2021-2022學(xué)年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)突破仿真試卷(六)_第1頁
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1、【專項(xiàng)突破】模擬試卷 PAGE 82021-2022學(xué)年天津市南開區(qū)中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)突破仿真模擬試卷(六)第卷(選一選 共48分)一、選一選(本大題共12小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1. 16的算術(shù)平方根是( )A. B. 4C. -4D. 2562. 中國移動(dòng)數(shù)據(jù)C項(xiàng)目近日在高新區(qū)正式開工建設(shè),該項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模12.6萬平方米,建成后將成為山東省的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)其中126000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. 1.26106B. 12.6104C. 0.126106D. 1.261053. 從棱長為2a的正方體零件的一角,挖去一個(gè)棱長為a的小正方體,得到一

2、個(gè)如圖所示的零件,則這個(gè)零件的俯視圖是( )A. B. C. D. 4. 如圖,直線mn,1=70,2=30,則A等于( ) A. 30B. 35C. 40D. 505. 下面的圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是對(duì)稱圖形的是( )A. B. C. D. 6. 下列計(jì)算中,正確的是( )A. B. C. D. 7. 化簡(jiǎn)等于( )A. B. C. D. 8. 東營市某學(xué)校組織知識(shí)競(jìng)賽,共設(shè)有20道試題,其中有關(guān)中國傳統(tǒng)文化試題10道,實(shí)踐應(yīng)用試題6道,創(chuàng)新能力試題4道小捷從中任選一道試題作答,他選中創(chuàng)新能力試題的概率是( )A. B. C. D. 9. 九章算術(shù)是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的重要著作,方程術(shù)是它的成就

3、其中記載:今有共買物,人出八,盈三;人出七,沒有足四,問人數(shù)、物價(jià)各幾何?譯文:今有人合伙購物,每人出8錢,會(huì)多3錢;每人出7錢,又會(huì)差4錢,問人數(shù)、物價(jià)各是多少?設(shè)合伙人數(shù)為x人,物價(jià)為y錢,以下列出的方程組正確的是( )A. B. C. D. 10. 如圖,直徑為10的圓A點(diǎn)C和點(diǎn)O,點(diǎn)B是y軸右側(cè)圓A優(yōu)弧上一點(diǎn),OBC=30,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為( )A. (0,5)B. (0,)C. (0,)D. (0,)11. 如圖,在菱形ABCD中,AB=6,DAB=60,AE分別交BC、BD于點(diǎn)E、F,CE=2,連接CF,以下結(jié)論:;點(diǎn)E到AB的距離是;ABF的面積為.其中一定成立的有幾個(gè)( )A.

4、1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)12. 如圖,RtABC中C=90,BAC=30,AB=8,以2為邊長的正方形DEFG的一邊GD在直線AB上,且點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,現(xiàn)將正方形DEFG沿AB的方向以每秒1個(gè)單位的速度勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí)停止,則在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,正方形DEFG與ABC的重合部分的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是( )A B. C. D. 第卷 非選一選(共102分)二、填 空 題(本大題共6小題,每題4分,共24分.把答案填在題中的橫線上)13. 計(jì)算:21+=_14. 因式分解:_15. 某校九年級(jí)(1)班40名同學(xué)中,14歲的有1人,15歲的有21人,16歲的

5、有16人,17歲的有2人,則這個(gè)班同學(xué)年齡的中位數(shù)是_歲16. 如圖,將一塊正方形空地劃出部分區(qū)域進(jìn)行綠化,原空地一邊減少了2m,另一邊減少了3m,剩余一塊面積為20m2的矩形空地,則原正方形空地的邊長為_m17. 如圖,D,E分別是ABC的邊AB、BC上的點(diǎn),且DEAC,AE、CD相交于點(diǎn)O,若SDOE:SCOA=1:16,則SBDE與SCDE的比是_18. 如圖,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(1,2),B(1,3),C(3,1).若反比例函數(shù)在象限內(nèi)的圖象與ABC有公共點(diǎn),則k的取值范圍是_.三、解 答 題:(本大題共9小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)19. 計(jì)算 (1

6、)先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=1,b=. (2)解沒有等式組20. (1)如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在邊AB上,AOC=BOD,求證:AO=OB;(2)如圖2,AB是O的直徑,PA與O相切于點(diǎn)A,OP與O相交于點(diǎn)C,連接CB,OPA=40,求ABC的度數(shù)21. 如圖,在昆明市軌道交通的修建中,在A、B兩地修建一段地鐵,點(diǎn)B在點(diǎn)A的正東方向,由于A、B之間建筑物較多,無法直接測(cè)量,現(xiàn)測(cè)得古樹C在點(diǎn)A的北偏東45方向上,在點(diǎn)B的北偏西60方向上,BC=400m,請(qǐng)你求出這段地鐵AB的長度(結(jié)果到1m,參考數(shù)據(jù):,)22. 國家實(shí)施高效節(jié)能電器的財(cái)政補(bǔ)貼政策,某款空調(diào)在政策實(shí)施后,客戶每購買一臺(tái)可

7、獲補(bǔ)貼500元若同樣用11萬元所購買此款空調(diào),補(bǔ)貼后可購買的臺(tái)數(shù)比補(bǔ)貼前多20%,則該款空調(diào)補(bǔ)貼前的售價(jià)為每臺(tái)多少元?23. 辦公廳在2015年3月16日發(fā)布了中國足球發(fā)展改革總體,這是中國足球史上重大改革,為進(jìn)一步普及足球知識(shí),傳播足球文化,我市某區(qū)在中小學(xué)舉行了“足球在身邊”知識(shí)競(jìng)賽,各類獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)的比例情況如圖所示,其中獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生共50名,請(qǐng)圖中信息,解答下列問題:(1)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù); (2)在本次知識(shí)競(jìng)賽中,A,B,C,D四所學(xué)校表現(xiàn)突出,現(xiàn)決定從這四所學(xué)校中隨機(jī)選取兩所學(xué)校舉行一場(chǎng)足球友誼賽,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選到A,B兩所學(xué)校的概率24. 如圖,在平行四

8、邊形ABCD中,過點(diǎn)B作BECD,垂足為E,連結(jié)AE,F(xiàn)為AE上一點(diǎn),且BFE=C.(1)求證:;(2)若AB=4,BAE=30,求AE長.25. 如圖,函數(shù)y=kx+b的圖象A(0,-2),B(1,0)兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象在象限內(nèi)交于點(diǎn)M,OBM的面積為2.(1)求函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式; (2)求AM的長度; (3)P是x軸上一點(diǎn),當(dāng)AMPM時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).26. 在正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別從D,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同速度在直線DC,CB上移動(dòng)(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在邊DC上自D向C移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F在邊CB上自C向B移動(dòng)時(shí),連接AE和DF交于點(diǎn)P,請(qǐng)你寫出AE與DF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;(2)如圖2,當(dāng)E,F(xiàn)分別在邊CD,BC的延長線上移動(dòng)時(shí),連接AE,DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?(請(qǐng)你直接回答“是”或“否”,沒有需證明);連接AC,請(qǐng)你直接寫出ACE為等腰三角形時(shí)CE:CD的值;(3)如圖3,當(dāng)E,F(xiàn)分別在直線DC,CB上移動(dòng)時(shí),連接AE和DF交于點(diǎn)P,由于點(diǎn)E,F(xiàn)的移動(dòng),使得點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你畫出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路徑的草圖若AD2,試求出線段CP的值27. 如圖,關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B與y軸交于點(diǎn)C(0,3),拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式; (2)在y軸上是否存

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