七年級上冊第九課 第一課時《守護生命》課件

1、【學(xué)法加油站】 -以守護生命為例 主講 趙志新陜西省旬陽縣城關(guān)第二初級中學(xué) 【課堂實錄】守護生命新課導(dǎo)入 第一課時守護生命 主講 趙志新陜西省旬陽縣城關(guān)第二初級中學(xué) 人教版道德與法治七年級上冊第九課【會學(xué)習(xí)的小明-構(gòu)建思維導(dǎo)圖】 小明是道德與法治課代表，學(xué)科成績優(yōu)秀。他的學(xué)習(xí)神器“構(gòu)建思維導(dǎo)圖”，通過思維導(dǎo)圖，閱讀教材，學(xué)習(xí)新知。今天小明把他的方法與同學(xué)們一起分享，一起進步。養(yǎng)護精神守護生命愛護身體分享養(yǎng)護精神的做法：列舉真善美、假惡丑現(xiàn)象：弘揚中華優(yōu)秀文化做法：愛護身體的做法：健康的生活方式：自救自護方法和技能：探究新知守護生命愛護身體養(yǎng)護精神關(guān)注自己的身體關(guān)心身體狀況養(yǎng)成健康的生活方式不傷

2、害自己的身體掌握基本的自救自護方法絕不輕易放棄生的希望弘揚真善美踐行社會主義核心價值觀積極參加社會公益活動弘揚民族精神弘揚優(yōu)秀民族文化極參加體育健身運動；有病及時治療；養(yǎng)成健康的生活方式；守護自己和他人生命；提升人生價值；【有智慧的小江-識記抓關(guān)鍵詞】 小江是個有智慧的好學(xué)生，被同學(xué)們稱為“智多星”。小江平時記得最快，記得較牢。他的識記神器是“抓關(guān)鍵詞”。探究新知【善思考的小華-設(shè)計相關(guān)問題】 小華的學(xué)習(xí)神器是“設(shè)計相關(guān)問題”，問題導(dǎo)學(xué)。下面是小華結(jié)合“守護生命”的相關(guān)內(nèi)容，辦一期題為“守護生命 健康成長”的手抄報，設(shè)計如下，請你補充。？探究新知【時事鏈接】實施健康中國戰(zhàn)略：人民健康是民族昌盛

3、和國家富強的重要標志。要完善國民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，全面建立中國特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、醫(yī)療保障制度和優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，健全現(xiàn)代醫(yī)院管理制度。堅持預(yù)防為主，深入開展愛國衛(wèi)生運動，倡導(dǎo)健康文明生活方式，預(yù)防控制重大疾病。實施食品安全戰(zhàn)略，讓人民吃得放心?！究纯绰斆鞯奈?審題緊扣得分點】（1）列舉黨和國家尊重、關(guān)愛公民生命的具體做法。（2）為提升公民珍愛生命的意識，國家應(yīng)該怎么做？（3）日常生活中公民（青少年）珍愛生命的具體做法。探究新知 （1）列舉黨和國家尊重、關(guān)愛公民生命的具體做法。 我國法律保護公民的生命健康權(quán)；不斷完善醫(yī)療保障制度；重

4、大自然災(zāi)害面前，黨和政府始終把搶救生命放在第一位；積極開展珍愛生命活動。 （2）為提升公民珍愛生命的意識，國家應(yīng)該怎么做？ 舉辦安全講座；普及安全知識；安全演練；相關(guān)演出。 （3）日常生活中公民（青少年）珍愛生命的具體做法。 識記110、120、119等急救電話；遵守交通規(guī)則；不去有安全隱患的地方；掌握自救自護方法和技能；同侵害生命健康權(quán)的行為作斗爭。討論后的結(jié)論探究新知守護生命愛護身體養(yǎng)護精神關(guān)注自己的身體關(guān)心身體狀況養(yǎng)成健康的生活方式不傷害自己的身體掌握基本的自救自護方法絕不放輕易棄生的希望弘揚真善美踐行社會主義核心價值觀積極參加社會公益活動弘揚民族精神弘揚優(yōu)秀民族文化極參加體育健身運動；

5、有病及時治療；養(yǎng)成健康的生活方式；守護自己和他人生命；提升人生價值；【瞧瞧學(xué)霸的我們-歸納整合相關(guān)信息】探究新知 小秦的答題神器是“答題緊扣采分點”。小秦搜集下列問題，請你參與。 生命的思考：某中學(xué)開展了一場以“為了孩子的笑臉，我們共同守護”為主題的校園安全宣傳活動?；顒又校鞴馨踩母毙ｉL一再強調(diào)：在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要選擇！該校德育處還舉行了櫥窗教育活動（見下圖）。據(jù)此回答下列問題。請同學(xué)們結(jié)合材料設(shè)計問題，并回答問題。 【用知識守護生命】遇到危險分子，連掃把都是很好的武器；逃離時讓女生和小同學(xué)走樓道內(nèi)側(cè)，不要擁擠；如有條件及時拔打“110”報警電話和“120”急救電話；近幾年來，頻繁發(fā)齊齊哈爾一學(xué)生從一小區(qū)高層跳樓；四川成都師范附屬小學(xué)五年級某班的10歲男孩從30樓墜亡；山東省文登市三里河中學(xué)一中學(xué)生市區(qū)一小區(qū)18樓跳；下【學(xué)以致用】學(xué)以致用發(fā)生火災(zāi)1、要鎮(zhèn)定，要了解一點，大部分在火災(zāi)中喪生的人都不是燒死的，而是被煙熏死的。2、盡快找到毛巾，用水打濕了捂住口鼻，如果有時間，可以打濕一條床單，可以遮在身上逃生，以免灼傷。3、不要乘電梯。判別火勢在你樓下，還是樓上，如果在樓上，馬上到樓梯口（盡量低著身子），閉上眼睛，一手摸著樓梯欄桿，一手捂住口鼻，慢慢下樓。如果在樓下，就往高處逃生，或在有窗戶的地方等待救援。 發(fā)生地震敬畏生命 守護生命老師