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文檔簡介
1、整齊擺放學具頭正 身直 臂開 肩平 足安指實 掌虛 掌豎 腕平小學書法三年級下冊第11課 橫 折 鉤如圖畫兩組線條。第十一課先橫后豎方折的縱橫連結(jié)橫折鉤(一)橫細豎粗,向左上出鉤。第十一課橫折鉤(二)橫細向右上,豎粗朝左下,鉤向左上。橫折鉤第一種形態(tài):橫短豎長記心間,起、行、收筆很關鍵。起筆寫橫細而短,轉(zhuǎn)折提筆再下按,按筆寫豎粗而長,頓筆回鋒勾出尖。橫折鉤第二種形態(tài):橫長豎短記心間,起、行、收筆很關鍵。起筆寫橫斜而長,轉(zhuǎn)折提筆朝左按,按筆寫豎斜而粗,頓筆回鋒勾出尖。 第一種形態(tài): 一橫二提三按四豎五頓六回七勾 第二種形態(tài): 一斜二提三按四斜五頓六回七勾第十一課第十一課臨寫下面例字。第十一課“身
2、”字橫折鉤橫短豎長,橫細豎粗(為第一種寫法)“而”字橫長豎短,豎粗向左斜(為第二種寫法)三步臨寫法-讀帖口訣臨前先讀帖,讀帖是分析。第一看字形,整體形拿準。第二看筆畫,角度與外形。臨寫下面例字?!吧怼弊謾M折鉤橫短豎長,橫細豎粗(為第一種寫法)“而”字橫長豎短,豎粗向左斜(為第二種寫法)臨寫下面例字。第十一課十八缸水的故事 王獻之七八歲時開始學習書法。他十歲時,自認為字寫得不錯了。一天,他去問父親:“我的字再練3年就夠好了吧?”王羲之笑而不答,獻之又問:“那那5年呢?”母親搖著頭說:“遠著呢!”獻之急著追問:“那究竟多少年才能練好字呢?” 王羲之指著院內(nèi)的一排大缸說:“你呀,寫完那十八口大缸水,字才有骨架,才能站穩(wěn)呢!”王獻之聽了父親的教導后,就再也不敢偷懶貪圖捷徑了,而是夜以繼日,腳踏實地地練習。后來他的書法大有長進,終于成為舉世聞名的書法家。 鞏固練習:回去將“內(nèi)、力”二
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