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第五章 相交線與平行線的思考（復(fù)習(xí)課）一、創(chuàng)設(shè)情境OABCDEF43215ABCD對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的概念及性質(zhì)平行的判定；平行的性質(zhì)。二、歸納總結(jié)平行線練習(xí)1、如圖，已知AEMDGN，你能說(shuō)明AB平行于CD嗎？變式1：若AEMDGN，EF、GH分別平分AEG和CGN，則圖中還有平行線嗎？三、知識(shí)應(yīng)用變式2：若AEM DGN，12，則圖中還有平行線嗎？小明在做一個(gè)如圖的工藝插件，遇到一個(gè)問(wèn)題，需要大家?guī)兔?，小明已?jīng)量得插件的D=50，E= 82，當(dāng)ABCD時(shí)，B為多少度？ABCDE四、拓展升華小明在做一個(gè)如圖的工藝插件，遇到一個(gè)問(wèn)題，需要大家?guī)兔?，小明已?jīng)量得插件的D=50，E= 82，當(dāng)ABCD時(shí)，B為多少度？小明在做一個(gè)如圖的工藝插件，遇到一個(gè)問(wèn)題，需要大家?guī)兔?，小明已?jīng)量得插件的D=50，E= 82，當(dāng)ABCD時(shí)，B為多少度？小明在做一個(gè)如圖的工藝插件，遇到一個(gè)問(wèn)題，需要大家?guī)兔?，小明已?jīng)量得插件的D=50，E= 82，當(dāng)ABCD時(shí)，B為多少度？小明在做一個(gè)如圖的工藝插件，遇到一個(gè)問(wèn)題，需要大家?guī)兔?，小明已?jīng)量得插件的D=50，E= 82，當(dāng)ABCD時(shí)，B為多少度？小明在做一個(gè)如圖的工藝插件，遇到一個(gè)問(wèn)題，需要大家?guī)兔Γ∶饕呀?jīng)量得插件的D=50，E= 82，當(dāng)ABCD時(shí)，B為多少度？同學(xué)們，談?wù)勀愕氖斋@五、課堂小

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