和大人一起讀《三只白鶴》_第1頁
和大人一起讀《三只白鶴》_第2頁
和大人一起讀《三只白鶴》_第3頁
和大人一起讀《三只白鶴》_第4頁
和大人一起讀《三只白鶴》_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 腿細(xì)細(xì)長長的，嘴尖尖長長的，善于捉魚。 白鶴 三只白鶴 一天中午，三只白鶴在河里捉到了許多魚。它們吃得飽飽的，把剩下的一條大魚埋在地里，留著第二天吃。有水把茶泡，有飯能吃飽。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長袍，有火放鞭炮。 第一只白鶴抬頭看了看太陽，記住大魚埋在太陽底下。第二只白鶴抬頭看了看天空，記住大魚埋在白云下面。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹，記住大魚埋在柳樹旁邊。 第二天，太陽剛剛升起，三只白鶴都醒了。第一只白鶴朝太陽飛去。第二只白鶴朝白云飛去。第三只白鶴飛到河邊，落到大柳樹旁邊。1、說說三只白鶴是怎么記住埋魚位置的？同桌讀課文，思考:2、第二天，三只白鶴是怎么找魚的？3、哪只白鶴能找

2、到埋在地里的大魚呢？說說三只白鶴是怎么記住埋魚位置的？第一只白鶴抬頭看了看太陽，記住大魚埋在（ ）。第二只白鶴抬頭看了看天空，記住大魚埋在（ ）。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹，記住大魚埋在（ ）。太陽底下白云下面柳樹旁邊第二天，三只白鶴是怎么找魚的？第一只白鶴朝（ ）飛去。第二只白鶴朝（ ）飛去。第三只白鶴飛到（ ），落在（ ）。太陽白云大柳樹旁邊移動(dòng)飄動(dòng)不動(dòng)河邊哪只白鶴能找到埋在地里的大魚呢？（l）三只白鶴誰最聰明，為什么？（2）學(xué)習(xí)了本課，你懂了什么道理？ 這個(gè)故事告訴我們：做事要?jiǎng)幽X筋，要注意事物的變化，這樣才能把事情做好。寓言故事刻舟求劍 戰(zhàn)國時(shí)，楚國有個(gè)人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓，已經(jīng)來不及了。 船上的人對(duì)此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個(gè)記號(hào)，并向大家說：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個(gè)記號(hào)?！?大家都不理解他為什么這樣做，也不再去問他。 船靠岸后那楚人立即在船上刻記號(hào)的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：“我的寶劍不就是在這里掉下去的嗎？我還在這里刻了記號(hào)呢，怎么會(huì)找不到的呢？” 至此，船上的人紛紛大笑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論