2019年部編版八年級語文上冊第五單元17中國石拱橋練習(xí)

1、(1)大拱由28道拱圈(qun)拼成，就像這么多同樣形狀的弓合ln(攏)在一起，做成一(2)盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵(qn)略戰(zhàn)爭的歷史上，也是值得j(紀(jì))念的。17中國石拱橋名校講壇1主題解說中國石拱橋是一篇事物說明文，文章抓住中國石拱橋的特點，以“趙州橋”和“盧溝橋”這兩座我國石拱橋的杰出代表為例，著重說明我國石拱橋在設(shè)計、施工上的偉大創(chuàng)造和高超的技術(shù)水平，從而歌頌了我國勞動人民的勤勞、智慧和偉大的創(chuàng)造力，流露出對祖國悠久文化的熱愛之情。2重點突破文章寫完我國石拱橋取得光輝成就的原因后就完全就可以結(jié)束了，為什么還要寫新中國成立后中國石拱橋的建設(shè)呢？提示：說明我國橋梁事業(yè)在原有基礎(chǔ)上又

2、得到了進(jìn)一步的發(fā)展，這是中國人民的驕傲。這樣寫既豐富了文章內(nèi)容，又展示了新中國橋梁事業(yè)的輝煌成就，令讀者精神振奮。3考點鏈接說明方法：列數(shù)字【定義】列數(shù)字也叫列數(shù)據(jù)，是說明文中從數(shù)量上說明事物特征或事理的一種說明方法。(【特點】這種說明方法的特征是必須呈現(xiàn)具體的數(shù)字確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分比、度數(shù)等)?！咀饔谩客ㄟ^具體的數(shù)字，準(zhǔn)確、科學(xué)地說明事物特征，或闡述某種道理，使說明更準(zhǔn)確，更具有說服力。【習(xí)題鏈接】見“積累與運(yùn)用”T2，“課內(nèi)精讀”T9。01積累與運(yùn)用【課前預(yù)習(xí)】1給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。個弧形的橋洞。2指出下列句子所使用的說明方法。(1)這座橋修建于公元605年左右，

3、到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原的雄姿。(列數(shù)字)A小弟弟學(xué)起猴子，抓耳撓腮，擠眉弄眼，真是惟妙惟肖。(惟妙惟肖：形容生動活B頤和園的十七孔橋，長150米，飛跨于東堤和南湖島，它的建筑設(shè)計真是巧妙絕倫。(巧妙絕倫：方法或技術(shù)等靈巧高明，超乎尋常，無與倫比。)C升旗儀式進(jìn)行過程中，所有人都不能東張西望、交頭接耳。(交頭接耳：指彼此在D元旦這天，他們在天安門廣場上表演了一個獨一無二的節(jié)目。(獨一無二：指沒有A鋼筋(jng)洨河(io)惟妙惟肖(io)B記載(i)推崇(chn)長虹飲澗(jin)C暴漲(hn)橋墩(dn)古樸美觀(p)D雄跨(u)殘損(sn)巧妙絕倫(ln)(2)橋洞不是普通半圓

4、形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(打比方)。(3)唐朝的張族,鳥說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”(打比方、作引用)(4)如福建漳州的江東橋，修建于800年前。(舉例子)(5)由于各拱相連，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。(下定義)3文學(xué)常識填空。中國石拱橋作者茅以升，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，我國著名的橋梁專家、教育家。【基礎(chǔ)提升】4下列詞語加點字注音完全正確的一項是(B)(解析：A.“筋”應(yīng)讀作“jn”；C.“樸”應(yīng)讀作“p”；D.“倫”應(yīng)讀作“l(fā)n”。)5下列句中加點成語的釋義有誤的一項是(A)潑，就像活的一樣。)耳朵邊低聲說話。)相同的或沒有可相比的。)(解析：A.

5、“惟妙惟肖”形容描寫或模仿非常逼真?zhèn)魃瘛?6下列句子沒有語病的一項是(A)A只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個燦爛的明天。B由于母親對我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D誰能否認(rèn)李時珍沒有對中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢？；(解析：B.成分殘缺，應(yīng)刪去“由于”或“使”C.句式雜糅，“的主要原因”和“11“全橋只有一個大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱”一句中加造成的”任選一種；D.否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“沒有”。)7下列句子說明方法判斷有誤的一項是(D)A“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”，運(yùn)用了打比方的說明方法?！癇橋長2

6、65米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米”，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法?！盋“唐朝的張嘉貞說它制造奇特，人不知其所以為，運(yùn)用了引資料的說明方法。“D這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作”運(yùn)用了作比較的說明方法。(解析：D.并沒有運(yùn)用說明方法。)02課內(nèi)精讀，閱讀“趙州橋橫跨在洨河上在橋頭的碑文里刻著他的名字”回答問題。8品讀選文，概括中國石拱橋的主要特點。歷史悠久，結(jié)構(gòu)堅固，形式優(yōu)美。9選文主要運(yùn)用了什么說明方法？列數(shù)字、打比方、作引用。10選文是按照怎樣的順序介紹趙州橋的？是按從地理位置、修建時間到結(jié)構(gòu)特征的邏輯順序介紹的?！奎c詞語能否去掉？為什么？【詳見

7、本課“學(xué)法點津”不能?！爱?dāng)時”是從時間上限定，可算”是從程度上限定，說明只是當(dāng)時可算，而現(xiàn)在就不一定是世界上最長的石拱。如果去掉，就與事實不符。這體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確性。(意近即可)03拓展閱讀(原創(chuàng))周莊的橋中國第一水鄉(xiāng)周莊，至今已有九百余年的悠遠(yuǎn)歷史，它旖旎的水鄉(xiāng)風(fēng)光，特有的人文景觀，傳統(tǒng)的建筑格局，淳樸的民間風(fēng)情，令人神往，令人流連，無愧于江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的典范。水鎮(zhèn)之古，古在水。圍繞全鎮(zhèn)有澄湖、白峴湖、淀山湖、南湖和三十多條大小河流，鎮(zhèn)上有四條主河道，因此周莊自古有“水鄉(xiāng)澤國”之稱，總面積36平方公里。圓圓小鎮(zhèn)，四面環(huán)水，宛如漂在水面上的一朵睡蓮。周莊人家，因水而筑，60%以上的民

8、居仍為明清一體。周莊至今仍保存著的14座石橋，大多建自元、明、清三代，它們古意樸拙，形態(tài)建筑，粉墻黛瓦的深宅大院，雕梁畫棟的臨河水閣，比比皆是。周莊的水，遠(yuǎn)流長，波光粼粼的“井”字形河道，構(gòu)成了水鄉(xiāng)神韻。條條水巷游人如織，條條河道輕舟蕩漾，坐在船上游覽，穿橋過洞，頗有情趣。水鄉(xiāng)之美，美在橋。周莊是水的世界，狹窄的青石板街道兩側(cè)，錯落有致的是明清時代留下的民居，全鎮(zhèn)以河成街，橋街相連，富安橋、雙橋、貞豐橋等古橋，將老鎮(zhèn)連為(各異，耐人尋味。最古老的一座是富安橋，修建于元至正十五年公元1355年)，橋身四周都建有橋樓，并且保存完整，這在江南水鄉(xiāng)十分罕見，另外，有五塊江南一帶罕見的武康石，石面布有細(xì)

9、小的蜂窩眼，顏色深赭，不易磨損。幾百年不知走過了多少腳步，仍基本保持原狀，雨雪天也不打滑。而周莊的雙橋，則是一首立體的詩。雙橋，俗稱鑰匙橋，由一座石拱橋世德橋和一座石梁橋永安橋組成，聯(lián)袂而筑，顯得十分別致。因為橋面一橫一豎，橋洞一方一圓，樣子很像是古時候人們使用的鑰匙，當(dāng)?shù)厝吮惴Q它為“鑰匙橋”。這兩座石橋，石拱橋橫跨南北市河，橋東端有石階引橋，伸入街巷；石梁橋平架在銀子浜口，橋洞僅能容小船通過，橋欄由麻條石建成，最能體現(xiàn)古鎮(zhèn)神韻。碧水泱泱，綠樹掩映，只只小船在橋洞中穿過，牽著牯牛的老農(nóng)走上橋階，誰家的主婦在橋邊的河埠搓衣洗菜。臨河的小樓粉墻黛瓦，虛掩的蠡殼窗中飄出弦樂叮咚1984年，旅美畫家陳

10、逸飛以周莊雙橋為素材，創(chuàng)作了一幅題名為“故鄉(xiāng)的回憶”的油畫，連同他的多幅作品，在紐約美國西方石油公司董事長阿曼德哈默所屬的畫廊展出。當(dāng)年11月，阿曼德哈默訪問中國時，將故鄉(xiāng)的回憶高價購下，并作為禮物送給了鄧小平。次年，這幅油畫又成為當(dāng)年世界聯(lián)合國協(xié)會的首日封。鑰匙橋不是鑰匙勝似鑰匙，它開啟了國際交往的友誼之門。從此，周莊在恬靜地沉睡了千年后，以優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前，讓越越多的人領(lǐng)略到了“中國第一水鄉(xiāng)”周莊的旖旎風(fēng)情。(選自“全游網(wǎng)”)12仔細(xì)閱讀全文，思考：為什么作者說周莊“無愧于江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的典范”？【理解文章內(nèi)容】因為周莊擁有九百余年的悠遠(yuǎn)歷史，它旖旎的水鄉(xiāng)風(fēng)光，特有的人文景觀，傳統(tǒng)的

11、建筑格局，淳樸的民間風(fēng)情，令人神往，令人流連。13選文畫線句子使用了什么說明方法？有何作用？【分析說明方法及作用】15“周莊至今仍保存著的14座石橋，大多建自元、明、清三代，它們古意樸拙，形打比方。生動形象地寫出了周莊地形的特點。14閱讀段，說說周莊的橋的特征。【概括說明對象的特征】歷史悠久，造型優(yōu)美，牢固耐用，和周圍景色搭配極為和諧、優(yōu)美。態(tài)各異，耐人尋味”一句中加點詞語能否刪掉？為什么？【品析說明文的語言】【詳見本課“學(xué)法點津”】不能，“大多”是限定副詞，表示不是全部的橋都建于元、明、清三代，去掉后與事實不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。04綜合性學(xué)習(xí)某班級舉辦以“那些年走過的橋”為主題的

12、綜合性學(xué)習(xí)活動，請按照要求完成題目。16下面圖片是某個漢字的小篆字體，還帶有甲骨文的象形特征。請你用正楷寫出這個漢字，并展開聯(lián)想，從圖形構(gòu)成分析這個漢字的構(gòu)造。【示例】橋。該漢字的小篆字體，左邊是一棵樹，右邊上半部分像一個大步走的人，下半部分像橋洞。17結(jié)合下圖和下面的文字，說說壩陵河大橋美在何處。貴州壩陵河大橋壩陵河大橋位于貴州省安順市高原重丘區(qū)，跨越壩陵河峽谷，是國內(nèi)跨度最大的鋼桁加勁梁懸索橋。它東接壯美的黃果樹大瀑布、西臨三國索馬古道、南毗神秘的紅巖天書、北靠滴水灘瀑布，建成后成為黃果樹風(fēng)景區(qū)的又一道舉世矚目的風(fēng)景。壩陵河大橋美在雄偉、壯觀，設(shè)計精巧；美在周圍都是美景名勝。18我國的趙州

13、橋和盧溝橋由于年代久遠(yuǎn)，面臨受損失修的問題。請你從保護(hù)文物的角度提一條合理化的建議。【示例】這兩座橋既是國家重點保護(hù)文物，又是中國“橋”文化的代表，更是中國“橋”歷史的見證。希望相關(guān)部門擔(dān)負(fù)起責(zé)任，為修護(hù)它們提供人力、物力、財力支持，并向民眾宣傳保護(hù)理念，使古橋永遠(yuǎn)屹立不倒。說明文語言文明文語言要求具備科學(xué)性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。要如實地反映客觀事物，對知識的表達(dá)要科學(xué)和嚴(yán)密；要注意運(yùn)用表示修飾限制等作用的詞語；語言要簡明、淺顯、易懂。【典型例題】“水經(jīng)注里提到的旅人橋，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了”一句中“大約”和“可能”能否刪去？為什么？“【參考答案】不能刪去。大約”“可能”都表示不確定，只是推測的情況。因為并沒“有確鑿的證據(jù)，而且個人對資料的掌握往往有一定的局限性，這樣表述留有余地。大約”“可能”的使用，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點，所以不能刪去?！敬痤}指導(dǎo)】(1)加點詞(一般是限定詞)能否去掉？為什么？不能，該詞原指，文中