蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》課件_第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》課件_第2頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》課件_第3頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》課件_第4頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)Math1把4個(gè)蘋果平均分成2份，每人分得2個(gè)。把每種食品平均分成2份，每人分得多少？1把2瓶礦泉水平均分成2份，每人分得1瓶。綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L1把1個(gè)蛋糕平均分成2份，每人各分得多少？1把1個(gè)蛋糕平均分成2份，每人各分得這個(gè)蛋糕 。121212每份是它的二分之一分?jǐn)?shù)的各部分名稱：12分子分?jǐn)?shù)線分母讀作：二分之一 1.說一說：你是怎么表示出 的？ 2.議一議：他表示的對(duì)嗎？ 3.組內(nèi)相互交流,并評(píng)價(jià)其他組員的作品。 12課堂檢測(cè)（ ）（ ）（ ）（ ）下面哪些圖形的陰影部分是原圖的二分之一？哪些不是？說出理由。 請(qǐng)你選擇材料，表示出其他的幾分之一。13161918用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。課堂檢測(cè)想一想：下面的畫面讓你聯(lián)想到了幾分之一？我吃了它的12我吃了它的14你知道誰(shuí)吃的最多？我吃了它的18小紅小明小麗比一比：誰(shuí)是大胃王小組合作：誰(shuí)是大胃王1.拿出老師準(zhǔn)備好的三個(gè)大小相同的圓片，先折一折，再涂一涂，分別表示出 、 、 。2.比較三個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。3.交流：哪個(gè)分?jǐn)?shù)最大？哪個(gè)分?jǐn)?shù)最?。浚ㄕf說理由）4.研究結(jié)束后，請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)交流。1218141.先填一填，再讀一讀。（ ）13（ ）161填出的分?jǐn)?shù)，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論