最新部編版四年級語文上冊第13課《精衛(wèi)填?！穬?yōu)質(zhì)課件

1、 山海經(jīng)是我國第一部描述 山川、物產(chǎn)、風情的地理著作，又 是我國古代第一部神話傳說的大匯 編。山海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說中 的地理知識，包括山川、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日、精衛(wèi)填海、大禹治水等不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。知識錦囊學習目標1認識5個生字，會寫5個生字，理解重點字詞意思。2正確、流利地朗讀課文，結(jié)合注釋理解精衛(wèi)填海的故事。3理解精為鍥而不舍的精神，在生活中學做一個有恒心的人。會認字帝d溺n少sho曰yu返fn會寫字注意這些字的筆畫順序喲。帝曰溺返銜整體感知1.這篇課文講了一個怎樣的 故事？2.精衛(wèi)為什么要填海呢？課文解讀 炎帝之少女，名曰女娃。女娃

2、游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙于東海?！狙椎邸總髡f中上古時期的部落首領(lǐng)?！旧倥啃∨畠??！灸妗磕缢?，淹沒?！竟省恳虼?。【銜】用嘴含，叼著?！句巍浚▂n）填塞。文意理解 炎帝的小女兒，名字叫女娃。女娃到東海去游玩，溺水淹死而沒有返回，所以就成為精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)堅持銜西山的樹枝和石塊，決心用來填平東海。合作探究精衛(wèi)為什么要填海呢？ 它不甘于被海水淹死的命運，精魂化鳥，誓將東海填平報仇，同時也是替人類除害造福，不讓東海繼續(xù)為患。常銜西山之木石，以堙于東海。從這句話中，你可以體會到什么？翻譯：精衛(wèi)堅持銜西山的樹枝和石塊，決心用來填平東海。 可以體會到精衛(wèi)不畏艱難，勇往直前，不達目的誓不

3、罷休，有堅強的意志。討論交流讀完這個神話故事后，你有什么感想和體會? 這則神話故事刻畫了英勇頑強的精衛(wèi)鳥的形象。反映了古代人民征服水患的強烈愿望和不畏艱苦、勤奮不止、不達目的誓不罷休的精神。 我要學習精衛(wèi)這種永不放棄、不屈不撓的精神，在生活、學習中做一個敢于面對困難，迎難而上的人。小練筆 學完這篇課文后，你有什么想對精衛(wèi)說的呢？_ 的盤古，我想對你說：_。課后作業(yè)1.給你的同桌復(fù)述一下精衛(wèi)填海的故事。2.畫一只你想象中的精衛(wèi)鳥。3.精衛(wèi)會這樣一直填海嗎？最終的結(jié)局會 是怎樣的呢？展開想象給課文的故事寫 一個結(jié)局。13.精衛(wèi)填海導(dǎo)入 同學們你們喜歡畫畫嗎？今天老師給大家?guī)砹艘环鶊D畫，讓我們一起來看看圖上畫著什么吧！第一課時學習字詞我會讀帝d少sho曰yu溺n返fn堙yn多音字“曰”比“日”稍扁一些“返”“飯” 是形近字。我會寫帝曰溺返銜“帝”的中間要寬一些；“曰”要扁一些；“溺”是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬；“銜”各部分要勻稱。13.精衛(wèi)填海第二課時 “精衛(wèi)”神話中鳥的名字。形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，傳說是炎帝的小女兒溺水身亡后的化身?！把椎邸保骸吧倥保骸澳纭保骸肮省保骸败А保簜髡f中上古時期的部落首領(lǐng)。小女兒。溺水，淹沒。因此。填塞。 傳說很久很久以前有一次，是誰到海上游玩，倒霉被淹死了？( )后來她變成了一只美麗的小鳥，名字叫做（ ）。精衛(wèi)天天從西山銜來什么和什