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形成認(rèn)知掌握方法思維發(fā)散活動(dòng)拓展昌樂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 田曉敏義務(wù)教育教科書美術(shù)四年級上冊 第6課欣賞鮮花兒思考：花由哪些部分組成?花花的縱剖面花瓣花蕊花萼花托花柄花冠的類型 你能從花瓣、花冠、花蕊、花萼、花托等方面說說它們的不同特征嗎？提問：荷花的寫生畫應(yīng)該注意什么？荷花的裝飾紋樣圖案與寫生作品有什么不同？總結(jié)：1、花卉的寫生應(yīng)該注意什么？（花瓣的外形、葉子的紋理、花瓣的層數(shù)、花朵整個(gè)的外形）2、花卉紋樣圖案與寫生作品有什么不同？（寫生是真實(shí)的表現(xiàn)、圖案則是抓住花的特征大膽夸張概括） 根據(jù)花兒的特點(diǎn)，我們可以利用夸張、簡化、添畫等方法，大膽自如地變化?？?張夸張是對自然形象最具代表性的特征加以強(qiáng)化、渲染。簡 化 簡化即概括，是一種簡省提煉，略去細(xì)節(jié)，抓住主要特征。試一試： 運(yùn)用簡化的方法快速地畫出這朵花的形態(tài)。添 畫運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋?，增加美感。同一種花可以設(shè)計(jì)出多種不同形式的紋樣同一種花可以設(shè)計(jì)出多種不同形式的紋樣同一種花可以設(shè)計(jì)出多種不同形式的紋樣豐富素材不同類型花卉欣賞范作欣賞學(xué)習(xí)活動(dòng)： 抓住花形特點(diǎn)，運(yùn)用夸張、簡化、添加等方法設(shè)計(jì)一種花的單獨(dú)紋樣?；ɑ芗y樣應(yīng)用廣泛。早在很久以前，古人就已經(jīng)懂得運(yùn)用花卉紋樣來裝飾瓶瓶罐罐。 從古至今，美麗的花卉是各類工藝品較為重要的裝飾。彩陶花瓣紋

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