小學現(xiàn)代詩歌朗訟感想感言

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁小學現(xiàn)代詩歌朗訟 - 感想感言 - （一）a：春天，清風送來的清香告訴我。院子里的花開了，姹紫嫣紅，可漂亮了我隨著清風來到了它們跟前滿心歡喜。可是我卻忘了在我的世界里，黑色才是唯一的底色。我多想，我多想，我多想??！多想和大家一樣，擁有一雙能看到陽光的眼睛擁有一雙能分辨色彩的眼睛擁有一雙明亮歡快的眼睛我多想，我多想，我多想?。】墒?，又有誰聽能懂我的吶喊！人們說，眼睛是心靈的窗戶那么，沒有窗戶的心靈，是否永遠永遠都是一片黑暗這時，媽媽拉住了我的手。她讓我去摸花朵她說，寶貝。這朵花是紅色的。紅色是暖暖的，是甜甜的，就像紅蘋果。然后，她又讓我摸另外一片花瓣

2、。她說，白色是純凈的，清涼的，就像白雪糕。就這樣。她教會了我所有的顏色。當我問她，那黑色是不是代表悲傷和痛苦。媽媽笑了她說，寶貝，不是的。黑色是代表躲藏起來的幸福就看你有沒有信息找到它。（二）b：夏天，文具盒上貼的課程表告訴我。下節(jié)課又是體育課了。這是孩子心性的我們最熱愛的課堂。我剛想站起身來到操場上去。滿心歡喜?？墒俏覅s忘了。在我的世界里，行走不過是絕望的代名詞。我多想，我多想，我多想??！擁有一雙能奔跑在陽光下的腳擁有一雙能走遍萬水千山的腳。擁有一雙能歡快跳躍的腳。我多想，我多想，我多想??！可是，有誰能聽懂我的渴望！人們說，千里之行始于足下。那么，失去了足的遠方。是否永遠永遠無法抵達！這時，

3、一個同學過來背起了我。他說，走，我們一起上體育課去！他背著爬下了一層樓。他的額頭上都是汗珠。然后，又一個同學走過來背起我。又下了一層樓。就這樣，他們輪換著。用他們稚嫩的雙肩。背著我，一步，一步走到了操場上當我問他們，我是不是永遠都寸步難行。他們笑了。他們說，不是的，只要你愿意，我們都是你的腳。我們，一起去遠方！（三）c：秋天，古詩里的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”告訴我田野里應該又是一片熱鬧景象。我快樂的跑到了田野里。滿心歡喜?？墒俏覅s忘了，在我的世界里，寂靜是唯一的音樂。我多想，我多想，我多想??！擁有一雙能聆聽蛙聲的雙耳。擁有一雙能欣賞美妙音樂的雙耳。擁有一雙能聽到你說話的雙耳。我多少，我

4、多想，我多想?。】墒?，又有誰懂我的悲傷！人們說，語言是人們溝通的橋梁。那么，失去了聲音的我。靈魂是否也孤單無依。這時，爸爸寵愛的摸摸我的頭。他說給我買了新禮物。是一只短笛哨。他讓我吹，并讓我去感受嘴里吹出來的氣流。他說話，并讓我把小手放到他的喉嚨上感受振動。他說，貝多芬也失去了聲音，可他卻能彈出最美妙的琴聲。聲音啊。其實就是你嘴里吹出來的風，說話時喉嚨的振動。聲音啊，其實并不是只有耳朵才能聽到它。你可以在任何時地感受到它。當我問爸爸，失去了語言的是不是會孤單無依。爸爸笑了。他說，傻瓜，不是的，你還有爸爸，還有很多陪伴你的人！（四）d：冬天，孩子歡快的喊聲告訴我世界又被漫天的冰雪鋪滿。我打開家門

5、，想要去到樓下和他們一起打雪仗。滿心歡喜?？墒俏覅s忘了。在我的世界里，即使走出一段很小的距離。也將是萬劫不復的迷途。我多想，我多謝，我多想?。碛新斆鞯哪X袋，能找到回家的路途擁有好的記憶力，能做張及格的試卷。擁有正常的智力，能讓爸媽少點擔心。我多想，我多想，我多想啊！可是，誰又能聽懂我的無助。人們說，知識是戰(zhàn)勝一切的武器。那么，沒有武器的我。是否，只有注定被命運俘虜！這時，老師走了過來。她說，來。我?guī)闳ハ旅婧屯瑢W一起玩雪球吧。不要擔心找不到教室。我說，我疊不來雪球。她說：我會教你的。我說，要教很多遍很多遍，我才學的會。她說：沒關系，總有教會的時候。于是，我終于融入了快樂的冰天雪地里。當我問老師。沒有知識的我，是不是注定只能一敗涂地。老師笑了。她說，知識并不是天生的，只要你和我都肯努力。（五）合：又是一個個的春夏秋冬過去了。我們多想，多想像一個正常人一樣。去領略四季的美好！我們多想，多想像一個正常人一樣。a：去欣賞春的五顏六色b：去奔跑在夏的操場上c：去聆聽秋的蟲鳴蛙聲d：去感受冬的冰雪智慧合：我們多想，我們多想，我們多想??！可是，雖然