北師大七上第六章 第一節(jié)數(shù)據(jù)的收集

1、第六章 數(shù)據(jù)的收集與處理第一節(jié) 數(shù)據(jù)的收集包頭市昆區(qū)包鋼三中李瑜玲 生活中你遇到通過(guò)數(shù)據(jù)做決定的事情嗎？想一想：收集數(shù)據(jù)對(duì)于我們的生活具有重大意義 2010年春，我國(guó)西南五省市遭受了特大的干旱。(2016年09月11日09:29 東方網(wǎng))中新社呼和浩特9月10日電 (記者 李?lèi)?ài)平)受今夏持續(xù)旱災(zāi)影響，中國(guó)北方草原內(nèi)蒙古遭遇1953年以來(lái)最嚴(yán)重旱情。內(nèi)蒙古自治區(qū)氣象局10日對(duì)外披露稱，今夏的旱情已致當(dāng)?shù)亟?00萬(wàn)人受災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到115.9億元水資源問(wèn)題成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)1.了解人們的用水情況。調(diào)查研究收集數(shù)據(jù) 明確調(diào)查的問(wèn)題和目的； 確定調(diào)查的對(duì)象；2.了解我們班同學(xué)家庭11月水費(fèi)情況 小

2、穎想了解她所在的城市的用水量情況，于是她查找資料，得到了下面的統(tǒng)計(jì)圖 小穎的統(tǒng)計(jì)圖中，你得到了什么信息？ 小穎想了解她所在的城市的用水量情況，于是她查找資料，得到了下面的統(tǒng)計(jì)圖 小明也想了解周?chē)娜耸欠窬哂泄?jié)水意識(shí)，設(shè)計(jì)了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷。并在小區(qū)中隨機(jī)調(diào)查了40人，將調(diào)查結(jié)果制成了統(tǒng)計(jì)圖。 調(diào)查問(wèn)卷年齡： 歲1.你在刷牙時(shí)會(huì)一直開(kāi)著水龍頭嗎？A經(jīng)常這樣 B有時(shí)這樣 C從不這樣2. 你會(huì)將用過(guò)的水另作他用嗎？例如，用洗衣服的水拖地、沖廁所等。A經(jīng)常這樣 B有時(shí)這樣 C從不這樣 小明也想了解周?chē)娜耸欠窬哂泄?jié)水意識(shí)，設(shè)計(jì)了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷。并在小區(qū)中隨機(jī)調(diào)查了40人，將調(diào)查結(jié)果制成了統(tǒng)計(jì)圖。

3、 調(diào)查問(wèn)卷年齡： 歲1.你在刷牙時(shí)會(huì)一直開(kāi)著水龍頭嗎？A經(jīng)常這樣 B有時(shí)這樣 C從不這樣2. 你會(huì)將用過(guò)的水另作他用嗎？例如，用洗衣服的水拖地、沖廁所等。A經(jīng)常這樣 B有時(shí)這樣 C從不這樣（1）在小明的調(diào)查中，各年齡段分別有多少人接受了調(diào)查？（2）你認(rèn)為哪個(gè)年齡段的人最具有節(jié)水意識(shí)？問(wèn)題1.在小明調(diào)查的40人中，各年齡段各有多少人接受了調(diào)查？30歲以下：4015=6（人）3045歲：406=24 (人）45歲： 4025=10 （人）節(jié)水的意識(shí)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖11.你在刷牙時(shí)會(huì)一直開(kāi)著水龍頭嗎？ A經(jīng)常這樣 B有時(shí)這樣 C從不這樣選擇 從不這樣：30歲以下:1616.73045歲 ：1024 4

4、1.745歲：810 =80 節(jié)水的意識(shí)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖22. 你會(huì)將用過(guò)的水另作他用嗎？例如，用洗衣服的水拖地、沖廁所等。 A經(jīng)常這樣 B有時(shí)這樣 C從不這樣選擇經(jīng)常這樣 ：30歲以下：26 33.3 3045歲 ：1024 41.7 45歲：910 =90 因此，45歲以上的最具有節(jié)水意識(shí)活動(dòng):老師也想了解我們班的同學(xué)是否具有節(jié)水意識(shí)，于是設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷，并將在全班進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷：1你怎樣看待用洗完菜的水澆花、沖廁這種行為（ ） A. 贊同，自己也常這樣做 ; B. 贊同，但自己很少這樣做; C. 不贊同，自己也沒(méi)這樣做 2當(dāng)你看到有水龍頭在流水時(shí)，你會(huì)過(guò)去關(guān)上水龍頭嗎？（ ） A.

5、 會(huì) B. 看水龍頭離我的距離 C.不會(huì) 請(qǐng)你用老師的調(diào)查問(wèn)卷在全班做一個(gè)調(diào)查，收集問(wèn)題1和問(wèn)題2的調(diào)查結(jié)果，填入下表。議一議從事一個(gè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)大致要經(jīng)歷哪些過(guò)程？明確調(diào)查的問(wèn)題和目的；確定調(diào)查的對(duì)象；選擇調(diào)查的方法，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題；實(shí)施調(diào)查（形式多樣，如問(wèn)卷，訪談等）；收集并整理數(shù)據(jù)；分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，幫助人們做決策。合作交流收集下列數(shù)據(jù)你會(huì)采用什么方法?我們班學(xué)生的視力 我班同學(xué)最喜歡哪一門(mén)學(xué)科拋擲一枚均勻的硬幣50次，出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)歷年來(lái)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù) 測(cè)量調(diào)查實(shí)驗(yàn)查閱資料典例分析收集數(shù)據(jù)的常用方法：直接的方法：間接的方法：觀察、測(cè)量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等互聯(lián)網(wǎng)查詢、查閱文獻(xiàn)資料等

6、P157隨堂練習(xí) ：153651327045401048698有人針對(duì)公交車(chē)上是否主動(dòng)讓座做了一次調(diào)查，結(jié)果如圖：（1）參與本次調(diào)查的人數(shù)是多少？（2）“從來(lái)不讓座的人”占調(diào)查人數(shù)的百分比是多少？（3）面對(duì)以上的調(diào)查結(jié)果，你能否得到什么結(jié)論？15365+13270+4540+1048+698=34921698349212%例如：從不讓座的人所占比例是很少的，絕大多數(shù)的人都會(huì)讓座.說(shuō)一說(shuō) 這節(jié)課，你有什么收獲？（比如經(jīng)歷了哪些數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)到了什么知識(shí)，有什么體會(huì)等）1、收集數(shù)據(jù)的方法：直接的方法：觀察、測(cè)量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等間接的方法：互聯(lián)網(wǎng)查詢、查閱文獻(xiàn)資料等明確調(diào)查的問(wèn)題和目的；確定調(diào)查的對(duì)象；選擇調(diào)查的方法，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題；實(shí)施調(diào)查（形式多樣，如問(wèn)卷，訪談等）；收集并整理數(shù)據(jù)；分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，幫助人們做決策。2、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程：請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，選擇一個(gè)感興趣的話題設(shè)計(jì)一次調(diào)查，完成下表。調(diào)查目的 調(diào)查對(duì)象 調(diào)查方法 用哪種統(tǒng)計(jì)圖表表示調(diào)查結(jié)果 組員分工 自我評(píng)一評(píng)：第一到三的內(nèi)容，只要在等級(jí)欄里打內(nèi)容 自我評(píng)價(jià)優(yōu)良好加油1、知道數(shù)據(jù)收集的過(guò)程2、會(huì)自己進(jìn)行有用的數(shù)據(jù)收集3、能與同學(xué)友好合作4、本節(jié)課你的獨(dú)特見(jiàn)解有沒(méi)有？是什么？調(diào)查下面的幾個(gè)問(wèn)題，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：本班同學(xué)是獨(dú)生子女的有_人；本班同學(xué)的父親是獨(dú)生子的有_人；本班同學(xué)的母親是獨(dú)生女的有_人.根據(jù)上