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音樂遐想靜聽音樂在腦海中聯(lián)想畫面路AB曹市中學 張靜聯(lián)想讓中考作文如虎添翼學習目標：1、借助聯(lián)想拓展中考寫作思路2、借助聯(lián)想讓描寫更生動具體聯(lián)想含義所謂聯(lián)想就是某種事物推想到其相關事物的思維過程。常見種類相似聯(lián)想：蓮花潔身自好的君子相關聯(lián)想：蓮花蓮藕、蓮子反向聯(lián)想：蓮花近朱者赤聯(lián)想訓練a、數(shù)字斷想： “ ”是正直，是不屈不撓的骨氣；是“中通外直、不蔓不枝”的君子；是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣！ “O”是_b、圖片暢想每一穗花都是上面的盛開、下面的待放 。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些荷花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。聯(lián)想注意聯(lián)想要合情理聯(lián)想要有層次聯(lián)想要有新意作業(yè)安排 我們學校的花園里太陽花正開得肆意，

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