記敘中的描寫和議論

1、一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課： 記敘中的描寫和抒情授課：謝建武安徽舒城縣柏林中心學校2017年5月25看看下面兩幅畫的區(qū)別闖關(guān)游戲1、第一關(guān)智慧之王2、第二關(guān)火眼金睛3、第三關(guān)點石成金4、第四關(guān)乘風破浪第一關(guān):智慧之王一、檢查預(yù)習，回答問題。1在記敘文中加入描寫，有何作用？2在記敘文中加入抒情，有何作用？3你知道哪些描寫方法？4在記敘文中運用抒情我們要注意哪些問題？第二關(guān)：火眼金睛閱讀下列語段，找出其中的描寫抒情的句子。1、回國后，斯文赫定在他那部著名的亞洲腹地探險8年一書中寫道：羅布泊使我驚訝，羅布泊像座仙湖，水面像鏡子一樣，在和煦的陽光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不遠處幾只野鴨在湖面

2、上玩耍，魚鷗及其他小鳥歡娛地歌唱著 2、世界著名的內(nèi)陸湖青海湖，50年問湖水下降8.8米，平均每6年下降l米，陸地已向湖中延伸了10多公里；數(shù)千年風沙未能掩埋的甘肅敦煌月牙泉，近年來卻因當?shù)爻傻叵滤蚨e從50年代的1.1652萬半方米縮小至5397平方米，水深只剩尺余，大有十涸之勢這一切也都是人為的!救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方! 3、再向前，我們到了羅布泊的邊緣。同來的同志告訴我，再也不能向前走了。若想進入羅布泊，至少要有兩輛汽車，必須備足食品和水。我們只得鉆出汽車，將目光投向近在咫尺的羅布泊。站在羅布泊邊緣，會突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地住這

3、里已脫盡了外衣，露出自己的肌膚筋骨。站在羅布泊邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡，你會感到這胸膛里面深藏的痛苦與無奈。4、它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點和小洲，向每個沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡?。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾部朝遠方的山丘，終于慢慢扇動著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來了。第三關(guān)：點石成金閱讀下列語段，在括號內(nèi)加入描寫或抒情的

4、句子，使語段生動形象。1、昨天早晨，我起床遲了，就不想上學了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他惱羞成怒，狠狠地打了我一頓，把我送到學校。昨天早晨，我起床遲了，下大雨，我知道不早了，望著大雨，心里愁得了不得。我上學不但要晚了，而且要被媽媽打扮得穿上肥大的夾襖（是在夏天?。吞咄现缓夏_的油鞋，舉著一把大油紙傘，走向?qū)W校去！想到這么不舒服的上學，就不想去了。等一下，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他看我還沒有起床，竟然嚇了一跳，他瘦瘦高高的，站在床前來，瞪著我：“怎么還不起來，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬著頭皮說?！巴砹艘驳萌?，怎么可以逃學！起！”一個字的命令最可怕，但是我怎么啦！居然有勇氣不挪窩。爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號，躲避，最后還是冒著大雨上學去了。我是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車第一次花五大枚坐車去上學。 2、我離開小學近兩年了，我無時無刻不在想念著她，（ ）（ ）， （ ）。第四關(guān)：