用在校時(shí)間完成好學(xué)業(yè)目標(biāo)，同時(shí)不斷提升各方面的職業(yè)能 力，盡早的為就業(yè)做準(zhǔn)備。止匕外，莊開(kāi)明強(qiáng)調(diào)，作為家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確而全面的 認(rèn)識(shí)，從而對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，增強(qiáng)孩子的

14、獨(dú)立思維能力和決策 能力。讓孩子自己主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃， 而不要強(qiáng)加太多家長(zhǎng)的 愿望于孩子的就業(yè)。公務(wù)員個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文（三）一、自我盤(pán)點(diǎn).自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):業(yè)余愛(ài)好 讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、無(wú)線電維修、畫(huà)畫(huà)；喜歡的文學(xué)作品 紅樓夢(mèng)、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、老人與海、平 凡的世界；喜歡的歌曲 愛(ài)拼才會(huì)贏、紅日、流年；心中偶像周恩來(lái)、比爾蓋茨。.自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好， 父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。.自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠， 體質(zhì)偏弱。.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而 不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。.自己

15、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)， 膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠， 做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：成功競(jìng)選成為班支委一員，成功組織 過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名， 個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合積 分均為班級(jí)第一，通過(guò)考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室， 工作中全 班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。.生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤 解而陌路，競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，心 里特難受。二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)， 多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他

16、人的交流溝通， 積極參加各種場(chǎng)合各 項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分 利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋 友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改 正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的 負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決 短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷， 為以后創(chuàng)造更多的 精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、職業(yè)取向分析測(cè)試為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人， 初步確定個(gè)人今后 未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么， 我查找了多種測(cè)試工 具，最終主要選

17、擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表， 并對(duì)其中的相 關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。 以 下為測(cè)驗(yàn)內(nèi)容：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)， 從 而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的 職業(yè)，本測(cè)驗(yàn)將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測(cè)驗(yàn)將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。 本測(cè)驗(yàn)共有七個(gè)部分，每部分 測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有時(shí)間限制但請(qǐng)您盡快按要求完成。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)第一部分：您心目中的理想職業(yè) （專(zhuān)業(yè)）對(duì)于未來(lái)的職業(yè)（或升學(xué)進(jìn)修

18、的專(zhuān)業(yè)），您得早有考慮，它可能很 抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請(qǐng) 您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專(zhuān)業(yè)，按順序?qū)懴聛?lái)。1、公務(wù)員2、科技工作者3、醫(yī)生1、自我評(píng)價(jià)也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分 且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué) 識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干 什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。2、確立目標(biāo)確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵， 通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中 期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。

19、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦 努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選 擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人 的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。3、環(huán)境評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境， 評(píng)估環(huán)境因素對(duì) 自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā) 展趨勢(shì)。4、職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求 最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興 趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。 職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職 業(yè)的匹配、

20、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹 配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的 關(guān)系;比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配 情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很 快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十 全十美的職業(yè)；審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整 擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變。5、實(shí)施策略就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案， 要有具體的行為措施 來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方 案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。6、評(píng)估與反饋整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)

21、， 看效果如何，及時(shí)診斷生 涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。職業(yè)錨理論對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來(lái)了許多啟示：首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)， 它決定著個(gè)人 職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。 求職之前先要進(jìn)行 職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干 什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析與可*的量表工具的測(cè)量，評(píng)估自己的職業(yè)傾 向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相 應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的 一業(yè)定終身的理念，就業(yè)、再 就業(yè)是大趨勢(shì)，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來(lái)調(diào)整。 所以環(huán)境 的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來(lái)，就不能一次 把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)