2021-2022學年湖北省襄陽市襄城區(qū)重點達標名校十校聯(lián)考最后物理試題含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是A汽車的內能增大一定從外界吸收熱最B汽油機在做功沖程中把機械能轉化為內能C水的內能增加時，溫度有可能不變D鋸條鋸木板時，鋸條的內能增加，木板的內能減少2關于下列各圖所示的電和磁的知識，描述正確

2、的是A圖實驗說明磁場可以產生電流B圖實驗說明機械能可以轉化為電能C圖是動圈式話筒，其工作原理與電動機工作原理相同D圖是錄音機的磁頭，可以判定電流的方向是從a端流進，從b端流出3如圖所示，放在同種木板上的兩個相同物體A和B，在相同拉力F的作用下分別以3cm/s、1cm/s的速度同時做勻速直線運動經過相同的時間，若F在物塊A和物塊B所做的功分別用WA和WB表示，功率分別用PA和PB表示，則（）AWAWBBWA=WBCPA=PBDPAPB4如圖甲所示，閉合開關，兩燈泡均正常發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為（ ）A1.2A，1.2AB0.3A，0.3AC

3、1.2A，0.3AD1.5A，0.3A5如圖是“探究電磁鐵磁性強弱的影響因素”的實驗裝置，閉合開關后，則下列說法錯誤的是A甲電磁鐵的磁性比乙強B向左移動滑片P，發(fā)現甲、乙吸引大頭針的數量均變多C本實驗過程中運用了控制變量法和轉換法D乙電磁鐵的上端為N極6每到冬季，受冷空氣影響，連云港花果山玉女峰上都會出現霧凇掛滿樹梢，勾勒出一幅壯美的風景畫，如圖所示.霧凇的形成發(fā)生物態(tài)變化是A汽化B液化C升華D凝華7對下列圖示中光現象的描述正確的是 A圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律；B圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C圖丙中，光的色散現象說明白光是由各種色光混合而成的D圖丁中，平面鏡成像時

4、進入眼睛的光線是由像發(fā)出的二、填空題（本大題7小題，共21分）8英國物理學家法拉第首先發(fā)現了閉合電路的一部分導體在做_運動時，導體中會產生感應電流，_就是根據這個原理制成的。9如圖是一個溫度自動報警器的工作原理電路圖。當控制電路中有電流通過時，電磁鐵左端為_極。在使用中發(fā)現，當溫度達到設定值時，電鈴沒有報警。經檢查，各元件完好、電路連接無誤，則可能是因為_(任寫一種)導致工作電路沒有接通。10如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現沙子的溫度明顯高于水這是因為_11在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，每

5、次均讓小車從斜面頂端自由滑下，目的是讓小車到達水平面的初速度_，小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越_如果運動的小車在水平面上不受阻力，它將做_運動12如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右拉物體,拉力F的大小隨時間的變化關系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關系如圖丙所示,則在t=1s時,物體受到的摩擦力為_N:在=3s時,物體受到的摩擦力為_13將一墨水瓶放在平面鏡前6cm處，像與墨水瓶間距離為_cm若使墨水瓶向鏡面靠近，墨水瓶在鏡中像的大小_14在如圖所示的電路中，電源電壓4.5V保持不變，電阻R15，變阻器R2的最大阻值為20，電流表量程為00

6、.6A，電壓表量程03V，為保護電表，變阻器接入電路的阻值范圍是_。三、作圖題（共7分）15居民樓的樓道里安裝有聲光控開關，天亮時光控開關自動斷開，天黑時自動閉合；有人走動發(fā)出聲音時，聲控開關自動閉合，無人時自動斷開請將圖中“聲控開關”、“光控開關”、“燈泡”用筆畫線代替導線正確連入電路，設計出只有夜間且有聲音時燈才會亮的樓道燈自動控制電路，同時安裝一個不受開關控制的三孔插座16要求同時滿足電磁鐵磁性有無可以控制；能改變電磁鐵磁性的強弱；電路接通后使小磁針靜止時在如圖所示的位置請在虛線框將電路補充完全17木塊從斜面上滑下，然后在粗糙水平面上滑動，畫出木塊在水平面上的受力情況。四、實驗題（本大題

7、共5小題，共20分）18如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直，兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側的白紙上(1)實驗時，棋子A為物體，選擇透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，其目的是為了能在A棋子這一側看到_(選填“A的像”或“棋子B”)，便于確定像的位置(2)在實驗過程中，將棋子A放在玻璃板的一側，棋子B放在玻璃板的另一側一邊移動棋子B，一邊用眼睛_(選填“透過玻璃板”或“直接”)觀察B，直至B與A的像完全重合，停止移動棋子B，這時發(fā)現像與物的大小相等進一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發(fā)現，像和物關于平面鏡對稱(3)移走棋子B，在棋

8、子B的位置平行于玻璃板豎直放一張白紙，直接觀察光屏不能承接到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是_(選填“虛”或“實”)像(4)為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？_(填字母)AAB兩個棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察B保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進行與上述(2)相同的操作19圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置。閉合開關后，導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路。實驗觀察到的現象如下表實驗序號磁場方向導體棒ab運動方向靈敏電流計指針偏轉情況1向下向上不偏轉2向下不偏轉3向左向右偏4向右向左偏5向上向上不偏轉6向下不偏轉7

9、向左向左偏8向右向右偏（1）實驗時通過觀察_來判斷電路中是否產生感應電流。（2）由實驗可知，閉合電路中的部分導體在磁場中做_運動時，電路中產生感應電流。（3）比較第4次和第_次實驗可知，導體棒運動方向相同時，感應電流的方向與磁場的方向有關。（4）比較第7次和第8次實驗可知_。20在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中 如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f =_cm在做實驗前，應將蠟燭、凸透鏡和光屏三者依次固定在光具座上并調節(jié)三者的中心在_ 如圖乙，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是_的實像這與_（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點相同實驗時，光屏上

10、得到了蠟燭清晰的像，一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，則光屏上_（選填“有”或“沒有”）小泥點的像或影子如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_處能觀察到燭焰的像隨著實驗的進行，蠟燭在燃燒的過程中逐漸變短，像成在了光屏的上方，如果只移動凸透鏡，應將凸透鏡向_（選填“上”或“下”）移動，就可以讓像成在光屏的中央如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像則該眼鏡是_眼鏡（近視遠視）21某學校課外科技興趣小組在物理老師的指導下設計了一個實驗裝置如圖所示，用來探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，它是

11、由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管（線圈電阻忽略不計）和自制的針式刻度板組成，通過觀察指針偏轉角度的大小，來判斷電磁鐵磁性的強弱用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E，導線a與接線柱2相連制定計劃與設計實驗（1）為了使指針在受磁場力的作用在能繞O點轉動，需在E處加裝_（選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在O點轉軸處涂抹潤滑油，目的是_，使指針轉動更靈活（2）按圖所示連接好電路，閉合開關調節(jié)變阻器滑片P到某一位置，記下此時指針偏轉的角度，保持滑片P位置不變，導線a改為與接線柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強弱與_的關系；保持接線方式不變

12、，移動變阻器滑片P，可以探究電磁鐵磁性強弱與_的關系；進行實驗與收集證據（3）保持滑片P位置不變，導線a改為與接線柱1相連時，閉合開關后，指針偏轉的角度將會_；當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，指針偏轉的角度將會_（選填“增大”、“不變”或“減小”）；評估交流（4）細心觀察的小鋒同學發(fā)現在實驗過程中該自制裝置的指針均向右偏轉，只是偏轉角度不同，該同學向老師提出能否讓指針向左偏轉，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖的E處，且讓磁鐵的右端為_極，閉合開關后，同學們發(fā)現指針果然向左偏轉（6）你認為該裝置中指針的偏轉角度大小可能還與_有關（寫出一個即可）22物理興趣小組想知道美術課上用的橡皮泥密度的大小，他

13、們取了同一塊橡皮泥，采用兩種實驗方案，來測量橡皮泥的密度方案一：選擇天平、量筒、水和細線進行實驗，實驗過程按圖甲所示的順序進行（3）由圖甲可知：橡皮泥的體積V_cm3；橡皮泥的質量m_g；橡皮泥的密度_kg/m3（3）甲實驗過程測出的密度結果將_（選填“偏大”、“偏小”或“準確”），原因是_方案二：選擇彈簧測力計（如圖乙）、水和細線，設計方案如下：（3）橡皮泥用細線系好，用測力計測出橡皮泥的重為G3（4）用測力計吊著橡皮泥浸沒水中，讀出這時測力計的示數為G3（5）可知橡皮泥密度的表達式_（用所測量的符號表示，水的密度為0）（6）乙方案中能否測出橡皮泥的密度？原因是_五、計算題（本大題共2小題，

14、共13分）23一輛氫氣動力試驗汽車的質量為1.5t，10min內汽車在平直路面上勻速行駛了1.2104m此過程汽車發(fā)動機產生的牽引力為1.0101N，汽車發(fā)動機的效率為50%（氫氣的熱值取1.5l08J/kg，g取10N/kg）求：牽引力做功的功率；試驗過程消耗了多少kg的氫氣常溫常壓下氫氣的密度約為0.9kg/m1，請計算：消耗的這些氫氣常溫常壓下體積為多少m1（本小問結果保留一位小數）24電飯鍋是家中常用的用電器，下表是小宇家中一臺電飯鍋的銘牌，其內部結構簡化如圖所示，其中R1和R2都是電熱絲（不考慮溫度對電阻的影響）。額定電壓220V頻率50Hz額定功率加熱880W保溫44W（1）電飯鍋

15、正常工作時，在加熱狀態(tài)下的總電流是多少？電阻R2的阻值是多少？一天，小宇斷開家中其它用電器，只接通電飯鍋且處于加熱狀態(tài)，發(fā)現家中標有“220V 10（20）A；3000r/kWh”的電能表5min內轉了200圈，求電飯鍋此時的實際加熱功率是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25有一種雙溫電爐，其電路圖如圖甲所示，由兩段阻值相同的電阻絲 R1、R2 組成的發(fā)熱體，A、B、C 為三根引出線，其中開關接 A 為低溫擋，接 B 為高溫擋，且高溫擋每秒產生的熱量是低 溫擋每秒產生熱量的 2 倍，已知該雙溫電爐工作時的額定電壓為 220V，高位擋時的額定功率 為 1210W該雙溫電爐是利用電

16、流的_來工作的；試在方框內畫出兩段電阻絲的連接圖；千宇媽媽某次用此電爐燉湯，用時 54 分鐘，圖乙是燉湯模式下發(fā)熱功率隨時間變化的圖 像，試求在該過程消耗的電能_；（整個過程，電爐一直正常工作）若該雙溫電爐高溫擋的效率是 80%，將 1kg 的水從 20用高溫擋加熱到 100，整個過 程用時 7min，求當時的實際電壓_26由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了。為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下的探究，小明注意到媽媽是把飯放小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質就是水水和空氣哪個的導熱性能好

17、呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上如圖所示實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數，得到的數據如下表：對裝在相同甲、乙兩個瓶中的初溫相同的牛奶，小明還要控制牛奶的_相同。小明通過實驗，發(fā)現在相同的情況下_的導熱性能更好。進一步分析表中甲的示數，小明又發(fā)現，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越_的小明想用“冷卻速度”（用字母v代表）來定量表示冷卻的快慢程度，請你給物理量下個定義：物體在單位時間內_下降的多少叫做冷卻速率小明又仔細分析了冷卻速度

18、變小的原因，認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到誰和牛奶之間的_的影響根據（4）中的分析，小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處：_；_27雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示，質量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，5min通過的路程為900m。已知平衡車的質量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。此過程中：以小紅為參照物，路邊的樹是_的。平衡車的速度_。平衡車對地面的壓強_。參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】A物體內能增大，可能是從外界

19、吸收了熱量，也有可能是外界對物體做功，故A錯誤；B汽油機在做功沖程中把內能轉化為機械能，故B錯誤；C水沸騰過程中，溫度不變，內能增加，故C正確；D鋸條鋸木板時，鋸條的內能增加，木板的內能也增加，故D錯誤2、D【解析】（1）電流的磁效應：通電導線周圍存在磁場；（2）電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理工作的；（3）電磁感應現象：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產生電流，這種電流叫感應電流，這一現象叫電磁感應現象；（4）根據安培定則分析電流的方向?！驹斀狻緼、研究通電導線周圍存在磁場，是電流的磁效應實驗，故A錯誤；B、通電后，磁場中的導體會受力運動，即說明通電導線在磁場中

20、受力的作用，即電動機的工作原理，電動機工作時主要將電能轉化為機械能，故B錯誤；C、圖中動感線圈式話筒，當人對話筒說話時，引起膜片的振動，膜片的振動會引起線圈的運動，切割永磁鐵的磁感線而產生相對應的變化的電流，從而在揚聲器產生與說話者相同的聲音。動圈式話筒是根據電磁感應原理工作的；其工作原理與發(fā)電機工作原理相同，故C錯誤；D、螺線管的左端是N極，右端是S極，右手握螺線管，大拇指的方向是N極，所以電流的方向是從a端流進，從b端流出，故D正確。故選D。3、A【解析】滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，故放在同種木板上的兩個相同物體A和B，在相同拉力F的作用下分別以3cm/s、1cm/s

21、的速度同時做勻速直線運動經過相同的時間，兩物體通過的距離之比為3:1，由W=FS可得F在物塊A和物塊B所做的功WA和WB的比值為3:1；由P=Fv可得F在物塊A和物塊B所做的功率分別用PA和PB的比值為3:1，答案選A。4、C【解析】由圖甲可知，兩個燈泡是并聯(lián)的，電流表A1測總電流，電流表A2測通過燈泡L2的電流，由于兩個電流表的指所指的位置相同，可知它們所用的量程是不同的，兩個表的示數之間是5倍的關系，所以根據圖乙可知，A1表的示數為1.5A，A2表的示數為0.3A，故可知通過燈泡L1和L2的電流分別為1.2A，0.3A，故應選C5、D【解析】A、用如圖所示的裝置進行實驗，閉合開關后，調節(jié)滑

22、動變阻器的滑片，電路中電流相同，發(fā)現電磁鐵甲吸引大頭針的數目比乙多，說明甲的磁性強，故A正確；B、閉合開關后，向左調節(jié)滑動變阻器的滑片，電阻減小，電路中電流增大，電磁鐵磁性增強，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的數目增多，故B正確；C、電磁鐵磁性的強弱與電流的大小和線圈的匝數有關，故該實驗中利用控制變量法；電磁鐵吸引大頭針的多少，說明的磁性的大小這是一種轉換的方法，故C正確；D、由安培定則可知，電磁鐵上端為S極，下端為N極，故D錯誤；6、D【解析】霧凇是固態(tài)的冰晶，霧凇的形成是由于空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華為小冰晶附著在植被上7、C【解析】A漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，該選

23、項說法錯誤；B近視眼需要佩戴凹透鏡矯正，該選項說法錯誤；C白光通過三棱鏡時，因為不同顏色的光通過玻璃時偏折的角度不同，白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光，該選項說法正確；D平面鏡成虛像，虛像是反射光線的反向延長線會聚而成的，虛像不會發(fā)出光線該選項說法錯誤二、填空題（本大題7小題，共21分）8、切割磁感線 發(fā)電機 【解析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流，這種現象叫做電磁感應；它是由英國物理學家法拉第最早發(fā)現的，發(fā)電機就是根據這一原理制成的。9、S(或南) 控制電路電源電壓太小【解析】如圖根據安培定則判斷，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的

24、方向，則大母指所指的右端即為螺線管的N極，故電磁鐵左端為S極。如圖的自動報警器，要能正常工作，當溫度達到設定值時，電磁鐵中有電流通過，產生磁性，將銜鐵吸到左側將工作電路接通，電鈴響；若在使用中發(fā)現，電鈴沒有報警?？赡艿脑蛴校嚎刂齐娐凡糠蛛娏餍。姶盆F產生的磁性小，即控制電路電源電壓太低；也可能銜鐵觸點接觸不良，造成斷路，電鈴不響等。【點睛】右手螺旋定則應用時，要注意四指彎曲指向電流的方向，千萬不要理解成線圈的繞向，有同學容易在這點混淆，有個簡單的方法，即使用右手螺旋定則前先把電流方向標在線圈上。10、水的比熱容大【解析】當加熱時間相同時，即吸收的熱量相同，分別測出水和沙子的溫度，發(fā)現沙子的溫

25、度明顯高于水的溫度，這是因為水的比熱容大導致的11、相同 越遠 勻速直線 【解析】為了讓小車到達水平面的初速度相同，所以在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越遠；如果運動的小車在水平面上不受阻力，它將不會停下來，做勻速直線運動12、2 4 【解析】由圖丙可知，在t=1s時，物體處于靜止狀態(tài)，所受的力是平衡力，摩擦力等于推力為2N；在t=3s時，物體處于勻速直線運動狀態(tài)，所受的力是平衡力，摩擦力等于此時的推力為4N13、12 不變 【解析】（1）將一墨水瓶放在鏡前6cm處，墨水瓶在鏡中的像

26、到平面鏡距離也為6cm，像與墨水瓶間距離為6cm+6cm=12cm（2）物體在平面鏡中成像大小跟物體大小有關，跟物體到平面鏡的距離無關所以不管是將墨水瓶靠近平面鏡還是遠離平面鏡，墨水瓶在鏡中像的大小都不變14、2.510【解析】由電路圖可知，滑動變阻器R2與電阻R1串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，電流表測量電路總電流，當電流表示數為I1=0.6A時，滑動變阻器接入電路的電阻最小，根據歐姆定律可得，電阻R1兩端電壓：U1=I1R1=0.6A5=3V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓：U2=U U1=4.5V3V=1.5V，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，滑動

27、變阻器連入電路的電阻最?。篟滑最小=2.5；當電壓表示數最大為U2最大=3V時，滑動變阻器接入電路的電阻最大，此時R1兩端電壓：U1=UU2最大=4.5V3V=1.5V，電路電流為：I2=0.3A，滑動變阻器接入電路的最大電阻：R滑最大=10，變阻器接入電路的阻值范圍為2.510。三、作圖題（共7分）15、【解析】由題意知，只有當“光控開關”、“聲控開關”都閉合了燈才能亮，故這兩個開關與燈串聯(lián)，且火線要先過開關，再接入燈泡頂部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如圖所示：16、【解析】電磁鐵的磁性強弱跟電流大小、匝數多少、是否有鐵芯插入有關圖中匝數多少、是否

28、有鐵芯插入已確定，所以只能改變電流的大小，我們可以利用滑動變阻器來達到這個目的，滑動變阻器與電源串聯(lián)另外，我們還要畫出電源小磁針靜止時N極所指示的方向-向右，為該點磁場的方向在磁體外部，磁感線從N極指向S極，所以螺線管的右端為S極，左端為N極根據右手定則，電流應該從電磁鐵的右端流入，左端流出，所以通電螺線管右端的導線連接電源的正極，左端的導線連接電源的負極如圖：17、【解析】地球附近的物體均受到重力作用，作用點在重心，重心為木塊的幾何中心，過重心作豎直向下的重力，并標出符號為G；由于木塊壓水平面，故受到一個豎直向上的支持力，大小等于重力，過重心作豎直向上的支持力，并標出符號F；在水平方向上，物

29、體向右運動時，受到水平向左的摩擦力作用，作水平向左的摩擦力即可。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、棋子B 透過玻璃板 虛 B 【解析】（1）實驗時，棋子A為物體，選擇透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，其目的是為了能在A棋子這一側看到棋子B，便于確定像的位置；（2）在實驗過程中，將棋子A放在玻璃板的一側，棋子B放在玻璃板的另一側一邊移動棋子B，一邊用眼睛透過玻璃板觀察B，直至B與A的像完全重合，停止移動棋子B，這時發(fā)現像與物的大小相等，進一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發(fā)現，像和物關于平面鏡對稱；（3）移走棋子B，在棋子B的位置平行于玻璃板豎直放一張白紙，直接觀察光屏不能承接到棋

30、子A的像，可知平面鏡所成的像是虛像；（4）一次實驗不具備代表性，應采取同樣的實驗方案多做幾次，避免實驗現象的偶然性，才能保證結論的正確所以應采取B操作19、靈敏電流計指針是否偏轉 切割磁感線 8 感應電流的方向和導體運動的方向有關 【解析】（1）通過觀察靈敏電流計的指針是否偏轉來判斷電路中是否有電流。（2）由表格中數據知，當開關斷開時，不會有電流產生；若導體向上運動或向下運動時，不切割磁感線，此時電路中也沒有電流，可得產生感應電流的條件是：閉合電路的部分導體，在磁場中做切割磁感線運動。（3）由表格中數據知，4和8的導體運動方向相同，磁場方向不同，電流表指針的偏轉方向也不同，說明感應電流的方向與

31、磁場的方向有關。（4）比較第7次和第8次實驗可知，磁場方向相同，導體的運動方向不同，電流表指針的偏轉方向不同，說明感應電流的方向與導體運動的方向有關。20、10或10.0 同一高度 倒立放大 投影儀 沒有 B 下 遠視 【解析】(1)由圖甲知，焦點到凸透鏡的距離為：20.0cm10.0cm10.0cm，所以凸透鏡的焦距為：f10.0cm；(2)實驗的，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度；(3)由圖乙知，當蠟燭在刻度尺的10cm處，u15cm，2fuf，凸透鏡成倒立放大的實像，這與投影儀的成像特點相同；(4)實驗時，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，則光屏

32、上沒有小泥點的像或影子。(5)如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，此時：u16cm10cm6cm，uf時，凸透鏡成正立放大的虛像，光屏上接不到，透過凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像；虛像與成像物體同側，所以應從B處觀察；(6)隨著實驗的進行，蠟燭在燃燒的過程中，蠟燭變短，燭焰的像將位于光屏中心的上方，應該將透鏡向下調節(jié)才能使像回到光屏中央；(7)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，結果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，說明提前成像了，故放置的是使光線會聚的凸透鏡，這種眼鏡是用來矯正遠視眼的。21、鐵塊 減小摩擦

33、 線圈匝數 電流大小 增大 減小 N 鐵芯大小；通電螺線管（或電磁鐵）與指針間的距離；指針質量（或重） 【解析】（1）磁鐵可以吸引鐵塊，不吸引銅、鋁物質，故需要加裝鐵塊；在O點轉軸處涂抹潤滑油可以使接觸面變光滑，減小了摩擦；（2）保持滑片P位置不變，也就是電流不變，導線a改為與接線柱1相連，增加了線圈匝數，因此可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系；保持接線方式不變，也就是線圈匝數不變，移動變阻器滑片P，可以改變電流，因此可以探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系；（3）保持滑片P位置不變，即電流不變，導線a改為與接線柱1相連時，線圈匝數增多閉合開關后，電磁鐵磁性增強，指針偏轉的角度將會增大；當滑

34、動變阻器的滑片P向左滑動時，接入電路電阻增大，電流減小，磁性減弱，所以指針偏轉的角度將會減小；（4）由圖中通電線圈電流流入方向，利用右手螺旋定則可以判斷出通電線圈左端為N極，右端為S極，在E出放小磁鐵讓磁鐵的右端為N極、左端為S極時，通電線圈右端S極與小磁鐵左端為S極就會相互排斥，指針就會向左偏轉；（5）該裝置中指針的偏轉角度大小要受磁力大小、竹片削制的指針質量、電磁鐵距離指針的距離等因素影響，所以可以改變鐵芯的大小來改變磁性，也可以改變竹片削制的指針質量，這樣擺動起來更輕松22、3033.43.34303偏大先測量橡皮泥的體積，后測量橡皮泥的質量，橡皮泥上沾有水，會使橡皮泥的質量測量值偏大，

35、橡皮泥的體積測量是準確的，所以橡皮泥的密度偏大不能，橡皮泥的重力小于彈簧測力計的分度值，無法準確測量重力，無法準確求出浮力，無法準確求出橡皮泥的密度【解析】方案一：（3）橡皮泥的體積V30ml30ml30ml30cm3，橡皮泥的質量m30g+3.4g33.4g，橡皮泥的密度3.34g/cm33.34303kg/m3（3）先測量橡皮泥的體積，后測量橡皮泥的質量，橡皮泥上沾有水，會使橡皮泥的質量測量值偏大，橡皮泥的體積測量是準確的，所以橡皮泥的密度偏大方案二：（5）用彈簧測力計測量橡皮泥的重力G3，把橡皮泥浸沒在水中讀出彈簧測力計示數G3，橡皮泥受到的浮力：F浮G3G3，橡皮泥浸沒在水中受到的浮力

36、為：F浮水gV排G3G3，橡皮泥的體積：VV排，橡皮泥的質量：m，所以橡皮泥的密度為：（6）橡皮泥的重力：G3mg0.0334kg9.8N/kg0.33333N，彈簧測力計的分度值是0.3N，橡皮泥的重力小于彈簧測力計的分度值，無法準確測量重力，無法準確求出浮力，無法準確求出橡皮泥的密度五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）2104W；（2）0.16kg；（1）0.2【解析】(1)牽引力所做的功：W=F牽s=1.0101N1.2104m=1.2107J；牽引力做功的功率： ；(2) 由可得氫氣完全燃燒放出的熱量：Q放=，消耗的氫氣：；(1) 消耗的這些氫氣常溫常壓下體積答：（1）牽

37、引力做功的功率是2104W；（2）試驗過程消耗了0.16kg的氫氣；（1）耗的這些氫氣常溫常壓下體積為0.2m124、（1）4A（2）1100（3）800W【解析】（1）知道電飯鍋正常工作時在加熱狀態(tài)下功率，利用PUI求電路總電流；（2）分析S、S0閉合和S閉合、S0斷開時的電路組成、電阻大小關系，據P可知，什么情況為保溫檔，再利用P求R2的阻值；（3）3000r/kWh表示電飯鍋每消耗1kWh的電能，電能表的轉盤轉3000r，據此求電能表轉盤轉200r消耗的電能，再利用P求電飯鍋此時的實際加熱功率?！驹斀狻浚?）由題知，電飯鍋正常工作時，在加熱狀態(tài)下功率P880W，由PUI可得總電流：I4A；（2）當S、S0閉合時，R1和R2并聯(lián)，當S閉合、S0斷開時，電路中只有R2，因并聯(lián)電路總電阻小于支路電阻，因此當S閉合、S0斷開時，電路總電阻較大；由P可知，此時電功率較小，為保溫檔；P保