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文檔簡介
1、盧溝橋歌歌詞: 盧溝橋!盧溝橋! 男兒墳?zāi)乖诖藰颍?最后關(guān)頭已臨到,犧牲到底不屈撓; 飛機坦克來勿怕,大刀揮起敵人跑! 盧溝橋!盧溝橋! 國家存亡在此橋! 盧溝橋!盧溝橋! 男兒墳?zāi)乖诖藰颍?委屈忍痛和平保,無可避免上刺刀; 自衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)理氣壯,挺劍而起是今朝! 盧溝橋!盧溝橋! 為國爭光在此橋! 同學(xué)們知道這座橋的名字嗎?盧溝橋“寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”第15課察北偽蒙軍冀東防共自治政府華北駐屯軍二十九軍七七事變后,二十九軍奮起抵抗駐守宛平城的中國軍隊奔赴前線出城抗日 命令前線官兵堅決抵抗,盧溝橋即爾等之墳?zāi)梗瑧?yīng)與橋共存亡,不得后退。 第二十九軍司令部命令 “戰(zhàn)死者光榮,偷生者恥辱,榮辱系于一身
2、者輕,而系于國家民族者重。國家多難,軍人應(yīng)當(dāng)以死報國。” 佟麟閣事變名稱時間地點發(fā)動者簡單經(jīng)過結(jié)果盧溝橋事變1937年7月7日盧溝橋日本找借口進攻盧溝橋,炮轟宛平城,進攻北平、天津。平津相繼淪陷中國共產(chǎn)黨發(fā)表抗日通電: 平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰(zhàn),才是我們的出路! 1937的7月17日,蔣介石在廬山發(fā)表準(zhǔn)備抗戰(zhàn)的演說,提出:“如果戰(zhàn)端一開,那就地?zé)o分南北,年無分老幼,無論何人皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任?!?南京大屠殺日本修改教科書,企圖否認侵華的歷史,否認南京大屠殺的歷史事實。日本新版教科書對南京大屠殺作這樣的敘述:“關(guān)于這一事件的實際情況,資料上有許多疑問點,有各種各樣的見
3、解,現(xiàn)在還在持續(xù)爭論”。 日本教科書中的圖片:日本兵與中國小朋友合影日本教科書中的圖片:日本兵在幫助中國老人被澆上汽油點火燒焦的尸體 被日軍慘殺的中國人頭顱 搞殺人比賽的野田毅和向井敏明2000年1月23日,日本右翼組織在日本大阪國際和平中心舉行“徹底檢證20世紀最大的謊言-南京大屠殺”反動集會南京大屠殺幸存者返回二戰(zhàn)老兵:東史郎在盧溝橋上謝罪 這么多年過去了,我們一直沒有忘記這血淚的歷史,但是 現(xiàn)在的日本政府有沒有深刻地反省這段歷史,有沒有真誠地向受害的中國人民道歉?靖國神社日本明治 時期建立的,日本政客頻頻參拜的供奉著東條英 機等14名二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯和約2000名乙、丙級戰(zhàn)犯的牌位。靖國神社
4、已成為日本右翼勢力的精神支柱和聚會地。2003年,日本豐田汽車推出的一款霸道汽車廣告引起中國網(wǎng)民不滿,廣告中石獅子向豐田汽車敬禮作揖,讓人聯(lián)想到盧溝橋上的石獅子,認為是明顯的辱華廣告,由此引發(fā)軒然大波。作為中國人,你應(yīng)該如何對待南京大屠殺這一歷史事件?這段歷史給我們留下了什么啟示?各抒己見2、學(xué)習(xí)和回顧這段歷史,絕不是為了煽動國人的復(fù)仇心理,應(yīng)謹記和平來之不易,應(yīng)以中日友誼為重。 1、做為中國人,要世世代代銘記這段慘痛的歷史,“前事不忘,后事之師”,要從中吸取教訓(xùn),居安思危,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí)和工作,為祖國的進一步強大貢獻自己應(yīng)有的力量。當(dāng)歷史的腳步邁入21世紀的今天,我們應(yīng)該與日本怎樣進行交往?史后說史日本要正視歷史,承認戰(zhàn)爭罪行 以史為鑒,面向未來,友好相處,發(fā)展未來。在維護中日友誼的同時,要高度警惕日本軍國主義勢力抬
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